APROBACIN DEL PROYECTO SOCIO-TECNOLGICO

Quienes suscriben, la Coordinadora Acadmica del C.U.C del Estado Aragua: Ing. Carli Pineda, C.I. N 12.584.299, la Coordinadora Regional de la Fundacin Misin Sucre del Estado Aragua: Ing. Yma Solrzano C.I. N 11.122.263 y el Coordinador de la Aldea Parmanacay Ambiente Julin Landaeta Robles del Turno C: T.S.U. Oscar Arcila C.I. N 11.354.660, en condicin de Tutores Acadmicos, designados por el rea de Informtica y por el rea de las Ciencias Sociales, el Facilitador Ing. Alejandro Muoz C.I. N 12.138.611, la Facilitadora Ing. Shigri Rodrguez C.I. N 7.227.233, en condicin de Asesor de la Unidad Curricular Proyecto Socio Tecnolgico, el Lic. Vctor Alemn, C.I. N 3.985.799, hacen constar que el Proyecto presentado por el(la) T.S.U. Johana Maribel Zarramera Mogolln C.I. N 17.570.098, rene las condiciones y mritos suficientes para ser APROBADO.

__________________
Coordinadora Acadmica Ing. Carli Pineda
C.I. N: 12.584.299

__________________
Coordinadora Regional Ing. Yma Solorzano
C.I. N: 11.122.263

__________________
Coordinador de Aldea T.S.U. Oscar Arcila
C.I. N: 11.354.660

__________________
Tutor Acadmico Ing. Alejandro Muoz
C.I. N: 12.138.611

__________________
Asesor Acadmico Lic. Vctor Alemn
C.I. N: 3.985.799

__________________
Tutor Ciencias Sociales Ing. Shigri Rodrguez
C.I. N: 7.227.233

DESARROLLO DE UN PORTAL WEB INFORMATIVO PARA LOS TRIUNFADORES DE MISIN SUCRE EN EL MUNICIPIO FRANCISCO LINARES ALCNTARA DEL ESTADO ARAGUA

Autor: T.S.U. Johana Zarramera

MARACAY, FEBRERO DE 2011

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN SISTEMAS E INFORMTICA ALDEA PARMANACAY AMBIENTE JULIN LANDAETA ROBLES MUNICIPIO FRANCISCO LINARES ALCNTARA MISIN SUCRE-EDO. ARAGUA

DESARROLLO DE UN PORTAL WEB INFORMATIVO PARA LOS TRIUNFADORES DE MISIN SUCRE EN EL MUNICIPIO FRANCISCO LINARES ALCNTARA DEL ESTADO ARAGUA

Autor: T.S.U. Johana Zarramera Tutor Acadmico: Ing. Alejandro Muoz Profesor Asesor: Licdo. Vctor Alemn MARACAY, FEBRERO DE 2011 3

DEDICATORIA

A Dios, por la vida, la fe y la esperanza que me ha dado para seguir adelante y cumplir con una de mis metas propuestas.

A mis Padres, Cesar y Catalina, por ser los seres ms importantes en mi vida, quienes han depositado toda su confianza en m, por preocuparse y ayudarme al logro de mis metas.

A mi hermana, Solngel, por su amor, apoyo incondicional que siempre ha ofrecido, quien ha sido fuente de inspiracin para lograr mi triunfo de superacin, con todo el corazn deseo que su vida sea prospera.

A mi Abuela Mara, que donde quiera que este, me gue los pasos y acompae en todo momento; Siempre la tendr en mi corazn!

A Alejandro, por ser la persona que ocupa un lugar muy especial en mi vida, por estar a mi lado en todo momento aportando su conocimiento, alegra, entusiasmo y confianza.

A mis compaeros de clases por todos los momentos buenos y malos compartidos juntos.

A todos, Muchas Gracias.

iv

AGRADECIMIENTOS

A la Fundacin Misin Sucre, por contribuir con la formacin profesional de muchos venezolanos.

A la Ing. Shigri Rodrguez, por aportar sus valiosos conocimientos a lo largo del desarrollo de este proyecto.

Al Licdo. Vctor Alemn, por brindar la orientacin necesaria en la realizacin de este trabajo.

Al Ing. Alejandro Muoz, por su valiosa colaboracin, orientacin y apoyo incondicional.

A mis compaeros de clases: Alexander Graterol, Jos Briceo, Yidris Gil, Ardiths Ibarra, Rafael Castro, Henry Len, Juan Guevara, Jos Tern, Willian Snchez, Cornelio Chirino, Yennie Rodrguez, Jess Aparcedo, Zonia Araujo, Rosita Daz, Jorge Mejas, que con su entusiasmo, esfuerzo y dedicacin, al igual que yo luchamos juntos para lograr esta meta.

Y a todas aquellas personas que de una u otra forma colaboraron en la ejecucin de este proyecto.

A Todos Muchas Gracias!

NDICE GENERAL

DEDICATORIA ...................................................................................................................... iv AGRADECIMIENTOS ............................................................................................................ v NDICE GENERAL ................................................................................................................ vi NDICE DE ILUSTRACIONES ............................................................................................ vii NDICE DE CUADROS........................................................................................................ viii NDICE DE TABLAS ........................................................................................................... viii NDICE DE GRFICOS ....................................................................................................... viii RESUMEN .............................................................................................................................. ix INTRODUCCIN .................................................................................................................. 10 CAPTULO I .......................................................................................................................... 12 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ........................................................................... 12 Contexto y Descripcin de la Necesidad Tecnolgica ................................................... 12 Objetivos del Proyecto ................................................................................................... 16 Objetivo General ............................................................................................................ 16 Objetivos Especficos ..................................................................................................... 16 Importancia y Justificacin ............................................................................................ 17 CAPTULO II ......................................................................................................................... 18 MARCO TERICO-TECNOLGICO.............................................................................. 18 Resea de Misin Sucre en el municipio Francisco Linares Alcntara ........................ 18 Antecedentes Tericos y Tecnolgicos ........................................................................... 19 Bases Tericas y Tecnolgicas ...................................................................................... 22 Bases Legales y Tecnolgicas ........................................................................................ 29 CAPTULO III ........................................................................................................................ 36 DISEO TECNOLGICO ................................................................................................ 36 Descripcin de la Tecnologa ........................................................................................ 36 Fase de Anlisis ............................................................................................................. 37 Fase de Planificacin ..................................................................................................... 39 Fase de Contenido.......................................................................................................... 41 Fase de Diseo ............................................................................................................... 42 CAPTULO IV........................................................................................................................ 47 IMPLEMENTACIN DEL DISEO TECNOLGICO................................................... 47 Fase de Programacin ................................................................................................... 47 CAPTULO V ......................................................................................................................... 71 PRUEBAS E IMPLEMENTACIN DEL MODELO REALIZADO ............................... 71 Diseo y Aplicacin ....................................................................................................... 71 Fase de Testeo ................................................................................................................ 71 Fase de Mercadeo y Publicidad ..................................................................................... 74 CONCLUSIONES .................................................................................................................. 75 RECOMENDACIONES ......................................................................................................... 76 BIBLIOGRAFA .................................................................................................................... 77 ANEXOS ................................................................................................................................ 79 RECOPILACIN DE LA INFORMACIN ..................................................................... 80

vi

ANLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS ......................................................... 83 MANUAL DE USUARIO.................................................................................................. 89 GLOSARIO .......................................................................................................................... 100

NDICE DE ILUSTRACIONES

ILUSTRACIN 1. IDENTIFICACIN DE LA INSTITUCIN .......................................... 42 ILUSTRACIN 2. MEN PRINCIPAL................................................................................ 44 ILUSTRACIN 3. MEN SECUNDARIO .......................................................................... 44 ILUSTRACIN 4. ENLACES DE INTERS ....................................................................... 45 ILUSTRACIN 5. INICIO DE SESIN ............................................................................... 45 ILUSTRACIN 6. MEN DE SESIN ................................................................................ 45 ILUSTRACIN 7. PGINA DE INICIO .............................................................................. 65 ILUSTRACIN 8. PGINA DE ALDEAS Y AMBIENTES ............................................... 66 ILUSTRACIN 9. ORGANIZACIN DE MISIN SUCRE ARAGUA ............................. 67 ILUSTRACIN 10. VISTA DE UN PNF .............................................................................. 68 ILUSTRACIN 11. ESTRUCTURA CURRICULAR DE UN PNF ..................................... 69 ILUSTRACIN 12. CONTENIDO PROGRAMTICO ....................................................... 70 ILUSTRACIN 13. VISUALIZACIN DEL PORTAL-NAVEGADOR MOZILLA FIREFOX ................................................................................................................................ 73 ILUSTRACIN 14. VISUALIZACIN DEL PORTAL-NAVEGADOR INTERNET EXPLORER ............................................................................................................................ 73 ILUSTRACIN 15. CRDITOS ........................................................................................... 74 ILUSTRACIN 16. VISUALIZACIN DEL PORTAL-NAVEGADOR MOZILLA FIREFOX ................................................................................................................................ 89 ILUSTRACIN 17. VISUALIZACIN DEL PORTAL-NAVEGADOR INTERNET EXPLORER ............................................................................................................................ 90 ILUSTRACIN 18. MEN SECUNDARIO ........................................................................ 90 ILUSTRACIN 19. MEN PRINCIPAL.............................................................................. 92 ILUSTRACIN 20. DESCRIPCIN DE UN PNF ............................................................... 93 ILUSTRACIN 21. ENLACE VER ESTRUCTURA CURRICULAR ............................. 94 ILUSTRACIN 22. ESTRUCTURA CURRICULAR .......................................................... 94 ILUSTRACIN 23. CONTENIDO PROGRAMTICO ....................................................... 95 ILUSTRACIN 24. INICIO DE SESIN ............................................................................. 96 ILUSTRACIN 25. MEN DE SESIN .............................................................................. 96 ILUSTRACIN 26. CREAR NUEVA NOTICIAS ............................................................... 97 ILUSTRACIN 27. ELIMINACIN DE NOTICIAS .......................................................... 98 ILUSTRACIN 28. CREAR EVENTO ................................................................................. 98 ILUSTRACIN 29. ELIMINACIN DE EVENTOS ........................................................... 99

vii

NDICE DE CUADROS

CUADRO 1. DISEO CONCEPTUAL DE LA BASE DE DATOS .................................... 48 CUADRO 2. DISEO LGICO DE LA BASE DE DATOS................................................ 49 CUADRO 3. SIMBOLOGA DIAGRAMA CASO DE USO ................................................ 52 CUADRO 4. SIMBOLOGA DIAGRAMA DE ACTIVIDAD ............................................. 52 CUADRO 5. CARTA ESTRUCTURADA ............................................................................ 53 CUADRO 6. DIAGRAMA DE CASOS DE USO ................................................................. 54 CUADRO 7. DIAGRAMA DE ACTIVIDAD-DESCARGAR ARCHIVOS ........................ 61 CUADRO 8. DIAGRAMA DE ACTIVIDAD-DESCARGAR CONTENIDO...................... 62 CUADRO 9. DIAGRAMA DE ACTIVIDAD-PUBLICAR NOTICIAS/EVENTOS ........... 63 CUADRO 10. DIAGRAMA DE ACTIVIDAD-ELIMINAR NOTICIAS/EVENTOS.......... 64

