9 8 7 6 5 4 3 2 1 10

ANDA SIAPA? ANDA DIANDA MANA? UNTUK APA?

UNTUK SIAPA?

Perjalanan seribu batu bermula dari satu langkah

Lao Tze

Orang yang berjaya dalam hidup adalah orang yang nampak matlamatnya dengan jelas dan menjurus kepadanya tanpa menyimpang
Cecil B.DeMile

Jika anda mahu melakukan sesuatu anda akan cari jalan. Jika anda tidak mahu melakukan sesuatu anda akan mencari alasan
Peribahasa Arab

SEMAKIN KUAT CABARAN, SEMAKIN TINGGI MARTABAT SESEORANG MANUSIA ITU

Matlamat

1A 2A 3A 4A 5A

MATLAMAT

AKHLAK

AKADEMIK

TAK O.K TAK O.K O . K O.K

TAK O.K O.K TAK O.K O.K

Kitalah pencoraknya

U P S R

Analisa APA

DEPA KATA?
% 100 95 95 85 80

BIL. PERKARA 1. TUMPUAN DALAM KELAS 2. 3. 4. 5. BELAJAR SECARA KONSISTEN JADUAL BELAJAR ULANGKAJI TANPA JEMU DAMPINGI GURU

6.
7.

DISIPLIN DIRI YANG KUAT

TUMPUAN SUBJEK YG. SUKAR

70
70

8.

STUDY GROUP

70

MALAS
Tidak faham Soalan susah Sikap guru Persekitaran Pengaruh rakan Suka bertanya Banyakkan latihan Menyukai subjek Merancang kegiatan Memilih rakan

KURANG TUMPUAN DALAM KELAS

Menggantuk Gangguan rakan Fikiran melayang Kurang minat Tidak selesa dengan guru Tiada matlamat Dahului guru Elakkan gangguan Nota sebelum, semasa & selepas. Gambarkan idea berkaitan Aktif Rekodkan semula.

TANGGUH KERJA
Tiada jadual waktu Kurang minat Sukar memulakannya Terlalu banyak kerja Aktif kokurikulum Merancang kegiatan Kerja dulu baru rehat Mulakan langkah pertama Penangguhan satu bebanan Tinggikan self esteem

ALASAN DAH BASI

TIDAK MINAT MAIN-MAIN GANGGU ORANG LAIN TIDAK AMBIL PEDULI SENTIASA BOSAN

BAGAIMANA
Menjadi

PELAJAR
BERMOTIVASI TINGGI

1. Ingin datang awal Ke Sekolah

2. Ingin membaca 3. Mendengar ketika guru mengajar 4. Rajin bertanya guru jika tidak faham. 5. Cuba menjawab soalan guru. 6. Mengambil bahagian dalam kelas.

7. Suka ke Perpustakaan 8. Segera menyiapkan kerja sekolah. 9. Selalu membuat ulang kaji pelajaran. 10. Suka membuat lebih latihan.

MENGAPA SERONOK BELAJAR

KEMAHIRAN BARU MENGEMBANGKAN POTENSI MENDAPAT HADIAH MENINGKATKAN KEYAKINAN DIRI MENINGKATKAN KEMAHIRAN BERFIKIR PEKERJAAN YG. BAIK JAMIN MASA DEPAN PENGIKTIRAFAN

CIRI-CIRI PELAJAR CEMERLANG

CITA-CITA TINGGI MATLAMAT JELAS BELAJAR IKUT JADUAL KEAZAMAN YG. KUAT RAJIN-TUGASAN SEKOLAH. TUMPUAN DALAM KELAS. NOTA RINGKAS INGAT ISI-ISI PENTING TAK MALU BERTANYA SENTIASA CUBA JAWAB SOALAN GURU TIDAK CEPAT PUTUS ASA PERSAINGAN SIHAT ATASI KELEMAHAN BANYAKKAN ULANGKAJI

Aktiviti pembaziran masa

Tidak mengutamakan tugas sebagai pelajar Tugas sampingan lebih diutamakan Berbual-bual perkara tidak berfaedah Kekerapan melepak bilik/rumah rakan Bergayut di telefon Tabiat suka tidur Lengahkan kerja Window shopping dihujung minggu Angan-angan kosong

APA PERLU ANDA LAKUKAN?

BIJAK URUS MASA BANYAKKAN ULANGKAJI WUJUDKAN KUMPULAN BELAJAR TEKNIK BELAJAR BERKESAN SENARAI SEMAK TUMPUAN SUBJEK JAGA KESIHATAN (FIZIKAL,MENTAL & EMOSI) MENDISIPLINKAN DIRI
BERIBADAT, BERDOA DAN BERTAWAKAL.

