High Quality
Open the downloaded document, and select print from the file menu (PDF reader required).
RANCANGAN PENGAJARAN HARIANBAHASA MELAYU 4 PINTAR
TARIKH:21 Julai 2009 (Selasa)MASA:7.45 pagi – 8.45 pagi (1jam)TAHUN:4 Pintar TAJUK:Pak Nordin Seorang Penternak BinatangHASIL PEMBELAJARAN: Pada akhir pengajaran, murid dapat:
I.
Mengisi sekurang-kurangnya tiga jawapan denganbetul berdasarkan jawapan yang disediakan.
II.
Menulis sekurang-kurangnya dua ayat tunggalberdasarkan perkataan yang diberikan.
III.
Menyatakan sekurang-kurangnya empat kata kerjayang terdapat dalam petikan.FOKUS UTAMA: 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan danintonasi yang betul dan lancar serta memahami perkara yangdibaca.Aras 3ii – Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yangdibaca.FOKUS SAMPINGAN: 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayatmajmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatutajuk.Aras 1i – Membina ayat tunggak dan ayat majmuk berdasarkantajuk.SISTEM BAHASA: Kata kerjaPENGISIANILMU: i – Sainsii – Kajian Tempatan
NILAI: i – Kasih sayangii – Kerjasamaiii – UsahaBAHAN BANTU MENGAJAR: i – Petikanii – Lembaran kerjaLANGKAHISI KANDUNGANAKTIVITICATATANSETINDUKSI(5 MINIT)Bunyi binatang:
•
Ayam
•
Lembu
•
Kucing
•
Guru meniru beberapabunyi binatang.
•
Guru mengarahkanmurid meneka bunyi-bunyi tersebut.
•
Guru mengaitkanaktviti tersebut denganisi pelajaran.LANGKAH 1(15 MINIT)Tajuk petikan:Pak Nordin SeorangPenternak Binatang.
•
Guru mengarahkanmurid membacapetikan yangdigantung dihadapankelas secara senyap.
•
Guru bercerita kepadamurid tentang ceritayang terdapat dalampetikan.
•
Guru bersoal jawabdengan muridberkaitan denganpetikan.
•
Guru mengedarkanlembaran kerja.
•
Guru mengarahkanmurid menjawablembaran kerja yangdiedarkan.
•
Guru berbincangdengan murid jawapanyang betul.
•
Guru membetulkan
kesilapan murid.LANGKAH 2(20 MINIT)Perkataan:1.Menternak2.Memelihara3.Ayam4.Kolam5.Reban
6.
Kandang
•
Guru mengeluarkanbeberapa perkataanyang terdapat dalampetikan.
•
Guru berbincangdengan murid maknaperkataan-perkataantersebut.
•
Guru mengarahkanmurid membina ayattunggal berdasarkanperkataan-perkataantersebut.
•
Guru mengarahkansekurang-kurangnya10 orang muridmembaca ayatmereka.
•
Guru membetulkankesilapan murid.LANGKAH 3(15 MINIT)Kata kerja:1.Memelihara2.Membina3.Menternak4.Mencari
5.
Memberi
•
Guru menerangkanmengenai kata kerja.
•
Guru memberibeberapa contoh katakerja.
•
Guru mengarahkanmurid menyatakankata kerja yangterdapat dalampetikan.
•
Guru membetulkankesilapan murid.PENUTUP(5 MINIT)Nilai-nilai murni:1.Kerjasama2.Usaha
3.
Kasih sayang
•
Guru merapkan nilai-nilai murni yangterdapat dalampetikan.REFLEKSI:
Add a Comment
Drug Man'zleft a comment
keika90left a comment
balkisyahleft a comment