NDICE DE TABLAS
TABLA 1. TABLA NOTICIAS .......................................................................................... 50 TABLA 2. TABLA USUARIO ........................................................................................... 50 TABLA 3. "TABLA EVENTOS" .......................................................................................... 50 TABLA 4. RESULTADO DE LAS PRUEBAS REALIZADAS ........................................... 74 TABLA 5. MODELO DE CUESTIONARIO ........................................................................ 80 TABLA 6. RESPUESTAS DEL CUESTIONARIO .............................................................. 82

NDICE DE GRFICOS

GRFICO 1. USO DEL INTERNET ..................................................................................... 83 GRFICO 2. POPULARIDAD DE INTERNET ................................................................... 83 GRFICO 3. USO DE PGINAS WEB................................................................................ 84 GRFICO 4. APOYO DE OTROS SITIOS WEB................................................................. 84 GRFICO 5. UN PORTAL WEB EN EL MUNICIPIO ....................................................... 85 GRFICO 6. BENEFICIOS DE UN PORTAL WEB............................................................ 85 GRFICO 7. GUA DE APOYO ........................................................................................... 86 GRFICO 8. PNF EN EL MUNICIPIO ................................................................................ 86 GRFICO 9. LA COMUNICACIN EN EL MUNICIPIO .................................................. 87 GRFICO 10. UN PORTAL WEB PARA EL MUNICIPIO ................................................ 88

viii

REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIN EN SISTEMAS E INFORMTICA ALDEA PARMANACAY AMBIENTE JULIN LANDAETA ROBLES MUNICIPIO FRANCISCO LINARES ALCNTARA MISIN SUCRE-EDO. ARAGUA

DESARROLLO DE UN PORTAL WEB INFORMATIVO PARA LOS TRIUNFADORES DE MISIN SUCRE EN EL MUNICIPIO FRANCISCO LINARES ALCNTARA DEL ESTADO ARAGUA

RESUMEN Autor: T.S.U. Johana Zarramera. Tutor Acadmico: Ing. Alejandro Muoz. Profesor Asesor: Licdo. Vctor Alemn Fecha: Febrero del 2011 El presente proyecto tiene como objetivo desarrollar un Portal Web Informativo para los triunfadores de Misin Sucre en el Municipio Francisco Linares Alcntara del Estado Aragua. La investigacin se caracteriz por ser una investigacin de campo, de carcter descriptivo, enmarcado en la modalidad de Proyecto Factible, lo cual permiti obtener la informacin requerida para dar respuesta a los objetivos propuestos. La tcnica empleada para la recopilacin de la informacin se llevo a cabo a travs de la observacin directa, el diseo y aplicacin de un cuestionario, aplicado a estudiantes, docentes y coordinadores de las diferentes Aldeas y Ambientes del municipio Francisco Linares Alcntara del Estado Aragua, cuyos resultados se presentan en grficos circulares con su respectivo anlisis e interpretacin y en trminos porcentuales, que determinaron los requerimientos y necesidades que sustentan el presente proyecto. La metodologa a utilizar es Metodologa para Creacin de Sitios Web, enfocada en siete (7) fases: Anlisis, Planificacin, Contenido, Diseo, Programacin, Testeo y Mercadeo y Publicidad. Tambin se emplean Tcnicas de Diagramacin del Mtodo UML (Lenguaje Unificado de Modelado), y aplicacin de pruebas del Ciclo de Vida de Desarrollo de Software. El Portal Web fue desarrollado utilizando los lenguajes de programacin Web HTML y PHP, como administrador de Base de Datos se manejo MySQL y como servidor Web se trabajo con Apache. Palabras claves: Internet, Tecnologa de Informacin y Comunicacin (TIC), Portal Web.

ix

INTRODUCCIN

Las necesidades de informacin, de su tratamiento y de su trasmisin son mayores cuanto mayor es la evolucin de una sociedad y ms complejas sus interrelaciones. Durante el ltimo siglo, se ha producido un espectacular desarrollo de los sistemas de tratamiento y transmisin de la informacin. Por un lado la informtica ha sido la principal herramienta utilizada para llevar a cabo este desarrollo ya que ha proporcionado el conjunto de mtodos, tcnicas y medios necesarios para el tratamiento automtico de la informacin. Por el otro la aparicin de la red de redes llamada Internet, que no se encuentra en una zona geogrfica concreta, no es un edificio, una maquina, ni software. Tampoco es un lenguaje de programacin, ni mucho menos propiedad de alguna compaa. Internet es bsicamente la red de computadoras de acceso pblico ms grande que jams haya existido. Las palabras Web, correo electrnico, Chat ya forman parte habitual del vocabulario y han cambiado la manera de trabajar, relacionarse y comunicarse con el resto del mundo.

El proyecto que actualmente se presenta consiste en el desarrollo de un portal Web informativo para los triunfadores de Misin Sucre en el municipio Francisco Linares Alcntara del Estado Aragua, buscando aprovechar al mximo este medio de comunicacin como lo es el Internet, as como tambin solventar algunas debilidades que refleja la Misin Sucre al momento de buscar informacin un poco ms concreta referente a noticias, eventos, material de apoyo de los programas acadmicos que se dictan en el municipio, entre otros. Para el desarrollo del Portal Web Informativo se emplea la Metodologa para Creacin de Sitios Web, distribuida en siete fases: Anlisis, Planificacin, Contenido, Diseo, Programacin, Testeo y Mercadeo y Publicidad.

10

La estructura del proyecto se basa en la Metodologa propuesta por el Colegio Universitario de Caracas (C.U.C), la cual se presenta en cinco captulos que se describen a continuacin:

Captulo I: se plantea la problemtica existente, la descripcin de la situacin actual, se presenta la solucin, los objetivos, la importancia y justificacin.

Captulo II: se exponen los antecedentes, las bases tericas, legales y tecnolgicas que sustentan el presente proyecto.

Captulo III: se plantea lo relacionado al diseo del proyecto, se describen las etapas que se desarrollan a lo largo del proyecto y la metodologa utilizada.

Captulo IV: se describe la implementacin del proyecto, los resultados obtenidos, se presenta el producto tecnolgico.

Capitulo V: se indican las pruebas realizadas y se presenta el producto terminado.

Finalizando con la generacin de conclusiones y recomendaciones as como los anexos conformados por los grficos circulares, que representan los resultados obtenidos del cuestionario aplicado a los estudiantes, docentes y coordinadores, como tambin las interfaces del portal para un mejor entendimiento del proyecto, seguido del manual de usuario, las bibliografas consultadas y el glosario.

11

CAPTULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Contexto y Descripcin de la Necesidad Tecnolgica

La humanidad en los ltimos aos ha creado un sin fin de herramientas tecnolgicas que ayudan a realizar las actividades diarias de forma rpida y eficaz, con el fin de encontrar el bienestar de todas las personas, para as hacerle la vida ms fcil, prctica y cmoda.

Los avances tecnolgicos ms destacados a nivel mundial son las computadoras y la red de redes conocida como Internet, estos grandes inventos han revolucionado por completo al mundo entero, desde los pases ms pequeos y menos industrializados hasta los ms grandes y desarrollados, realizando todas sus operaciones a travs de estas creaciones.

Por un lado, tenemos la computadora la cual es una herramienta indispensable en muchas reas como las ciencias, la medicina, las matemticas, la poltica, la administracin, entre otras, que ayudan a la resolucin de muchos problemas, tanto lgicos como aritmticos. Por el otro tenemos la red de redes llamada Internet que se ha convertido en una fuente inagotable de conocimiento, es un sistema innovador de educacin orientado a mejorar la calidad de vida de las comunidades, incentivando el aprendizaje interactivo y personalizado.

12

Internet es un sistema de comunicaciones de alcance mundial, fiable y simple de usar. Hoy en da Internet cuenta con ms de 2000 millones de usuarios en todo el mundo y el nmero sigue aumentando constantemente, debido a la facilidad que brinda Internet para obtener rpidamente informacin.

Su impacto podra describirse, como los que tuvieron en su momento el telfono y la televisin. Lo cierto es que esta herramienta est desencadenando una serie de cambios importantes en diferentes facetas de la sociedad. Los aportes de Internet en los diferentes planos de investigacin, podran resumirse en los siguientes aspectos: mejoras considerables en las posibilidades de obtener referencias bibliogrficas, mayores oportunidades de documentacin cientfica, notables mejoras en las oportunidades de comunicacin, mejoras en la capacidad de adquirir informacin sobre acontecimientos y eventos relacionados con el rea de inters.

Internet ha revolucionado el mundo de la computacin y las comunicaciones, en poco tiempo se ha convertido en un sistema de difusin de informacin a nivel universal y ya forma parte en la vida cotidiana de las personas.

Partiendo de esta idea, los gobiernos de diferentes pases han comenzado a implantar un gran nmero de sistemas y aparatos tecnolgicos que le dan mayor seguridad a todas las operaciones efectuada en el pas. Venezuela no se ha quedado atrs, al contrario, busca siempre una innovacin y modernizacin, el gobierno venezolano tiene como un objetivo, lograr la soberana e independencia del pas en materia de Tecnologas de Informacin y Comunicacin, poniendo en marcha un proyecto denominado Gobierno Electrnico que involucra al Ministerio del Poder Popular para la Ciencia, Tecnologa e Innovacin (MPPCTI) y al Centro Nacional de Tecnologa de Informacin (CNTI). Por ejemplo se cuenta con la pgina Web del 13

Servicio Nacional Integrado de Administracin Aduanera y Tributaria (SENIAT), www.seniat.gob.ve donde actualmente se declaran va Web los impuestos ms importantes del pas como lo son el IVA (Impuesto al Valor Agregado) y el ISLR (Impuesto Sobre La Renta). Tambin se cuenta con la pgina Web del Instituto Venezolano de los Seguros Sociales (IVSS), www.ivss.gov.ve donde se puede consultar las cuentas individuales de los ciudadanos en va de jubilacin y otras consultas de inters general; del Instituto Nacional de Capacitacin y Educacin Socialista (INCES), www.inces.gob.ve donde se consultan varios eventos y servicios; del Servicio Administrativo Identificacin Migracin y Extranjera (SAIME) www.saime.gob.ve donde se consultan informacin relacionada a la identificacin, extranjera, migracin y se pueden hacer diversas solicitudes como la emisin del pasaporte; de la Asamblea Nacional, www.asambleanacional.gob.ve donde se

consultan las leyes y reglamentos, tambin se puede contar con las pginas de todos los ministerios, algunas alcaldas, entes pblicos y gubernamentales.