Teknik Merancang jadual belajar

Masa Hari
Hari sekolah

Pagi

/ Petang

Malam

Subuh

Catatan

3.00-5.00 (2 jam)
1.Kerja rumah 2. Baca tajuk yang cikgu ajar hari ini (Nota pelajaran) Pagi ( 3 jam )

9.00-11.00 (2 jam)
1.Buat latihan Subjekberbentuk Mekanikal 2. Ulangkaji subjek lemah Petang ( 2 jam )

5.00-6.00 pagi (1 jam)

1. Ulangkaji subjek lemah 2. Nota belajar Tuisyen Isnin dan Rabu

Hujung Minggu

Malam ( 3 jam) 1.Lati tubi Soalan topikal 2.Soalan Tahun lps

1.Siapkan kerja Rumah 2.Buat latihan Ulangkaji

Tuisyen STUDY GROUP

Mari kita realisasikan

Bil Subjek ikut keutamaan 1. 2. 3. 4. 5. Matematik Sains B. Inggeris B. Melayu Pend. Islam Markah Matlamat Fokus / Gred masa Kaedah / strategi

6. 7. 8. 9

Sejarah Geografi Kem. Hidup B. Arab

CARA BELAJAR
ELAKKAN DEKAT TV ELAKKAN BERBARING ELAKKAN RUANG TAMU ELAKKAN RUANG LALUAN
BILIK @ RUANG CUKUP PERALATAN CUKUP BAHAN-BAHAN LAMPU CUKUP TERANG EDARAN UDARA

KATA-KATA MOTIVASI GAMBAR IBU/BAPA JADUAL -JADUAL KALENDAR PETA MINDA

BILIK KEMAS DIRI KEMAS MINDA CERGAS HARMONIS

MOTIVASI TINGGI
BAWA KEJAYAAN BERSUNGGUH-SUNGGUH RAJIN HASIL YG. LUMAYAN CEMERLANG KEGEMBIRAAN PENGHARGAAN

MAGENDRAN & MOHANANDAS

Lautan dalam sudahku tawan

Dato Azhar Mansor

Bijak Urus Masa

MASA RASIONAL
1 HARI 24 JAM 24 JAM BAHAGI 4 = 6 JAM

SEKOLAH TIDUR

BELAJAR

URUS DIRI

MASA RANCANG
SEKOLAH - 7

TIDUR - 7

BELAJAR - 5

URUS DIRI - 5

MASA RISIKO
SEKOLAH - 7

TIDUR - 7

BELAJAR - 3

URUS DIRI - 7

MASA ROSAK
SEKOLAH - 7 TIDUR - 8

BELAJAR -1

URUS DIRI - 8

KENAPE TAK PERCAYE KE?

Hafizah Ahmad (kiri) dari Sekolah Menengah Kebangsaan Jitra, Kedah yang mendapat PMR 9A menunjukkan salinan keputusan kepada ibunya, Siti Khotijah Hashim di Changlun. Gambar menunjukkan pelajar Sekolah Menengah Kebangsaan Jitra yang mendapat Penilaian Menengah Rendah (PMR) 9A menunjukkan salinan keputusan kepada ibunya, Siti Khotijah Hashim dan adikadiknya di Felda Bt. 8, Jalan Changlun, Kedah,

Nurhaffizaeti Othman (kanan) menangis kegembiraan setelah mendapat keputusan SPM 9A1, dipeluk oleh ibunya, Badariah Wahab di Kolej Islam Sultan Alam Shah, Klang. HATI mana yang tak gembira apabila segala penat lelah siang dan malam menelaah buku akhirnya dibalas dengan hasil yang cukup lumayan. Jadi, wajarlah Nurhaffizaeti Othman, pelajar Kolej Islam Sultan Alam Shah, Klang menitiskan air mata sebak kerana menahan kegembiraan dan rasa syukur kerana mendapat 9A1 peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) 2001 yang diumumkan.

SHAFINAZ AHMAD dan ibunya berkongsi kegembiraan, di Sik, Kedah, semalam. SHAFINAZ Ahmad (kanan) yang mendapat keputusan 9A menunjukkan salinan keputusan kepada ibunya, Rahmah Osman yang mengambil upah menjahit di Kg. Charok Padang, Sik, Kedah

A MALAYSIAN school girl has created academic history by scoring 17As in the Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) examination. Nur Amalina Che Bakri (right, with her mother) took seven subjects not offered by her school, Sekolah Menengah Kebangsaan Ulu Tiram, Johor.

U P S R

Anak Yang Memberi Kebahagian Kepada Seorang ayah

Selamat Maju Jaya

Sekian, Terima Kasih