Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more ➡
Download
Standard view
Full view
of .
Add note
Save to My Library
Sync to mobile
Look up keyword
Like this
1Activity
×
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Pendidikan Inkusif_aktiviti Tugasan 1_hbef3503 Sem Sept 2013

Pendidikan Inkusif_aktiviti Tugasan 1_hbef3503 Sem Sept 2013

Ratings: (0)|Views: 489|Likes:
Published by Lee Nyuk Ching
Pendidikan Inkusif_AKTIVITI TUGASAN 1_HBEF3503 Sem Sept 2013
Pendidikan Inkusif_AKTIVITI TUGASAN 1_HBEF3503 Sem Sept 2013

More info:

Published by: Lee Nyuk Ching on Oct 15, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, DOC, TXT or read online from Scribd
See More
See less

11/23/2013

pdf

text

original

 
Pendidikan Inkusif_AKTIVITI TUGASAN 1_ HBEF3503 Sem Sept 2013
 
Aktiviti 1:
Laksanakan kajian dokumen mengenai pendidikan khas yang merangkumi:
kategori individu berkeperluan khas;
cara untuk mengenalpasti individu berkeperluan khas;
aktiviti pembelajaran dan pengajaran yang bertepatan dengan keperluan setiap individu khas;
keperluan fizikal atau infrastruktur khas seperti peralatan; bahan dan lain-lain;
lain-lain perkara yang difikirkan bersesuaian.
Peringatan:
 Anda dinasihatkan untuk muat naik (upload) laporan Aktiviti 1 sebelum atau pada
26 November 2013(5.00pm). Namakan fail
laporan anda sebagai
T1A1.
Aktiviti 2:
 Anda perlu membangunkan satu set instrumen penilaian dan proses saringan bagi mengenal pastidengan tepat tahap kompetensi murid dan menempatkan mereka dalam opsyen persekolahan yangsesuai. Anda perlu melaksanakan perkara berikut:
tetapkan kriteria penilaian berdasarkan kajian dokumen dalam aktiviti 1;
bangunkan instrumen penilaian yang diperlukan;
sediakan carta alir proses saringan (langkah-langkah membuat saringan)
Peringatan:
 Anda dinasihatkan untuk muat naik (upload) laporan Aktiviti 2 sebelum atau pada
31 Disember 2013(5.00pm). Namakan fail
laporan anda sebagai
T1A2.
Aktiviti 3:
Berdasarkan instrumen yang anda bangunkan dalam aktiviti 2, seterusnya anda perlu melaksanakanperkara berikut:
pilih satu kelas (mana-mana Tahun atau Tingkatan) murid-murid di sekolah sendiri
lakukan proses penilaian menggunakan instrumen yang anda bangunkan
lakukan proses saringan mengikut carta alir yang anda sediakan
laporkan hasil saringan yang dilaksanakan
Peringatan:
 Anda dinasihatkan untuk muat naik (upload) laporan Aktiviti 3 sebelum atau pada
25 Febuari 2014(5.00pm). Namakan fail
laporan anda sebagai
T1A3.
Aktiviti 4:
 Anda perlu menyediakan
satu penulisan refleksi berdasarkan kepada pengalaman menyiapkantugasan ini. Antara perkara yang boleh direnungkan adalah:
terdapatkah murid-murid dengan pelbagai keperluan khas dalam pembelajaran di kelas yanganda saring;
apakah ilmu pengetahuan yang telah anda perolehi berkaitan pendidikan khas melalui kursusini;
adakah anda bersedia dan yakin untuk memberi pembelajaran dan pengajaran yang berkualitibagi membantu murid-murid berkeperluan khas dalam program pendidikan inklusif ataupunSEIP;

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->