En el mbito de las misiones tambin se han creado varias pginas Web, que ayudan a sus integrantes a obtener informacin vital, para el buen desarrollo de los lineamientos que deben cumplirse en estas misiones.

En el municipio Francisco Linares Alcntara del Estado Aragua se han observado los avances de las misiones, como Rivas y Sucre por nombrar algunas, especialmente la Misin Sucre que cuenta con un gran nmero de estudiantes cuya meta principal es formarse como los mejores profesionales, capacitados para contribuir con el desarrollo del pas.

Los medios de comunicacin de la Misin Sucre en el municipio Francisco Linares Alcntara no son totalmente eficientes para mantener a todas las Aldeas y 14

Ambientes informados de lo que acontece en el municipio; en la actualidad se cuenta con la pgina principal de Misin Sucre cuya direccin electrnica es: www.misionsucre.gov.ve donde los coordinadores vacan la data de todos los estudiantes y del personal docente de los diferentes Programas Nacionales de Formacin (PNF) que se dictan en el municipio, consultan lineamientos generales para todos los estados, pero a nivel municipal hay poca informacin.

En funcin de lo antes expuesto el presente estudio se enfoca en desarrollar un Portal Web Informativo que brinde un gran apoyo a la comunidad estudiantil y docente de Misin Sucre del municipio Francisco Linares Alcntara, intentando mejorar el sistema de comunicacin que usan actualmente los coordinadores, docentes y estudiantes, para as intercambiar informacin de inters ya sea a nivel acadmico, de investigacin u organizacin de eventos.

15

Objetivos del Proyecto

Objetivo General

Desarrollar un Portal Web Informativo para los triunfadores de Misin Sucre en el Municipio Francisco Linares Alcntara del Estado Aragua.

Objetivos Especficos

1- Crear un sitio Web donde el estudiante y el docente de Misin Sucre se sienta identificado con lo all expuesto.

2- Mantener informada a la comunidad estudiantil, profesores y coordinadores de Misin Sucre.

3- Publicar en el Portal Web archivos de diferentes formatos que contengan informacin eficiente que sirva de apoyo al estudiante en diversas materias.

4- Hacer de la pgina Web un sitio seguro y confiable donde lo publicado sea supervisado por los coordinadores y docentes que garanticen dicha confiabilidad.

16

Importancia y Justificacin

La Internet o la red de redes, como tambin se le conoce, es la herramienta de comunicacin e informacin ms influyente que actualmente existe, puesto que cada da es utilizada por ms personas sin distingo de edades, sexo ni condicin social, debido a lo prctico y rpido que resulta utilizar esta fuente inagotable de informacin.

En vista de que la Internet es una herramienta que cada da es utilizada por ms personas, la base fundamental de este proyecto se centra en mejorar el manejo de la informacin a travs de un Portal Web informativo de fcil acceso, brindando un servicio confiable y seguro que permita desarrollar de manera efectiva las actividades de la Misin Sucre, publicando eventos, reuniones, calendarios acadmicos, noticias relevantes, archivos con documentacin referente a las materias que se imparten en cada Programa Nacional de Formacin de la misin, contribuyendo as a la coordinacin y organizacin de todo el municipio.

17

CAPTULO II

MARCO TERICO-TECNOLGICO

Resea de Misin Sucre en el municipio Francisco Linares Alcntara

El municipio Francisco Linares Alcntara se ubica en la parte central de la zona norte del Estado Aragua, limitando por el Norte con el municipio Santiago Mario y la Autopista Regional del Centro. Al Sur con los municipios Jos ngel Lamas y Libertador. Al Este nuevamente con el municipio Santiago Mario y por el Oeste con el municipio Girardot.

La Misin Sucre es un plan estratgico del Gobierno venezolano que tiene como fin prioritario permitir el acceso a todos los venezolanos a la Educacin Superior, sin ms limitaciones que las derivadas de sus actitudes, vocaciones y aspiraciones. La Misin Sucre est conformada por programas acadmicos llamados Programas Nacionales de Formacin (PNF) los cuales son mtodos de educacin creados con el fin de proporcionar pautas, enfoques y modalidades en pensum de estudios de carreras universitarias. Los PNF tienen la finalidad de transformar las areas cientficos-humansticas para concebir a la educacin como una formacin integral y liberadora con una solida formacin humanista, cultural, social y poltica.

La Misin Sucre llego al municipio Francisco Linares Alcntara en el ao 2003 as como llego a todos los estados y municipios del pas, realizando un censo que registr a los bachilleres listos para continuar sus estudios superiores.

18

El municipio cuenta con 4 Aldeas cuyas actividades acadmicas se desarrollan entre escuelas y liceos como lo son: Parmanacay, Leonardo Ruiz Pineda, Fe y Alegra y Arturo Sarcos Villena, adems los triunfadores tienen a su disposicin otras escuelas denominadas Ambientes. Actualmente existen 4 ambientes: Julin Landaeta Robles, Francisco de Miranda, Jorge Semidey y Reina de Vsquez.

Antecedentes Tericos y Tecnolgicos

Toda investigacin debe contar con informacin y base documental que sirva de apoyo para su desarrollo; a continuacin se presentan algunos proyectos relacionados con el tema central del proyecto planteado:

Snchez, D. (1997). Evaluacin de los sistemas Web basndose en Linux o Windows. Este estudio tuvo como principal motivacin el hecho de buscar impulsar el uso del software libre y en particular de Debian GNU/Linux, por parte de usuarios de habla hispana haciendo comparacin de los sistemas operativos a la hora de conectarse a Internet y crear las pginas Web.

El autor consideraba que crear una pgina Web es un proyecto sencillo sin importar la plataforma donde se desarrolle, l trataba de bajar un poco el nivel de guerra entre los dos sistemas operativo en el campo de la Web. Este estudio sustenta la investigacin planteada, en el sentido de que el mundo de la Web tiene infinitas opciones y se puede desarrollar la pgina propuesta en la plataforma que se cree conveniente.

19

lvarez W. (1999) Diagnstico sobre creacin de sitios Web en la enseanza media. Propuesta de Manual dirigido a los escolares del Club de Computacin y Electrnica. En este artculo el autor destaca la necesidad de crear sitios Web para los escolares y proporcionar a los instructores una herramienta gil en la facilitacin de los aprendizajes con la utilizacin de las nuevas tecnologas.

Los resultados obtenidos demostraron que el 74,3% de los escolares manejaban el concepto de pginas Web y de esta manera aprovechar el inters que tienen los jvenes en esta rea. Esto se relaciona con la presente propuesta, en el sentido de que refleja que la mayora de las personas manejan el concepto de una pgina Web y es el medio ms popular y usado a la hora de transmitir informacin.

Mndez R. (2001). Diagnstico para determinar el conocimiento sobre diseo y creacin de sitios Web en los estudiantes de secundaria del liceo Arstides Rojas de Alta Gracia de Orituco Estado Gurico. En esta investigacin se obtuvo que los chicos se identificaron de manera rpida con la propuesta de diseos y creacin de sitios Web, todos coincidieron en decir que es el mejor medio para investigar y aprender de las diferentes materias que ellos cursan. Un resultado ms que avala la popularidad de la Internet y las pginas Web.

Santiago V. (2005). Aplicacin Web como medio de divulgacin de las actividades ambientales de la Brigada Nuevas Races En el municipio Ocumare de la Costa de Oro del Estado Aragua. Esta brigada fue diseada con la finalidad de incorporar a los jvenes en el desarrollo e implementacin de instrumentos divulgativos a favor de la poltica ambiental del municipio. El desarrollo de la pgina Web, se implementa como estrategia para contribuir al conocimiento y mejor uso de los recursos naturales, permitiendo dar a conocer la problemtica existente a nivel 20

socio-ambiental. Esta aplicacin Web resulta de base para el presente proyecto ya que utiliza la herramienta de Internet para mantener informada a la poblacin sobre los problemas ambientales que sufre la localidad y as motivar al colectivo a colaborar con el medio ambiente.

Hernndez M. (2006). Diseo de un portal Web para el monitoreo y divulgacin de la opinin de los estudiantes y docentes del Instituto Universitario de Tecnologa de Valencia (IUTVAL). En este proyecto se presenta un portal Web para el monitoreo y divulgacin de la opinin de los estudiantes y docentes de los servicios que presta el IUTVAL, el cual se desarrollo bajo ambiente de software libre.

El autor aplico su instrumento para recabar informacin y determino la necesidad del portal. Este proyecto sustenta el desarrollo del Portal Web para los triunfadores de Misin Sucre en el municipio Francisco Linares Alcntara ya que representa un ejemplo tangible de la aceptacin de las personas a los portales Web.

Andrade M. (2008). Diseo y Evaluacin de un portal GP Tipo Pgina Web Informativa para el Instituto Universitario de Tecnologa de Cabimas, Estado Zulia.
Este portal mantendr a los estudiantes informados de todo lo relacionado al instituto. En

este proyecto se desarrollo un sitio Web para un tecnolgico, a travs de una herramienta llamada Generador de Portales (GP), bajo ambiente de software libre, el autor analizo las debilidades del instituto y los resultados lo llevaron a crear un sitio Web. Este proyecto es esencial en el desarrollo del Portal Web informativo para los triunfadores de la Misin Sucre en el municipio Francisco Linares Alcntara ya que se tomara en cuenta las caractersticas del Hardware y Software que maneja el Generador de Portales diseado por el Centro Nacional de Tecnologa de Informacin (CNTI). 21

Bases Tericas y Tecnolgicas

Breve Historia del Internet

El proyecto de Internet se empez a gestar a principios de los aos 60s en un intento de conectar varias computadoras para compartir la informacin entre s, creando la primera red local del mundo. Hacia finales de esta dcada ya se haba conseguido enviar informacin entre cuatro computadoras situados en puntos geogrficos alejados a travs de lo que sera el primer antepasado de la actual Internet: ARPANET (Advanced Research Project Agency Netword / Red de la Agencia de Proyectos de Investigacin Avanzados) que perteneca al Departamento de Defensa de los Estados Unidos.

