Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
4Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
rtmzkting5

rtmzkting5

Ratings:

4.0

(2)
|Views: 366|Likes:
Published by osman hj ibrahim

More info:

Published by: osman hj ibrahim on Jul 22, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/02/2010

pdf

text

original

 
RANCANGAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK KBSMTINGKATAN LIMAMingguASPEK TAJUKKRITERIA PENCAPAIANCatatan
1
MINGGU ORIENTASI/PENGENALAN KEPADA SUKATAN
2
1: PERSEPSI ESTETIK 
1.1. KonsepMuzik1.1.1. Irama(a) Meter(b) Corak Irama1.1.1(a) Mengenalpasti meter .1.1.1(b) Meletak tanda masa pada not sepanjang 4 bar.1.1.1(c) Menghasilkan corak irama berdasarkan nilai not-Meter: Pengukuhan danpengayaan sp Ting.43
2: PENGALAMANMUZIKAL
2.2. KemahiranMuzikInstrumental2.2.1. Kibod2.2.1 (a) Memainkan skel, jeda, kord primer dan sekunder danarpeggio.2.2.1(b) memainkan melodi/etude secara bersama/ensembleberdasarkan teoriyang telah dipelajari- Pengukuhan danpengayaan sp Ting.4 
1
 
MingguASPEK TAJUKKRITERIA PENCAPAIANCatatan
4
1:PERSEPSI ESTETIK 
1.1.2 Melodi(a) Pic(b) Skel(c) Jeda.1.1.2(a) mengajuk pic yang diperdengarkan1.1.2(b). menamakan pic dalam skel diatonik1.1.2(b). mengenalpasti tanda nada Ab, Fm (harmonik), dan Em(melodik)1.1.3(d). mengenal pasti jeda major/minor 6, 7, Oktaf,Unison
,
Augmented danDiminished5
1: PERSEPSI ESTETIK.2: PENGALAMAN MUZIKAL
1.1.3 Harmonia)Triad dankordb)Pergerakan kord2.3. PengalamanEnsembel Muzik Tradisional2.3.1. Ensembelmuzik tradisional(pilihan)1.1.3(a) mengenalpasti binaan triad tonik – Ab, Fm, dan Em1.1.3(b) mengenalpasti binaan kord primer :- Major – I, IV, dan V dan minor harmonik– i, iv, dan V2.3.1(a). Mengenali bahagian-bahagian alat muzik tradisional(pilihan),aksesori dan fungsinya2.3.1(b). Mengetahui teknik-teknik (pilihan)2.3.1(c). Mengaplikasi kemahiran dalam permainan alat muziktradisional (pilihan)*Teknik-Memegang dan membuatpukulan/ketukan*Kemahiran- Pengendalian/penjagaan-Bermain dalam ensemble*Pilihan :-Kompang-Gamelan-Caklempong-dll(*Untuk penilaian kerjakhusus)6
UJIAN 1
7
2: PENGALAMAN MUZIKAL1:PERSEPSI ESTETIK 
2.1 KemahiranNyanyian1.1.3. Harmoni(b)PergerakanKord*2.1.1(a) Menyanyi dengan postur,pernafasan,dan penghasilanton yang betul.*2.1.1(b) Berkebolehan menyanyi secara satu suara (unison)dan harmoni duaSuara (SS/SA) sepanjang 4 bar.*2.1.1(c) Berkebolehan menyanyi semula skel , jeda, arpeggio,dan triad primeryang didengar dengan bimbingan guru. Julat suara:
Soprano: B -F’
Alto : A-E’
 Tenor : C- F’
Bes : G - C
2
 
*1.1.3(a) Memainkan alat muzik secara serta merta dengantempo bebas.*1.1.3(b) Memainkan kord Primer : I,IV,V – E major / i,iv,V –C#m, Dm,dan Am- bagi mengiringi lagu.(*Untuk penilaian kerja khusus) 8
1:PERSEPSI ESTETIK 
1.1.2. Ornamen1.1.2 (a) Menilai jenis-jenis ornamen melalui skor denganbimbingan guru1.1.2 (b) Mengenalpasti ciri-ciri ornamen dalam skor tersebut.- Trill- Mordent- Acciaccatura- Appogiatura
MingguASPEK TAJUKKRITERIA PENCAPAIANCatatan
9
1:PERSEPSI ESTETIK 2:PENGALAMAN MUZIKAL
1.1.6. Bentuka)Ulanganb)Kontras2.2. KemahiranMuzikInstrumental2.2.1. Kibod1.1.6(a) mengenalpasti bentuk ulangan dan kontras dalam laguatau ensembel1.1.6(b) menandakan bentuk ulangan dan kontras dengan betulberdasarkan laguyang diperdengarkan.* 2.2.1(a) memahami teknik kedudukan postur tangan danpenjarian.* 2.2.1(b) tahu cara mengendalikan alat- penjagaan danpenyenggaraan .* 2.21(c) memainkan melodi dan etude. (*Untuk penilaian kerjakhusus)Mendengar lagu yangdimainkan.10
1:PERSEPSI ESTETIK 
1.1.6. Bentuka) Variasib) Sekuenc) Imitasi1.1.6(a) mengenalpasti bentuk variasi, sekuen, dan imitasi dalamlagu atau ensemble1.1.6(b) menandakan bentuk variasi, sekuen, dan imitasi denganbetul berdasarkanlagu yang diperdengarkan.Mendengar lagu yangdimainkan.11
UJIAN 2
12
2:PENGALAMAN MUZIKAL4:PENGHARGAAN ESTETIK 
2.2. KemahiranMuzikInstrumental2.2.1. Kibod4.1. MenghayatiPelbagai JenisMuzik4.1.2. Menilaikarya muzik* 2.2.1(a) memahami teknik kedudukan postur tangan danpenjarian.* 2.2.1(b) tahu cara mengendalikan alat- penjagaan danpenyenggaraan .* 2.21(c) memainkan melodi dan etude. (*Untuk penilaian kerjakhusus)4.1.2 (a) Pelajar didedahkan tentang muzik di zaman lewatAbad ke-20 dan karyayang dimainkan.4.1.2 (b) dapat banding beza jenis muzik instrumen yangdimainkan. Tchaikovsky : “Swan Lake”
3

Activity (4)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
wakdoj6345 liked this
fiza liked this

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->