FECHA 23 septiembre 04 octubre 08 al 18 octubre

PLANIFICACIN DEL 1er trimestre CURSO 13/14 Curso: 2 rea de: MATEMTICAS CONTENIDOS Criterios de evaluacin
U.1 Nmeros y operaciones: La decena. Lectura, escritura y descomposicin de nos de dos cifras. N anterior y posterior. Sumas. Resolucin de problemas de suma y resta. Fases de resolucin de un problema. U. 2 Nmeros y operaciones: Comparacin y ordenacin de nos de dos cifras. Suma de tres sumandos y restas utilizando el algoritmo ABN. Resolucin de problemas de suma y resta. Grficos: Busqueda y recogida de datos en una tabla. Geometra: Lneas poligonales, curvas, abiertas y cerradas. U. 3 Nmeros y operaciones: La decena ms cercana a un n. La centena: lectura y representacin. La relacin entre la suma y la resta. Clculo de sumas. Resolucin de problemas de suma y resta. U. 4 Nmeros y operaciones: Descomposicin, lectura y representacin de nos del 100 al 199. Restas. Resolucin de problemas de suma y resta. La presentacin de su solucin. Medidas: Las monedas y billetes de 5, 10 y 20 euros. Grficos: Tablas de doble entrada, su interpretacin. U. 5 Nmeros y operaciones: Descomposicin, lectura y representacin de nos hasta el 299. Sumas y restas utilizando el algoritmo ABN. Resolucin de problemas de suma y resta. Horas en punto e y media. Uso del centmetro como medida de longitud y su abreviatura

Lee, escribe, representa descompone y compone nos de dos cifras. Completa series numricas. Determina el n anterior y posterior a uno dado. Realiza sumas utilizando el algoritmo ABN. Resuelve problemas suma y resta. Ordena series de nos utilizando los signos >, < , =. Calcula sumas de tres sumandos con nos de dos cifras. Calcula restas utilizando el algoritmo ABN. Recoge datos en una tabla y los usa para contestar preguntas. Resuelve problemas de suma y resta. Geometra: Reconoce y traza lneas curvas y poligonales, abiertas y cerradas. Obtiene a partir de una suma sus restas correspondientes y comprueba sus resultados. Aproxima un n a la decena ms cercana. Lee, escribe y ordena centenas. Calcula sumas utilizando el algoritmo ABN. Resuelve problemas de suma y resta. Comprende el enunciado de un problema y elige la operacin adecuada para resolverlo. Reconoce monedas y billetes y sus equivalencias. Lee y representa nos del 100 al 199. Identifica el n anterior y el posterior a uno dado. Calcula restas utilizando el algoritmo ABN. Resuelve problemas de suma y resta. Comprende el uso de tablas. Descompone, lee y representa nos hasta el 299. Calcula sumas y restas con el algoritmo ABN. Resuelve problemas de suma y resta. Conoce y aplica los pasos a seguir para resolver problemas. Lee, y representa las horas en punto e y media en relojes analgicos y digitales. Calcula el tiempo que transcurre hastao a partir de Mide longitudes con la regla y/o el metro y expresa los resultados en centmetros

21 al 31 de octubre

04 al 15 de noviembre 18 al 29 de noviembre

02 al 05 de diciembre 10 al 20 de diciembre

Repaso y evaluacin
U. 6 Lectura, escritura y representacin de nos hasta el 399. Sumas ABN. Sumas de sumandos iguales. Obtencin de datos en un dibujo para resolver problemas de suma y resta. Geometra y medida: Los polgonos: lados y vrtices; tringulos y cuadrilteros.

1 Evaluacin
Lee, escribe, representa, descompone, y compara nos hasta 399.. Realiza sumas. Resuelve problemas de suma y resta. Distingue cuadrados, rectngulos y rombos. Identifica polgonos y reconoc sus lados y vrtices.

FECHA
23 septiembre 04 octubre 08 al 18 octubre 21 al 31 de octubre

PLANIFICACIN del 1er trimestre de 13/14 Curso: 2 rea de: LENGUA CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIN
U. 1 Lectura y comprensin de textos: Texto narrativo: Sapo verde. Texto informativo: As son los masi. Ort.: El punto y la mayscula. Composicin escrita: Presentarse a uno mismo. Iniciacin gramatical: El enunciado. U. 2 Lectura y comprensin de textos: Texto narrativo: El rey Midas. Texto potico: Quin rima mejor? Ort.: Palabras con ca, co, cu, que, qui. Composicin escrita: Descripcin de una persona. Inic. gramatical: La slaba:
U.3 Lectura y comprensin de textos: Texto narrativo: El vampiro vegetariano. Texto informativo: Sopa de qu? Ortografa: Palabras con za, zo, zu, ce, ci. Composicin escrita: Descripcin de un lugar. Iniciacin gramatical:El sustantivo: nombres de cosas.

Lee de forma fluida el texto narrativo y lo comprende. Lee y comprende un texto informativo. Emplea correctamente la mayscula al comienzo y despus de punto. Reconoce y utiliza palabras sinnimas. Realiza por escrito una presentacin personal. Comprende el concepto de enunciado y escribe enunciados. Lee con fluidez un cuento y lo comprende. Expresa deseos oralmente. Lee un poema con el ritmo adecuado. Identifica rimas. Describe por escrito a una persona. Reconoce slabas. Lee con fuidez un texto y lo comprende. Obtiene informacin formulando preguntas. Vocaliza al hablar y utiliza un volumen adecuado. Escribe y pronuncia el sonido z, respetando el habla andaluza. Identifica y utiliza sustantivos. Reconoce antnimos. Describe un lugar por escrito. Lee con la entonacin correcta y comprende el texto. Conoce las frmulas de cortesa utilizadas para hablar por telfono. Escribe y pronuncia adecuadamente el sonido g. Expresa por escrito una experiencia personal. Reconoce y utiliza sustantivos. Lee de forma fluida el texto narrativo. Comprende las preguntas planteadas a partir del cuento. Lee un poema a un ritmo adecuado Elabora rimas a partir de un poema. Escribe y pronuncia adecuadamente palabras con r suave. Cuenta noticias de forma oral. Escribe una noticia. Reconoce y escribe nombres propios.