Posteriormente, se fue mejorando el protocolo de transmisin de datos (muy precario para esos momentos) y se fueron sumando ms y ms equipos a esta primera red. Paralelamente, otros equipos de ingenieros desarrollaron otras redes de arquitectura y funcionamiento diferente en otros lugares de mundo.

Con la mejora del protocolo TCP/IP (Protocolo de Control de Transmisin / Protocolo Internet) a travs del cual se pretenda conectar cualquier red del mundo, utilizando la lnea telefnica y sin importar la arquitectura interna de la red ni el tipo de computadora que haya conectadas a ella. El objetivo era establecer un estndar de comunicacin a travs del cual todos pudieran entenderse. En la primera mitad de la dcada de los 80s (tras largos aos de desarrollo) el protocolo TCP/IP se perfecciono y acab implantndose.

22

A finales de la dcada de los 80s, el Departamento de Defensa retir del servicio activo el ARPANET y todos los sitios cambiaron hacia la red de la Nacional Science Foundation (NSF Fundacin Nacional de la Ciencia), llamada NSFnet. La NSF increment el nmero de supercomputadoras a cinco en 1986 y agrego accesos a ms redes, expandiendo el rango de sitos a negocios, universidades e instalaciones gubernamentales y militares. LA NSFnet, ms otras miles, conformaron lo que ha llegado a ser la ms grande red de redes: La Internet.

En los aos que siguieron, ms compaas privadas se unieron a la Internet. Los enlaces da hardware y comunicaciones requeridos para conectarse a la Internet fueron financiados por una combinacin de dinero privado y del gobierno. A pesar de las continuas predicciones de algunos usuarios de que la creciente intervencin de los negocios podra incapacitar la Internet, el crecimiento ha continuado a una velocidad sorprendente. Los empresarios de muchas partes del mundo ven que conectarse a la Internet va Web es de gran valor y ellos estn dispuestos a financiar su crecimiento fenomenal pagado por un mejor y ms rpido acceso.

NSF no les permiti a los usuarios el negocio privado (es decir, comercial) sobre la NSFnet. Como resultado, las compaas de telecomunicaciones privadas desarrollaron sus propias lneas de datos de gran velocidad, llamados backbones (conexin principal) que usaron los mismos protocolos que NSFnet y se conectaron a esta, a travs de gatways (vas de acceso). Estas redes privadas no restringieron el uso de la red ya que la Internet continua siendo utilizada para propsitos comerciales.

A principios de los 90s, la Internet empez a crecer rpidamente. Hoy conecta a miles de redes y centenares de millones de usuarios alrededor del mundo. La Internet no tiene un control centralizado o propiedad que impida que cualquiera 23

acceda y use. A travs de la Internet, cualquier computadora puede intercambiar datos, correo electrnico y programas con cualquier otra computadora en el mundo.

Llegada de la World Wide Web (WWW)

La Red Global Mundial tambin llamada La Web de manera corta, se cre en 1989 en el Laboratorio de Fsica de Partcula europeo en Ginebra, Suiza. La Web fue diseada para permitir a los cientficos que estudiaran fsica de alta energa, compartiendo la informacin ms eficazmente usando los documentos de hipertexto.

La WWW es un sistema que contiene una cantidad de informacin casi infinita. Pero esta informacin debe estar ordenada de alguna forma de manera que sea posible encontrar lo que se busca. La unidad bsica donde est almacenada esta informacin son las pginas Web. Estas pginas se caracterizan por contener texto, imgenes, animaciones e incluso sonido y video. Una de las caractersticas ms importantes de las pginas Web es que son hipertexto como se menciono antes. Esto quiere decir que las pginas no son elementos aislados, sino que estn unidas a otras mediante los links o enlaces hipertexto. Gracias a estos enlaces el navegante de Internet puede pulsar sobre un texto de una pgina para navegar hasta otra pgina.

Conectarse a la Internet

Se requieren seis elementos para soportar un cliente Internet:

Computadora: Computadora de escritorio o porttil, tambin se incluyen telfonos mviles. 24

Sistema Operativo: Windows, Linux, Macintosh, etc. TCP/IP: Pila de protocolo utilizado para comunicarse con la Internet. Software Cliente: Navegador Web, como por ejemplo Internet Explorer, Mozilla Firefox, entre otros.

Conexin a Internet: Conexin directa o a travs del Proveedor de Servicios de Internet (ISP).

Direcciones Internet: Direcciones Web a las cuales se quiere acceder.

En lo profundo de una pgina Web

Bsicamente una pgina Web est estructurada por un cdigo fuente, que engloba una serie de lenguajes de programacin destinados al entorno Web, cuyo lenguaje principal es el HTML (Lenguaje de Marcado de Hipertexto) desarrollado para permitir que los documentos Web incluyan textos, imgenes, tablas, hiperenlaces, sonido, video y archivos animados. Un documento HTML tendr extensin .html o .htm, proporcionando un esquema para ordenar el contenido y mostrar caractersticas animadas, este lenguaje comprende un conjunto de elementos que definen un documento y guan su presentacin. Su mayor ventaja, es que se puede compartir grandes cantidades de datos a travs del mundo.

Dentro del cdigo fuente tambin se encuentran una serie de lenguajes embebidos en el lenguaje HTML como lo es PHP (Preprocesador de Hipertexto) que es un lenguaje de alto nivel que se ejecuta del lado del servidor, desarrollado por Rasmus Lerdorf, permitiendo generar pginas de forma dinmica y disponer de una gran cantidad de funcionalidades que ayudan a trabajar en un entorno Web, como el

25

acceso a multitud de bases de datos (MySQL y PostgreSQL) y la generacin dinmica de documentos (PDF y XML).

Para desarrollar una pgina Web se debe tomar en cuenta una serie de elementos, tales como, los protocolos, editores de texto, editores Web, manejadores de base de datos, navegadores, servidores, entre otros.

Los Protocolos

Los protocolos son reglas de comunicacin que permiten el flujo de informacin entre computadoras, entre los cuales se encuentra el HTTP (Protocolo de Transferencia de Hipertexto), es un protocolo de comunicacin usado en la Web para transferir documentos de hipertexto. Este prefijo suele aparecer en las direcciones URL (Localizador de Recursos Uniformes) para especificar la direccin de destino.

Los Editores de Texto y Editores Web

Los editores de texto son programas que ayudan a construir pginas Web, permitiendo escribir y modificar archivos digitales. Los editores de texto ms utilizados son: Block de Notas o Notepad (integrado en Microsoft Windows) y Kate (integrado en Linux). Los editores Web permiten crear pginas de forma grafica, los ms usados son: Macromedia Dreamweaver, Microsoft FrontPage (editores Windows), Amaya, Aptana (editores Linux).

26

Manejadores de Bases de Datos

Una base de datos se utiliza para almacenar y recuperar datos. Fsicamente, los datos se almacenan como archivos de datos en una computadora. Las bases de datos estn constituidas por tablas o coleccin de datos computarizados.

Los manejadores de Base de Datos se utilizan para administrar y crear Bases de Datos. Las ms usadas son MySQL y PostgreSQL.

Los Navegadores Web

Los navegadores Web son aplicaciones que permiten visualizar documentos de hipertexto comnmente descritos en HTML, desde los servidores Web ubicados en cualquier parte del mundo a travs de la Internet. Los navegadores actuales permiten mostrar y ejecutar adems de textos y enlaces, grficos, sonido, animaciones y secuencia de videos. Los navegadores ms utilizados son: Internet Explorer de Microsoft Windows y Mozilla Firefox multiplataforma que est disponible para Windows y Linux.

Los Servidores Web

Los servidores Web son computadoras que se encuentran continuamente conectados a la red, proporcionando recursos o informacin a los usuarios de Internet. Entre los servidores Web estn algunas aplicaciones como lo son Apache y Zend.

27

Otro elemento importante en la creacin de pgina Web son los diseadores, arquitectos y desarrolladores de aplicaciones Web.

Diseadores de Sitios Web

Los diseadores de Sitios Web crean apariencia que los visitantes vern cuando visiten un sitio en la Web. Los diseadores de sitios Web determinan los diseos ms eficientes, esquemas coloridos, enlaces de navegacin y fuentes para mantener el inters del visitante.

Arquitectos Web

Los arquitectos Web son responsables del plan general de desarrollo de un sitio Web. Los arquitectos Web deben tener habilidades slidas en control de proyectos, organizacin y comunicacin para dar las direcciones tcnicas necesarias.

Desarrolladores de Aplicaciones Web

Los desarrolladores de aplicaciones Web usan lenguajes de programacin Web, la responsabilidad del desarrollador de aplicaciones Web es disear, construir y probar las pginas Web, al igual que los enlaces que la forman.

28

Bases Legales y Tecnolgicas

Todo proyecto o investigacin debe estar fundamentado bajo los lineamientos que dicte la ley que sirvan de apoyo para su desarrollo, a continuacin se presentan algunos fundamentos legales que se tomaron en consideracin, iniciando principalmente por la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, la Ley Orgnica de Ciencia, Tecnologa e Innovacin, Ley Orgnica de

Telecomunicaciones, Decretos y Resoluciones relacionados al mbito tecnolgico como lo son el Decreto 825, Decreto 3.390 y la Resolucin 007.

Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela:

Artculo 108: Los medios de comunicacin social, pblicos y privados, deben contribuir a la formacin ciudadana. El Estado garantizar servicios pblicos de radio, televisin y redes de bibliotecas y de informtica, con el fin de permitir el acceso universal a la informacin. Los centros educativos deben incorporar el conocimiento y aplicacin de las nuevas tecnologas, de sus innovaciones, segn los requisitos que establezca la ley.

Artculo 110: El Estado reconocer el inters pblico de la ciencia, la tecnologa, el conocimiento, la innovacin y sus aplicaciones y los servicios de informacin necesarios por ser instrumentos fundamentales para el desarrollo econmico, social y poltico del pas, as como para la seguridad y soberana nacional. Para el fomento y desarrollo de esas actividades, el Estado destinar recursos suficientes y crear el sistema nacional de ciencia y tecnologa de acuerdo con la ley. El sector privado deber aportar recursos para las mismas. El Estado garantizar el cumplimiento de los principios ticos y legales que deben regir las actividades de investigacin cientfica, 29

humanstica y tecnolgica. La ley determinar los modos y medios para dar cumplimiento a esta garanta.

