Professional Documents
Culture Documents
1. Membaca QS. AtTin dengan tartil. 2. Menyebutkan arti QS. At-Tin. 3. Menjelaskan makna QS. At-Tin. TUGAS RUMAH 1. Membaca AlHadits tentang menuntut ilmu. 2. Menyebutkan arti Al-Hadits tentang menuntut ilmu. 3. Menjelaskan makna menuntut ilmu seperti dalam Al-Hadits. ULANGAN HARIAN I 1. Menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhi 2. Menyebutkan ayat Al-Quran yang berkaitan dengan hari akhir. 3. Menceritakan proses kejadian kiamat sughra dan kubra seperti terkandung dalam Al-Quran dan Al-
ALOKASI WAKTU 2 2 2
JULI 4 5
AGUSTUS 1 2 3 4
SEPTEMBER 1 2 3 4 5
OKTOBER 2 3 4 5
NOPEMBER 2 3 4 5
DESEMBER 2 3 4 5
M 2 O
K E 2 G I A T A N
L I B U R 2
L I B U R S E K I T A R H A R I R A Y A
1 1
A W A A L G U P S U T A U S S A A N
U L A N G A N M I D
2 1 1
U L A N G A N S E M E S T E R D A N P A S C A
1 1
S E M E S T E R
2
Hadits. 4.Membiasakan perilaku terpuji Perilaku terpuji (qana'ah dan tasamuh) 1. Menjelaskan pengertian qana'ah dan tasamuh. 2. Menampilkan contoh perilaku qana'ah dan tasamuh. 3. Membiasakan perilaku qana'ah dan tasamuh dalam kehidupan sehari-hari. ULANGAN HARIAN II 1. Menjelaskan tatacara penyembelihan hewan. 2. Menjela skan ketentuan aqiqah dan qurban. 3. Memperagakan cara penyembelihan hewan aqiqah dan qurban TUGAS RUMAH 1. Menyebutkan pengertian dan ketentuan haji dan umrah. 2. Memperagakan pelaksanaan ibadah haji dan umrah. 1. Menceritakan sejarah masuknya Islam di Nusantara melalui
1 1 1 1 2 2 2 1
Penyembelihan hewan
1 1
1 1
2 2 3 2
1 1 2 1 2 1
perdagangan, sosial, dan pengajara 2. Menceritakan beberapa kerajaan Islam di Jawa, Sumatera, dan Sulawesi. ULANGAN HARIAN III Mengetahui Kepala SMP N 1 Probolinggo
2 2
Probolinggo, 23 Juni 2010 GPAI Kls IX Team Teaching M.Nasrullah,S,Ag Adi Santoso,S.Ag NIP. 197801222003121002 NIP. 197508292006041010
PROGRAM SEMESTER
Nama sekolah Mata pelajaran Kelas/Smt Tahun pelajaran
STANDAR KOMPETENSI
: : : :
MATERI POKOK
KOMPETENSI DASAR
1. Menampilkan bacaan QS. Al-Insyirah dengan tartil dan benar. 2. Menyebutkan arti QS. Al-Insyirah 3. Mempraktikkan perilaku dalam bekerja selalu berserah diri kepada Allah seperti dalam QS. Al-Insyirah. TUGAS RUMAH 1. Membaca Al-Hadits tentang kebersihan 2. Menyebutkan arti AlHadits tentang kebersihan 3. Menampilkan perilaku bersih seperti dalam Al-Hadits. ULANGAN HARIAN I 1. Menyebutkan ciri-ciri beriman kepada qadha dan qadar. 2. Menjelaskan hubungan antara qadha dan qadar.
JANUARI 2 3 4 2 L I B U 1 R 1 1 2 S E M E S T E R
PEBRUARI 1 2 3 4 T R Y O U T D I N A S P E N D I D I K A N
MARET 2 3 4
5 U JI A N
APRIL 2 3 4 U A S S M T 1 U G E N A P
MEI 2 3
JUNI 3 4 L A N G A N S E M E S T E R G E N A P D A N P A
N A S I O N A L
K L S 9 D A N M I D
3 1 1 2
2 1
1 1 2
S E M E S
3. Menyebutkan contohcontoh qadha dan qadar dalam kehidupan sehari-hari. 4. Menyebutkan ayatayat Al-Quran yang berkaitan dengan qadha dan qadar. 1. Menyebutkan pengertian takabur. 2. Menyebutkan contohcontoh perilaku takabur. 3. Menghindari perilaku takabur dalam kehidupan sehari-hari. TUGAS RUMAH ULANGAN HARIAN II 1. Menyebutkan pengertian dan ketentuan shalat sunnah berjamaah dan munfarid. 2. Menyebutkan contoh shalat sunnah berjamaah dan munfarid. 3. Mempraktikkan shalat sunnah berjamaah dan munfarid dalam kehidupan sehari-hari. 1. Menceritakan seni budaya lokal sebagai bagian dari tradisi Islam. 2. Memberikan apresiasi terhadap tradisi dan upacara adat kesukuan Nusantara. ULANGAN HARIAN III
1 1
1 1
T E R K L S 7
D A N
S C A
2 2
1 1 1
Probolinggo, 23 Juni 2010 GPAI Kls IX Team Teaching M.Nasrullah,S,Ag Adi Santoso,S.Ag NIP. 197801222003121002 NIP. 197508292006041010