04 al

U.4 Lectura y comprensin de textos: Texto narrativo: Las gafas verdes. Texto potico: A la jirafa le duelen las 15 de muelas. Ortografa: Palabras con ga, go, gu, gue, gui. noviembre Composicin escrita: Narracin de experiencias personales. Iniciacin gramatical: El sustantivo: n. de pers. y animales. 18 al 29 de U.5 Lectura y comprensin de textos: Texto narrativo:El noviembre Sol y el Viento. Texto potico: El gallo de la veleta. Ort.: Palabras con r suave. Expresin oral: Contar noticias Composicin escrita : Escritura de una noticia. Iniciacin gramatical: El nombre propio.
02 al 05 de diciembre 10 al 20 de diciembre

Repaso y evaluacin
U. 6 Lectura y comprensin de textos: Texto teatral: El rbol de Navidad. Texto informativo: Ao Nuevo en Japn. Ortografa: Palabras con r fuerte.Composicin escrita: Redaccin de una nota. Iniciacin gramatical: Los sustantivos masculinos

1 Evaluacin
Lee expresivamente y comprende un texto teatral. Explica oralmente la celebracin familiar de la Navidad. Identifica diferentes significados en las palabras polismicas trabajadas. Escribe correctamente palabras que contienen el sonido r fuerte. Escribe una nota con correccin. Reconoce y utiliza sustantivos masculinos.

FECHA
23 septiembre 04 octubre

PLANIFICACIN 1er trimestre DEL CURSO 13/14 Curso: 2 rea de: C. del MEDIO CONTENIDOS CRITERIOS DE EVALUACIN
U. 1 La identidad personal. Los sentimientos. La diversidad y los derechos humanos. Lectura e intrepretacin de imgenes.Toma de decisiones relacionadas con problemas de la vida cotidiana. Respeto por los sentimientos ajenos. Respeto por la diversidad. Reconicimiento de los derechos humanos. U. 2 Los huesos. Los msculos. La respiracin. Lectura comprensiva de diferentes tipos de textos. Lect. e interpretacin de esquemas anatmicos. Inters por conocer cmo es y cmo funciona el cuerpo humano. U. 3 El origen de los alimentos. Los alimentos elaborados. Los grupos de alimentos. Clasificacin de alimentos. Observacin he interpretacin de etiquetas. Adquisicin de hbitos de higiene en la ingestin de alimentos. U. 4 La salud y la enfermedad. La alimentacin sana. El cuidado de la salud. Lectura comprensiva de textos. Lectura e interpretacin de imgenes. Coloquio sobre situaciones cotidianas. Inters por una vida saludable. U. 6 El planeta Tierra. El da y la noche. La Luna y las estrellas. Lectura comprensiva de textos expositivos. Lectura e interpretacin de esquemas. Inters por conocer cmo es el planeta Tierra. Curiosidad por conocer explicaciones cientficas de fenmenos astronmicos. Repaso y evaluacin U. 5 El aire. El agua. La contaminacin. Lectura comprensiva de textos. Lectura e nterpretacin de imgenes. Realizacin de experimentos sencillos. Inters por la explicacin cientfica de fenmenos. Actitud positiva ante el ahorro de agua. Comprende que las personas son diferentes. Sabe presentarse a s mismo ante los dems. Sabe expresar sus sentimientos. Respeta los sentimientos de los dems. Comprende que todas las personas tienen los mismos derechos. Sabe qu son y para qu sirven los huesos y las articulaciones y los msculos. Conoce el nombre de algunos huesos.. Conoce el nombre de algunos msculos. Explica cmo se lleva a cabo la respiracin. Recocone el origen animal o vegetal de alimentos concretos. Clasifica los alimentos en naturales y elaborados. Identifica la informacin de una etiqueta. Ordena alimentos en sus grupos correspondientes. Relaciona las sustancias que aportan los alimentos con la salud y el crecimiento. Enumera comportamientos adecuados para recuperarse cuando est enfermo. Explica la rueda de los alimentos. Utiliza la rueda de los alimentos para averiguar cales de ellos deben estar presentes en su dieta en payor proporcin y cules deben evitar. Adquiere hbitos saludables de higiene, ejercicio y descanso. Identifica representaciones grficas del planeta Tierra. Reconoce en un esquema de la Tierra los continentes, los mares y la atmsfera. Comprende y explica la sucesin del da y de la noche. Conoce algunas caractersticas bsicas de las estrellas y las constelaciones. Interpreta esquemas. 1 Evaluacin Identifica el aire como mezcla de varios gases. Enumera diversos lugares en los que se encuentra el agua. Identifica el hielo y el vapor de agua como agua en estado slido y gaseoso. Explica cmo evitar la contaminacin del agua y del aire. Comprende textos expositivos. Aplica estrategias para ahorrar agua.

08 al 18 octubre 21 al 31 de octubre

04 al 15 de noviembre 18 al 29 de noviembre

02 al 05 de diciembre 10 al 20 de diciembre