Ley Orgnica de Ciencia Tecnologa e Innovacin:

Artculo 1: La presente Ley tiene por objeto desarrollar los principios orientadores que en materia de ciencia, tecnologa e innovacin y sus aplicaciones, establece la Constitucin de la Repblica Bolivariana de Venezuela, organizar el Sistema Nacional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin, definir los lineamientos que orientarn las polticas y estrategias para la actividad cientfica, tecnolgica, de innovacin y sus aplicaciones, con la implantacin de mecanismos institucionales y operativos para la promocin, estmulo y fomento de la investigacin cientfica, la apropiacin social del conocimiento y la transferencia e innovacin tecnolgica, a fin de fomentar la capacidad para la generacin, uso y circulacin del conocimiento y de impulsar el desarrollo nacional.

Artculo 2: Inters Pblico. Las actividades cientficas, tecnolgicas, de innovacin y sus aplicaciones son de inters pblico y de inters general.

Artculo 3: Forman parte del Sistema Nacional de Ciencia Tecnologa e Innovacin, las instituciones pblicas o privadas que generen y desarrollen conocimientos cientficos y tecnolgicos, como procesos de innovacin y las personas que se dediquen a la planificacin, administracin, ejecucin y aplicacin de actividades que posibiliten la vinculacin efectiva entre la ciencia, la tecnologa y la sociedad.

30

Ley Orgnica de Telecomunicaciones:

Artculo 1: Esta Ley tiene por objeto establecer el marco legal de regulacin general de las telecomunicaciones, a fin de garantizar el derecho humano de las personas a la comunicacin y a la realizacin de las actividades econmicas de telecomunicaciones necesarias para lograrlo, sin ms limitaciones que las derivadas de la Constitucin y las leyes. Se excluye del objeto de esta Ley la regulacin del contenido de las transmisiones y comunicaciones cursadas a travs de los distintos medios de telecomunicaciones, la cual se regir por las disposiciones constitucionales, legales y reglamentarias correspondientes.

Decreto 825: Decreto Mediante el cual se declara el acceso y el uso de internet como poltica prioritaria para el desarrollo cultural, econmico, social y poltico de la Repblica Bolivariana de Venezuela.

Artculo 1: Se declara el acceso y el uso de Internet como poltica prioritaria para el desarrollo cultural, econmico, social y poltico de la Repblica Bolivariana de Venezuela.

Artculo 2: Los rganos de la Administracin Pblica Nacional debern incluir en los planes sectoriales que realicen, as como en el desarrollo de sus actividades, metas relacionadas con el uso de Internet para facilitar la tramitacin de los asuntos de sus respectivas competencias.

Artculo 3: Los organismos pblicos debern utilizar preferentemente Internet para el intercambio de informacin con los particulares, prestando servicios comunitarios a 31

travs de Internet, tales como bolsas de trabajo, buzn de denuncias, trmites comunitarios con los centros de salud, educacin, informacin y otros, as como cualquier otro servicio que ofrezca facilidades y soluciones a las necesidades de la poblacin. La utilizacin de Internet tambin deber suscribirse a los fines del funcionamiento operativo de los organismos pblicos tanto interna como externamente.

Decreto 3.390: Uso Prioritario de Software Libre.

Artculo 1: La Administracin Pblica Nacional emplear prioritariamente Software Libre desarrollado con Estndares Abiertos, en sus sistemas, proyectos y servicios informticos. A tales fines, todos los rganos y entes de la Administracin Pblica Nacional iniciarn los procesos de migracin gradual y progresiva de stos hacia el Software Libre desarrollado con Estndares Abiertos.

Artculo 2: A los efectos del presente Decreto se entender por: Software Libre: Programa de computacin cuya licencia garantiza al usuario acceso al cdigo fuente del programa y lo autoriza a ejecutarlo con cualquier propsito, modificarlo y redistribuir tanto el programa original como sus modificaciones en las mismas condiciones de licenciamiento acordadas al programa original, sin tener que pagar regalas a los desarrolladores previos.

Estndares Abiertos: Especificaciones tcnicas, publicadas y controladas por alguna organizacin que se encarga de su desarrollo, las cuales han sido aceptadas por la industria, estando a disposicin de cualquier usuario para ser implementadas en un software libre u otro, promoviendo la competitividad, interoperatividad o flexibilidad. 32

Software Propietario: Programa de computacin cuya licencia establece restricciones de uso, redistribucin o modificacin por parte de los usuarios, o requiere de autorizacin expresa del Licenciador.

Distribucin Software Libre Desarrollado con Estndares Abiertos para el Estado Venezolano: Un paquete de programas y aplicaciones de Informtica elaborado utilizando Software Libre con Estndares Abiertos para ser utilizados y distribuidos entre distintos usuarios.

Resolucin 007: Sobre Portales de Internet Gubernamentales.

Artculo 1: La presente Resolucin tiene por objeto establecer los principios fundamentales que deben considerarse como requisitos mnimos para el desarrollo, implementacin y puesta en produccin de los Portales de Internet de los rganos o entes de la Administracin Pblica Nacional de la Repblica Bolivariana de Venezuela.

Artculo 2: Los elementos descritos en esta Resolucin debern ser aplicados por todos los rganos y entes de la Administracin Pblica Nacional de la Repblica Bolivariana de Venezuela, a los fines de mantener una estructura uniforme de los Portales de Internet que permita a todos los Ciudadanos, el acceso rpido y oportuno a los recursos y servicios que ofrece el Estado Venezolano.

33

Artculo 3: A los fines de esta Resolucin se aplicarn los trminos y definiciones que se presentan a continuacin:

1. Controladores Aadibles: Tipo de aplicacin informtica que interacta con otra aplicacin usualmente con un Navegador de Internet, para aportarle una funcin o utilidad especfica. 2. CSS: Hoja de estilos en cascada. 3. Documento de hipertexto: Documento electrnico con formato HTML. 4. Enlaces: Vnculos entre documentos de hipertexto. 5. Formato: Estructura que define la forma en que se guarda o representa un archivo digital, bien en su reproduccin digital o fsica. 6. HTML: Lenguaje de Marcado de Hipertexto. 7. HTTP: Protocolo de transferencia de hipertexto. 8. Informacin Sensible: Conjunto de datos privados de un individuo u organizacin, tales como datos personales, bancarios, claves de acceso, entre otros. 9. Juego de Caracteres: Lista de caracteres de escritura codificados de una forma binaria determinada para facilitar su representacin, almacenamiento o transmisin digital. 10. Meta Etiquetas: Elementos de identificacin HTML que se incorpora en el encabezado de una pgina de Internet. 11. Lenguaje Script: Lenguaje de programacin que se ejecuta de forma no compilada en el navegador de Internet. 12. Nombre de dominio: Identificacin conocida por el ser humano que permite acceder un servidor especfico de Internet.

34

13. Pgina: Conjunto de documentos electrnicos que se muestran en un navegador de Internet de forma conjunta en una direccin especfica. 14. PNG: Formato de archivo grfico portable de red. 15. Portal de Internet: Sitio de Internet que permite ofrecer al usuario, de manera sencilla e integrada, el acceso a una serie de recursos y de servicios de informacin, entre los que suelen encontrarse buscadores, foros, correo, entre otros. 16. Registro de eventos: Bitcora oficial de actividades o situaciones relacionadas con un dispositivo o aplicacin, durante un perodo en particular. 17. TLS/SSL: Protocolos de seguridad de la capa de transporte. 18. TF-8 (Formato de Transformacin Unicote): Formato estndar para la representacin de caracteres de texto de muchos de los lenguajes del mundo. 19. W3C (World Wide Web Consortium): Es un consorcio internacional que produce estndares para Internet.

35

CAPTULO III

DISEO TECNOLGICO

Descripcin de la Tecnologa

El enfoque del proyecto comprende la elaboracin, diseo e implementacin de un Portal Web informativo para los triunfadores de la Misin Sucre del municipio Francisco Linares Alcntara del Estado Aragua. En el desarrollo del Portal Web, se utiliza para la programacin de las pginas los lenguajes HTML y PHP, como administrador de Base de Datos se maneja MySQL y como servidor Web se trabaja con Apache.

El sitio ofrecer a sus visitantes toda informacin relevante a los Programas Nacionales de Formacin que se dictan en la Misin Sucre a nivel municipal, publicaciones de calendarios acadmicos, descripcin de la estructura curricular de cada programa, contenidos programticos de cada materia, noticias, eventos, material de apoyo como por ejemplo indicar los nombres y direcciones de las distintas Aldeas y Ambientes, los nombres de los Coordinadores con su correo electrnico, entre otros. Cada programa de formacin tendr su espacio en el Portal Web, as cada estudiante, coordinador o docente podr consultar la informacin de forma organizada dependiendo del programa al cual pertenezca. Para los efectos del presente proyecto el modulo del Programa Nacional de Formacin en Sistemas e Informtica es el nico desarrollado por completo para tener una visin concreta de cmo quedara plasmada la informacin de los dems programas nacionales cuando la pgina este operativa.

36

Para el desarrollo del Portal Web informativo se emplea la Metodologa para Creacin de Sitios Web. El tipo de investigacin que se ha adoptado como marco de referencia metodolgica es de carcter descriptivo y el diseo comprende un Proyecto Factible apoyado en un estudio de campo, por cuanto el desarrollo del mismo es aplicado a un formato Web que contempla un producto tangible que va a dar respuesta a un problema detectado.

En atencin a la modalidad de la investigacin seleccionada, la Metodologa para Creacin de Sitios Web, comprende siete fases de: Anlisis, Planificacin, Contenido, Diseo, Programacin, Testeo y Mercadeo y Publicidad.

Fase de Anlisis

El proceso de anlisis parti de un diagnstico que permitiese la necesidad o no de un Portal Web informativo para los triunfadores de la Misin Sucre en el municipio Francisco Linares Alcntara del Estado Aragua.

Las tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos utilizados en el desarrollo del presente proyecto se basaron en la observacin directa y el diseo y aplicacin de un cuestionario, el cual constituye un instrumento eficaz para la recoleccin de informacin, ya que, permite a travs de un conjunto de tem fijar la atencin en los puntos fundamentales del proyecto.

