ii
Introducci´on
Este libro est´a estructurado tomando como referencia el temario para el curso de Progra-maci´on II impartido en la Escuela Superior de C´omputo del Instituto Polit´ecnico Nacional.Los temas analizados difieren s´olo un poco en el nombre y en el orden en que son presentadosen el temario correspondiente.El estudio del an´alisis num´erico se basa en buscar alternativas para resolver problemascuya soluci´on es dif´ıcil usando m´etodos directos, para ello, el an´alisis num´erico se basa en laalternativa de m´etodos num´ericos.En varias ´areas de la ingenier´ıa y las ciencias, se busca resolver problemas utilizando he-rramientas del ´algebra lineal o de las ecuaciones diferenciales; estos problemas, por ejemplo,suponen que se trabajan sobre funciones continuas, que para efectos pr´acticos de ejemplifi-caci´on, se obtiene lo que se desea, sin embargo, en la vida real, varios problemas de los quese plantean, no se conocen muy bien su naturaleza, generalmente se conocen o se obtienenmediciones por medio de aparatos y estos son registrados. Por ejemplo, un f´ısico experimen-tal, en un laboratorio registra datos de un experimento el cual repite varias veces, registrasus datos y ahora lo que le interesa conocer, es una funci´on continua de tal manera, que sise restringe a los puntos que ´el registro, exactamente se comporte como en el experimentorealizado. De est´a manera, pasamos de los problemas continuos a los totalmente discre-tos, que es como se obtienen mediciones y a partir de estas mediciones discretas, pasamosnuevamente al espacio continuo, de ah´ı la importancia del an´alisis num´erico.Otra problem´atica interesante donde se puede notar la importancia del an´alisis num´ericoes la siguiente: en un curso de C´alculo, se hace notar que la recta esta compuesto por unainfinidad de n´umeros, y que n´umeros como
π
,
e
y
√
2 (n´umeros irracionales) no tienen unarepresentaci´on finita en su notaci´on decimal, esto significa que a ninguna persona le bastar´ıasu vida completa para escribir en notaci´on decimal alguno de estos n´umeros, entonces, comolo hace una computadora. La parte que nos interesa de una computadora, es aquella dondealmacena la informaci´on para hacer c´alculos, para representar n´umeros, sumas, etc., la parte
que nos interesa es la memoria. Si finalmente una computadora est´a compuesta en su total-idad de circuitos, con una cantidad finita de estos, entonces como le hace para almacenarun n´umero irracional como los presentados si su representaci´on es infinita y la computadoras´olo puede guardar n´umeros binarios (ceros y unos). En realidad una computadora, no escapaz de almacenar todos los n´umeros reales tal y como se conocen en su abstracci´on. Siuna computadora requiere almacenar un n´umero irracional como
π
, este lo hace utilizandoalg´un m´etodo de truncamiento que se ver´a posteriormente y en realidad la computadora noestar´a almacenando el n´umero irracional
π
, si no mas bien, una aproximaci´on a dicho valor.
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