intuitivo que a criança tem de seu próprio corpo. Dentro do esquemacorporal a psicomotricidade estuda o surgimento de alguns distúrbioscomo a asquematia que é a perda da percepção topologica do corpo;parasquematia é a confusão de diferentes r desenvolvimento neuro-muscular que mais tarde a inteligência e a motricidade se tornamindependentes rompendo sua simbiose, que só reaparecerá nos casosde retardo mental.Esquema corporal é estudado pela Psicomotricidade a onderepresenta ser a imagem do corpo um intuitivo que a criança tem deseu próprio corpo. Dentro do esquema corporal a psicomotricidadeestuda o surgimento de alguns distúrbios como a asquematia que é aperda da percepção topologica do corpo; parasquematia é a confusãode diferentes regiões do corpo ou a representação de partes do corpoque não existem.O esquema postural para a psicomotricidade é a imagemtridimensional do nosso corpo e a imagem do corpo humano é aimagem do nosso próprio corpo que formamos em nosso espírito, quepor outras palavras é o modo como o nosso corpo se apresenta a nósmesmos.A psicomotricidade interessa-se pelo movimento que certocomportamento tônico subentende, quanto pela relação, a diminuiçãodo tono trará a descontração muscular.As manifestações emocionais que implicam a problemática daemoção pertencem a uma ordem de preocupações muito antiga daPsicologia Clássica. Toda e qualquer emoção tem sua origem nodomínio postural "exemplo": como para uma criança de 6 anosreceber um grito de um adulto, fará com que ocorra um aumento datensão, por conseguinte desencadeará reações emocionais que sãotraduzidas como mal-estar ou com sentir-se meio mole, semcoordenação nas pernas.A comunicação é uma função essencial na reeducação psicomotora,uma vez que a psicomotricidade leva em conta o aspectocomunicativo do ser humano, do corpo, da gestualidade ela resiste aser uma educação mecânica do corpo. Assim graças a língua, ohomem vive num mundo de significações, os gestos querem dizeralguma coisa, o corpo tem um sentido que ele pode sempreinterpretar e traduzir.Existem os comportamentos inatos que a criança manifesta, poisvariadas formas desde o seu nascimento por exemplo, o grito podeser interpretado como dor que pode também não ser de sofrimento.Exemplo bocejo, espirro, salivação que são manifestações primitivas,também de emoções que devem ser orientadas e educadas nosentido de controle das próprias modalidades do meio-familiar esocial da criança.Comportamentos aprendidos são comportamentos que aprendemosno decurso das aprendizagens básicas como higiene pessoal,alimentação, essa aquisição formará toda a nossa personalidade. Ocorpo dá a ler, coloca em cena tanto a personalidade como o meioque ela foi educada.
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Amei essas atividades vou realizar com meu aluninhos.....
Gostei muito! vocês teriam um cronograma de atividades de psicomotricidade por idade? de para 2 anos a6 anos?
Gostei muito sobre o tema trabalhado , isso tudo me ajudou bastante !
leylalobo@hotmail.com
Muito bom o material contido neste portal. Era o que eu precisava para aprofundar meus conhecimentos sobre Psicomotricidade.