Para realizar el proceso de diagnstico se seleccionaron al azar 10 personas entre estudiantes, docentes y coordinadores de cada una de las Aldeas y de los

37

Ambientes que existen en el municipio Francisco Linares Alcntara, teniendo un total de 80 personas encuestadas.

Los datos obtenidos, una vez aplicado el instrumento, fueron sometidos a su anlisis respectivo. Luego se procedi a la elaboracin de grficos circulares con sus respectivos porcentajes, los cuales permitieron un mejor anlisis y comprensin de las opiniones de los encuestados en relacin a cada uno de los tems propuestos.

Seleccin de Objetivos:

Objetivo General: Desarrollar un Portal Web Informativo donde se publique todo aviso, noticia y archivos de inters que mantengan actualizados a los triunfadores de la Misin Sucre en el municipio Francisco Linares Alcntara del Estado Aragua.

Objetivos Especficos:

Construir la Base de Datos del Portal Web Informativo. Disear la estructura general del Portal Web. Crear interfaces amigables de fcil entendimiento. Permitir la descarga de archivos.

38

Fase de Planificacin

Seleccin de Software: Para el desarrollo del Portal Web informativo se trabaja principalmente con el lenguaje HTML, para poder incluir imgenes, textos, tablas, hiperenlaces y archivos animados, con PHP, para crear pginas dinmicas y una fcil conexin con la Base de Datos, con MySQL como administrador de la Base de Datos y con Apache como servidor Web. Por parte de los usuarios solo se requiere de un navegador Web y una conexin a Internet.

Seleccin de Hardware: Para la publicacin del Portal Web informativo en Internet se requiere de un dominio y ubicar el servidor de hospedaje, en este caso el Centro Nacional de Tecnologas de Informacin (CNTI) describe de forma general las caractersticas mnimas que requiere el Hardware para el servidor Web las cuales se menciona a continuacin:

Procesador de doble ncleo, de 2GHz cada uno. Memoria RAM de 1GB, expandible. Disco de 40GB, o superior. Tarjeta de red para conexiones a Internet.

Estudio del Mercado: Luego de hacer una observacin minuciosa de diferentes pginas Web, tanto de entes gubernamentales como de instituciones educativas, con el fin de recabar informacin, relacionada al uso de las interfaces, as como la ubicacin, disposicin y estructura de la informacin mostrada en stas, para s presentar un sitio moderno, con un esquema estndar, acorde con las tendencias del mercado Web actual. Entre los sitios Web visitados se pueden mencionar: 39

www.seniat.gob.ve,

www.ivss.gov.ve,

www.ince.gov.ve,

www.saime.gob.ve, www.mes.gov.ve,

www.asambleanacional.gob.ve,

www.misionsucre.gov.ve,

www.ucv.ve, www.ula.ve, www.cuc.edu.ve entre otras.

Este estudio trajo como resultado una estructura estndar adoptada por estos sitios, por ejemplo la mayora ubica su men principal del lado izquierdo de la pantalla, otras manejan un men desplegable en la parte superior junto al encabezado, en el centro la seccin de noticias, otras usan una marquesina del lado derecho para publicar las noticias, las pginas del gobierno llevan en el encabezado el cintillo gubernamental y todas manejan enlaces en la parte inferior de la pantalla.

Estructura de navegacin: La estructura empleada para la construccin del Portal Web, es la Estructura Radial, cuya modalidad consiste en que las pginas secundaria no se conectan entre s, se debe navegar por la pgina principal para ir de una secundaria a otra, es decir, la principal contiene enlaces a todas las secundarias. Se toma en consideracin esta estructura, ya que, permite tener un contenido organizado de tal manera que se tenga acceso a todas las secciones en todo momento. Desde la Pgina Principal del portal se accede a todas las dems pginas sin perder de vista los enlaces ni los mens, as el visitante podr dirigirse a la pgina que necesite navegando con facilidad haciendo uno o dos clics.

Beneficios a obtener: Los beneficios que traer el Portal Web, los aprovechara la comunidad estudiantil y docente de Misin Sucre en el municipio Francisco Linares Alcntara, mejorando los medios de comunicacin que se llevan actualmente, tendrn un espacio seguro y confiable en la Internet, donde puedan consultar variedad de informacin, tanto acadmica, poltica y social.

40

Fase de Contenido

El contenido de la pgina estar redactado bajo un control de dramtica y ortografa, lleno de coherencia para el buen entendimiento de todos los visitantes. Cada Programa Nacional de Formacin tendr su espacio en la pgina.

En forma general el Portal Web informativo estar compuesto por una pgina principal tambin llamada pgina de inicio, donde se da la bienvenida al visitante demostrando una pgina de fcil entendimiento, con un men principal del lado izquierdo de la pantalla, donde se muestran los enlaces a los diferentes Programas Nacionales de Formacin que se dictan en el municipio Francisco Linares Alcntara, al hacer clic en uno de estos enlaces sin perder de vista dicho men, el visitante navega hasta una pgina secundaria que le brindar toda la informacin necesaria del programa consultado, como por ejemplo las materias que se cursan, la organizacin de los periodos que constituyen la estructura del programa, informacin sobre la institucin que acredita dicho programa, entre otras informaciones de inters. En el portal el visitante se encontrara con pginas que su estructura curricular est en construccin que posteriormente estar disponible. Para los efectos del presente proyecto el modulo del Programa Nacional de Formacin en Sistemas e Informtica es el nico desarrollado por completo para tener una visin concreta de cmo quedara plasmada la informacin de los dems programas nacionales cuando la pgina este operativa.

En la pgina de inicio el visitante contar tambin con un men secundario ubicado en la parte inferior del encabezado, el cual tendr enlaces que lo llevarn a obtener informacin esencial de la Misin Sucre a nivel municipal, por este men el visitante podr obtener el calendario acadmico, informacin de cules son los

41

ambientes y aldeas que existen dentro del municipio, la organizacin de la Misin Sucre a partir del Coordinador Regional de Aragua hasta llegar a los profesores asesores, tambin contara con un enlace que lo dirija a la seccin de contacto all encontrara los correos de los coordinadores con su respectiva aldea o ambiente que tenga a su cargo. En el men secundario se encuentra un enlace llamado Administracin el cual ser de uso exclusivo para el Coordinador municipal encargado de tener al da las noticias y eventos que tengan relacin con la Misin Sucre. En el centro de la pgina se ubicara una seccin de noticias y otra de eventos, por ser una pgina ligada al gobierno deber llevar el cintillo oficial que identifique la pgina como ente gubernamental y en la parte inferior enlaces de inters que representan a los instituciones involucradas con Misin Sucre.

Fase de Diseo

Por ser un Portal Web dirigido a un ente gubernamental, el diseo se baso en los lineamientos expuestos en la Resolucin N 007 Sobre los Portales de Internet Gubernamentales, mediante la cual se establecen los principios fundamentales que deben considerarse como requisitos mnimos para el desarrollo, implementacin y puesta en produccin de los Portales de Internet de los rganos o entes de la Administracin Pblica Nacional de la Repblica Bolivariana de Venezuela, considerando lo descrito en los artculos 3, 6 y 12.

ILUSTRACIN 1. IDENTIFICACIN DE LA INSTITUCIN

42

En el encabezado de la pgina se encuentra el cintillo gubernamental, y la identificacin de la pgina como Misin Sucre del municipio Francisco Linares alcntara.

Estudios de Usabilidad: la ubicacin de los men y los enlaces estn distribuidos para que los visitantes localicen la informacin en el menor tiempo posible, con referente al coordinador que tendr la funcin de publicar las noticias y los eventos en el portal, este iniciara sesin desde la pgina principal indicando el nombre de usuario y la contrasea, as tendr acceso al men de sesin que le permitir hacer las publicaciones respectivas.

A continuacin se presentan las imgenes de los dos mens y los enlaces de inters que estn disponible en el portal para los visitantes, posteriormente se presentan las pantallas asociadas con la seccin del coordinador:

43

ILUSTRACIN 2. MEN PRINCIPAL

Desde este men el visitante podr navegar hacia las pginas secundarias que contienen la informacin del programa nacional de formacin elegido.

ILUSTRACIN 3. MEN SECUNDARIO

Desde el enlace Inicio hasta el enlace Contactos se direccionan a pginas creadas para el visitante, el enlace Administracin se direcciona a una pgina creada para el Coordinador encargado de la publicacin de noticias y eventos.

44

ILUSTRACIN 4. ENLACES DE INTERS

Estos enlaces se ubican en la parte inferior de la pgina, estn direccionados a las instituciones que colaboran con la Misin Sucre dentro del municipio Francisco Linares Alcntara.

ILUSTRACIN 5. INICIO DE SESIN

En esta seccin el coordinador ingresar el nombre de usuario y contrasea para iniciar sesin dentro del Portal Web Informativo.
ILUSTRACIN 6. MEN DE SESIN

45

Al iniciar sesin el Coordinador se presenta una pgina con un men solo visto por el Coordinador desde el cual puede elegir que acciones realizar.

Estudios de Accesibilidad: el contenido y uso del Portal Web informativo puede ser accedido desde cualquier navegador y conexin a Internet. Se aplicaron estndares de desarrollo Web como lo son los estndares de HTML y W3C (World Wide Web Consortium) y se tomaron en consideracin lo descrito en los artculos de la Resolucin N 007.

46

CAPTULO IV

IMPLEMENTACIN DEL DISEO TECNOLGICO

Continuando con la modalidad de Metodologa para Creacin de Sitios Web, que clasifica cada avance del desarrollo del portal en una fase diferente:

Fase de Programacin

Para dar inicio a la etapa de programacin, se diseo la base de datos, la cual se realizo en tres etapas de diseo: diseo conceptual, lgico y fsico.

Diseo Conceptual: Esta etapa se enfoca en la creacin del modelo entidad-relacin. Se definen las tablas a utilizar y con cuales se relacionaran. La Base de Datos lleva por nombre misionsucre conformada por las tablas noticias, usuario,

Diseo lgico: El modelo lgico es la representacin grafica de la base de datos con sus respectivas tablas. Se construye un modelo relacional, basado en el modelo entidad-relacin.

Diseo fsico: Se adapto el diseo lgico al Gestor de Base de Datos, en este caso para el desarrollo del portal Web informativo se trabajo con el manejador de Base de Datos phpMyAdmin que ejecuta sentencias bajo MySQL.

47

A continuacin se muestran los diferentes diseos que representan la Base de Datos del Portal Web Informativo:

CUADRO 1. DISEO CONCEPTUAL DE LA BASE DE DATOS login id statu s id usuario Registra 1:M password noticias titulo texto

imagen

fecha

Registra 1:M

id titulo eventos

texto fecha

48

CUADRO 2. DISEO LGICO DE LA BASE DE DATOS Usuario id: int login: varchar password: varchar status: varchar noticia id: smallin titulo: varchar texto: mediumtext fecha: data image: varchar

eventos id: smallin titulo: varchar texto: mediumtext fecha: data image: varchar

49

DISEO FSICO DE LA BASE DE DATOS

TABLA 1. TABLA NOTICIAS

NOMBRE --Ttulo Texto --Imagen

CAMPO id titulo texto fecha imagen

TIPO DE DATO smallint (5) varchar (255) mediumtext date varchar (100)

En la Tabla noticias se guardaran las noticias que el Coordinador publique, quedando registrado el ttulo, el prrafo escrito, la imagen y la fecha y automticamente se incrementa el id que identifica cada noticia como nica.
TABLA 2. TABLA USUARIO

NOMBRE --Nombre de Usuario Contrasea ---

CAMPO id login password status

TIPO DE DATO int (5) varchar (6) varchar (6) varchar (10)

La Tabla usuario se utiliza para guardar los usuarios autorizados a ingresar la informacin, como las noticas y eventos.
TABLA 3. "TABLA EVENTOS"

NOMBRE --Ttulo Texto ---

CAMPO id titulo texto fecha

TIPO DE DATO smallint (5) varchar (255) mediumtext date

La Tabla eventos se utiliza para guardar los eventos de la semana que publicara el coordinador, autorizados a ingresar la informacin, como las noticas y eventos. 50

Tcnicas de Diagramacin: Las Tcnicas de Diagramacin seleccionada para este estudio corresponden a la Metodologa Orientada a Objeto con la herramienta UML (Lenguaje de Modelado Unificado) que permite representar grficamente los procesos involucrados.

Carta Estructurada: La carta estructurada es una herramienta para graficar todo lo que lleva internamente el Sistema o Software. Para efectos de este proyecto se realiza la Carta Estructurada de cada men y enlaces que componen el portal.

Diagrama de Casos de Uso: Un caso de uso, es una tcnica para capturar informacin de cmo trabaja un sistema o una organizacin. Los casos de uso forman parte de la diagramacin UML, el cual es un lenguaje de propsito general para el modelado Orientado a Objetos. Para este proyecto se utiliza el diagrama de casos de usos como estrategia para determinar cmo interactan los visitantes y el coordinador (persona encargada de publicar las noticias y eventos, entre otros archivos de inters) con el Portal Web.

Diagrama de Actividad: Tambin est contenido dentro de los diagramas de la notacin UML. Se us este tipo de diagramas para entender el comportamiento de la ejecucin de un sistema sin profundizar en los detalles internos de los mensajes. Los diagramas de actividad ofrecen una herramienta grfica para modelar el proceso de un caso de uso.

51

Simbologa usada frecuentemente en los diagramas de casos de uso:

CUADRO 3. SIMBOLOGA DIAGRAMA CASO DE USO

Auto r

Caso de Uso

Extiend e

Salida Documento

Comunic a

Simbologa usada frecuentemente en los diagramas de actividad:

CUADRO 4. SIMBOLOGA DIAGRAMA DE ACTIVIDAD

Inicio

Decisin

Actividades

Fin

A continuacin se muestran los elementos grficos de apoyo que exponen la estructura del Portal Web Informativo:

52

CUADRO 5. CARTA ESTRUCTURADA Pgina Principal

Usuario

Administrador

Men de Sesin Men Principal Men Secundario Crear Noticias Administracin Inicio Eliminar Noticia Comunicacin Social Calendario Acd. Crear Eventos Aldeas /Ambientes Enfermera Eliminar Eventos Estudios Jurdicos Estructura

Contacto Formacin de Educadores

Gestin Social

Medicina Int. Comunit.

Sistemas e Informtica

53

CUADRO 6. DIAGRAMA DE CASOS DE USO

misionsucrefla Consultar Informacin

Descargar Archivos

Visitante

Descargar Contenidos Programticos

Publicar Noticias

Publicar Eventos

Eliminar Noticias Coordinador

Eliminar Eventos

54

DESCRIPCIN DE CADA CASOS DE USO

Nombre Caso de Uso: Consultar Informacin Id Caso de Uso: CU_01 Actores: Visitante. Permite al visitante buscar informacin referente a los programas Descripcin: nacionales de formacin, el visitante puede hacer clic en cualquier enlace y dirigirse a la informacin consultada. Entradas: Salidas: Pgina principal del enlace Clic en los enlaces de cualquiera de los dos mens seleccionado. Curso Tpico Accin del Actor Respuesta del Portal Web 1. El visitante se dirige al men Principal del lado izquierdo de la pantalla, hacer clic en el enlace que lleva el nombre del programa 2. El sitio hace el llamado a la pgina que nacional de formacin de su inters. tiene el enlace asignado. 3. Presenta por pantalla la visualizacin satisfactoria de la pgina solicitada. 4. El visitante se dirige al men secundario ubicado en la parte inferior del encabezado 5. El sitio hace el llamado a la pgina que donde hace clic en los enlaces de su inters. tiene el enlace asignado. 6. Se presenta por pantalla la visualizacin satisfactoria de la pgina solicitada.

Nombre Caso de Uso: Descargar Archivos Id Caso de Uso: CU_02 Actores: Visitante. Descripcin: Permite al visitante descargar los archivos de su inters. Pgina principal que direcciona Entradas: Salidas: dicho enlace. Clic en un enlace Curso Tpico Accin del Actor Respuesta del Sistema 1. El visitante se dirige al men secundario ubicado en la parte inferior del encabezado, hace 2. El sitio hace el llamado a la pgina que clic en el enlace de su inters. tiene el enlace asignado. 3. Presenta por pantalla la visualizacin satisfactoria de la pgina solicitada. 5. Por pantalla se muestra un cuadro de 4. El visitante se dirige al icono de guardar el dialogo preguntando al usuario el destino archivo. del archivo que desea descargar 7. Proceso de descarga en el destino 6. el usurario elige el destino del archivo. indicado por el usuario.

55

Nombre Caso de Uso: Descargar Contenidos Programticos Id Caso de Uso: CU_03 Actores: Visitante. Descripcin: Permite al visitante bajar los contenidos programticos por materias dependiendo del programa de formacin. Clic en el enlace de un Pgina principal de dicho Entradas: Salidas: programa PNF Curso Tpico Accin del Actor Respuesta del Sistema 1. El visitante se dirige al men principal ubicado en el lado izquierdo de la pantalla, hace clic en el enlace que lleva el nombre del programa de 2. El sitio hace el llamado a la pgina formacin de su inters. que tiene el enlace asignado. 3. Presenta por pantalla la visualizacin satisfactoria de la pgina solicitada. 5. el sitio presenta los contenidos 4. El visitante hace clic en el enlace Ver Estructura organizados por materia, trayecto o Curricular trmino. 7. El sitio presenta en una lista las 6.el visitante ingresar a la seccin de contenidos materias del programa seguido de una programticos a travs del enlace Descargar descripcin y el icono de descarga, Contenido Programtico cuyos archivos son de extensin .pdf 8. El visitante hace clic en el enlace 9. Se presenta el archivo con el correspondiente representado por un icono. contenido de la materia. 10. Se presenta por pantalla un cuadro 9. El visitante elige guardar el documento, de dialogo, solicitando el destino de la haciendo clic en el icono de guardar. descarga. 10. El visitante elige el destino donde se guardara 11. Proceso de descarga en el destino el documento. sealado por el visitante.

56

Nombre Caso de Uso: Publicar noticias Actores: Coordinador. Descripcin: Entradas:

Id Caso de Uso: CU_04

Permite al coordinador publicar las noticias relevantes relacionadas a la misin sucre dentro del municipio. Salidas: Seccin de ingresar noticias Inicio de sesin Curso Tpico Accin del Actor Respuesta del Portal Web 1. El Coordinador se dirige al men secundario ubicado en la parte inferior del encabezado, ubica el enlace que lleva por 2. El sitio hace el llamado a la pgina que nombre Administracin. tiene el enlace asignado. 3. Presenta por pantalla la visualizacin del cuadro de inicio de sesin. 4. El coordinador prosigue a colocar su 5. El sitio hace la respectiva validacin de usuario y contrasea usuario y contrasea. 6. Una vez pasado el proceso de validacin se presenta por pantalla el men de sesin. 7. El Coordinador hace clic en el enlace de 8. El sitio presenta un formulario de creacin Crear Noticias. de noticias. 9. El Coordinador ingresa la noticia y para 10. El sitio guarda las noticas en la base de finalizar hace clic en el botn Insertar datos y son publicadas en la seccin de Noticia. noticias. Curso Atpico En el paso 4 el coordinador prosigue a colocar su usuario y Pre-condicin: contrasea Accin del Autor Respuesta del Portal Web 2. En el cuadro de inicio de sesin se borran los datos errneos y espera los datos 1. El Coordinador introduce datos errneos correctos.

57

Nombre Caso de Uso: Publicar eventos Actores: Coordinador. Descripcin: Entradas:

Id Caso de Uso:

CU_05

Permite al coordinador publicar los eventos relacionadas a la misin sucre dentro del municipio. Salidas: Seccin de ingresar eventos Inicio de sesin Curso Tpico Accin del Actor Respuesta del Portal Web 1. El Coordinador se dirige al men secundario ubicado en la parte inferior del encabezado, ubica 2. El sitio hace el llamado a la pgina el enlace que lleva por nombre Administracin. que tiene el enlace asignado. 3. Presenta por pantalla la visualizacin del cuadro de inicio de sesin. 4. El coordinador prosigue a colocar su usuario y 5. El sitio hace la respectiva validacin contrasea de usuario y contrasea. 6. Una vez pasado el proceso de validacin se presenta por pantalla el men de sesin. 7. El Coordinador hace clic en el enlace de Crear 8. El sitio presenta un formulario de Eventos. ingresar evento. 10. El sitio guarda los eventos en la base 9. El Coordinador ingresa el evento, al finalizar de datos y son publicadas en la seccin hace clic en el botn Ingresar Evento. de eventos. Curso Atpico En el paso 4 el coordinador prosigue a colocar su usuario y Pre-condicin: contrasea Accin del Autor Respuesta del Portal Web 2. En el cuadro de inicio de sesin se borran los datos errneos y espera los 1.El Coordinador introduce datos errneos datos correctos.

58

Nombre Caso de Uso: Eliminar Noticias Actores: Coordinador. Descripcin: Entradas:

Id Caso de Uso: CU_06

Permite al coordinador eliminar las noticias que con anterioridad ha publicado. Salidas: Seccin de eliminar noticias Inicio de sesin

Curso Tpico Accin del Actor Respuesta del Portal Web 1. El Coordinador se dirige al men secundario ubicado en la parte inferior del encabezado, ubica 2. El sitio hace el llamado a la pgina el enlace que lleva por nombre Administracin. que tiene el enlace asignado. 3. Presenta por pantalla la visualizacin del cuadro de inicio de sesin. 4. El coordinador prosigue a colocar su usuario y 5. El sitio hace la respectiva validacin contrasea de usuario y contrasea. 6. Una vez pasado el proceso de validacin se presenta por pantalla el men de sesin. 7. El Coordinador hace clic en el enlace Eliminar 8. El sitio hace una consulta a la base de Noticia. datos mostrando las noticias que existen. 10. El sitio recibe la orden de eliminar la 9. El Coordinador a travs de una seleccin noticia sealada, se realiza la consulta a seala la noticia a eliminar y hace clic en el botn la base de datos y se prosigue a la Eliminar Noticia eliminacin. 11. El sitio muestra por pantalla la informacin de la noticia y la cantidad de noticias eliminadas. Curso Atpico En el paso 4 el coordinador prosigue a colocar su usuario y Pre-condicin: contrasea Accin del Autor Respuesta del Portal Web 2. En el cuadro de inicio de sesin se borran los datos errneos y espera los 1.El Coordinador introduce datos errneos datos correctos.

59

Nombre Caso de Uso: Eliminar Evento Actores: Coordinador. Descripcin: Entradas:

Id Caso de Uso: CU_07

Permite al coordinador eliminar los eventos que con anterioridad ha publicado. Salidas: Seccin de eliminar eventos Inicio de sesin

Curso Tpico Accin del Actor Respuesta del Portal Web 1. El Coordinador se dirige al men secundario ubicado en la parte inferior del encabezado, ubica 2. El sitio hace el llamado a la pgina el enlace que lleva por nombre Administracin. que tiene el enlace asignado. 3. Presenta por pantalla la visualizacin del cuadro de inicio de sesin. 4. El coordinador prosigue a colocar su usuario y 5. El sitio hace la respectiva validacin contrasea de usuario y contrasea. 6. Una vez pasado el proceso de validacin se presenta por pantalla el men de sesin. 8. El sitio hace una consulta a la base de 7. El Coordinador hace clic en el enlace Eliminar datos mostrando los eventos que evento. existen. 10. El sitio recibe la orden de eliminar l 9. El Coordinador a travs de una seleccin evento sealado, se realiza la consulta a seala el evento a eliminar y hace clic en el botn la base de datos y se prosigue a la Eliminar Evento eliminacin. 11. El sitio muestra por pantalla la informacin del evento y la cantidad de eventos eliminados. Curso Atpico En el paso 4 el coordinador prosigue a colocar su usuario y Pre-condicin: contrasea Accin del Autor Respuesta del Portal Web 2. En el cuadro de inicio de sesin se borran los datos errneos y espera los 1.El Coordinador introduce datos errneos datos correctos.

60

CUADRO 7. DIAGRAMA DE ACTIVIDAD-DESCARGAR ARCHIVOS

Clic enlace Calendario Acadmico

Muestra el archivo

Clic en el icono de guardar

Muestra cuadro de dilogo

Cierre del cuadro de dilogo

Cancelar accin

Guardar como Elegir destino

Guarda el archivo

61

CUADRO 8. DIAGRAMA DE ACTIVIDAD-DESCARGAR CONTENIDO

Clic enlace del PNF

Muestra pgina secundaria 1

Clic enlace ver estructura curricular

Muestra pgina secundaria 2

Clic enlace descargar contenido programtico

Muestra pgina secundaria 3

Clic icono de descarga

Muestra archivo

Clic icono de guardar

Muestra cuadro de dilogo Cancelar accin Guardar como Elegir destino

Cierre del cuadro de dilogo

Guarda el archivo

62

CUADRO 9. DIAGRAMA DE ACTIVIDAD-PUBLICAR NOTICIAS/EVENTOS

Clic enlace Administracin

Muestra Inicio de Sesin

Ingresar usuario y contrasea

Error, continuar en el cuadro de inicio de sesin

Datos errneos

Datos correctos Sesin Activada

Muestra men del Coordinador

Clic enlace Crear Noticias

Clic enlace Crear Eventos

Ingresar informacin

Publicar en el portal

63

CUADRO 10. DIAGRAMA DE ACTIVIDAD-ELIMINAR NOTICIAS/EVENTOS

Clic enlace Administracin

Muestra Inicio de Sesin

Ingresar usuario y contrasea

Error, continuar en el cuadro de inicio de sesin

Datos errneos

Datos correctos Sesin Activada

Muestra men del Coordinador

Enlace Eliminar Noticias

Enlace Eliminar Eventos

Indica la accin

Se elimina la informacin

64

A continuacin se presentas algunas pantallas de las pginas que se desarrollaron para el Portal Web Informativo para los triunfadores de Misin Sucre del municipio Francisco Linares Alcntara.

ILUSTRACIN 7. PGINA DE INICIO

En la pgina de inicio estn disponibles todos los mens que llevan a las pginas secundarias del portal, como tambin se encuentran en la parte inferior de la pgina los enlaces de algunas instituciones relacionadas con la Misin Sucre dentro del municipio.

65

ILUSTRACIN 8. PGINA DE ALDEAS Y AMBIENTES

Cuando el visitante se dirija al men secundario del encabezado navegara hasta la pgina secundaria que vincula el enlace elegido.

66

ILUSTRACIN 9. ORGANIZACIN DE MISIN SUCRE ARAGUA

67

ILUSTRACIN 10. VISTA DE UN PNF

Cuando el visitante se dirige al men principal ubicado en el lado izquierdo de la pgina tendr acceso a la informacin de los distintos Programas Nacionales de Formacin que se dictan en el municipio francisco Linares Alcntara.

68

ILUSTRACIN 11. ESTRUCTURA CURRICULAR DE UN PNF

69

ILUSTRACIN 12. CONTENIDO PROGRAMTICO

Los contenidos programticos dependiendo del PNF estn organizados por trayectos con una breve descripcin seguida del icono de descarga.

70

CAPTULO V

PRUEBAS E IMPLEMENTACIN DEL MODELO REALIZADO

Diseo y Aplicacin

Prosiguiendo con la Metodologa para Creacin de Sitios Web, cuyas fases finales se presentan a continuacin:

Fase de Testeo

En esta fase se describen las diferentes pruebas que se realizaron al Portal Web Informativo para asegurar su perfecto funcionamiento.

Pruebas del Portal:

Comprobacin en Navegadores: El Portal Web Informativo se visualizo en los navegadores de mayor uso en la actualidad como lo son Internet Explorer de Windows y Mozilla Firefox de multiplataforma, verificando tambin en distintas computadoras cuidando que la resolucin de pantalla no afecte la visualizacin correcta del Portal.

Deteccin de Vnculos Rotos: Se verifico la cantidad de pginas, chequeando que todas estn en funcionamiento. Se comprob que los vnculos sean direccionados a las pginas correctamente.

71

Comprobacin de tiempo de Descarga: El Portal Web utiliza archivos de extensin .pdf cuyas descargas son relativamente rpidas, el tiempo de espera es muy corto, el visitante bajara sus archivos en pocos segundos.

Prueba de Integridad y Seguridad: Con la realizacin de esta prueba se verific la integridad de los datos, a travs de un anlisis de escritura-lectura, el cual permiti concluir que los datos no pueden ser alterados. De igual forma se confirm su consistencia en la bases de datos.

En cuanto a la seguridad es manejada por el acceso a travs de una contrasea, que se le indicara al Coordinador responsable de publicar la informacin de inters. En esta prueba se realizaron varias entradas con la contrasea y nombre de usuario correctos para acceder a la sesin del Coordinador, comprobando que entra con xito. Igualmente se intento acceder con contrasea y nombre de usuario incorrecto, verificando que no se puede acceder a la sesin del Coordinador.

Pruebas del Sistema con Datos Ficticios: Esta prueba consisti en tomar una serie de informacin al azar, para realizar todos los posibles casos que se puedan presentar a la hora de publicar la informacin en el Portal. Tuvo como objetivo el verificar y corregir algunos errores de validaciones de las diferentes variables utilizadas a nivel de cdigo, al igual que minimizar al mximo todas las posibles fallas que se pudieran generar.

A continuacin se presentan los resultados de las pruebas realizadas al Portal Web Informativo.

72

ILUSTRACIN 13. VISUALIZACIN DEL PORTAL-NAVEGADOR MOZILLA FIREFOX

ILUSTRACIN 14. VISUALIZACIN DEL PORTAL-NAVEGADOR INTERNET EXPLORER

73

Tipo de prueba Prueba de enlace

TABLA 4. RESULTADO DE LAS PRUEBAS REALIZADAS Actor Accin Comentarios Coordinador o el Visitante Hacer clic en el enlace Por medio de esta prueba se comprob el correcto funcionamiento de los diferentes hipervnculos, como a la vez se verifico que no existieran enlaces rotos. Se verifico que el inicio de sesin no se efectuara hasta que se introduzca los datos correctos. Siendo exitosa esta prueba. Se tuvo como resultado el inicio de sesin de forma exitosa. A travs de esta prueba se verific el correcto funcionamiento de la seccin del coordinador para la publicacin de noticas o eventos. A travs de esta prueba se verifico el correcto funcionamiento de la eliminacin de noticias o eventos.

Coordinador Pruebas de seguridad

Coordinador

Pruebas con datos ficticios

Coordinador

Iniciar sesin con datos incorrectos Inicio de sesin con datos correctos Ingresar noticias o eventos Seleccionar noticias o eventos.

Eliminacin de Informacin

Coordinador

Fase de Mercadeo y Publicidad

En esta fase de deben tomar en cuenta los Derechos Internacionales del Autor, por lo tanto todas las copias realizadas deben llevar la identificacin del Derecho de Autor, se incluye los crditos de los desarrolladores del Portal, colocando enlaces que les permitan al visitante tener contacto con el o los desarrolladores. Finalmente se define el dominio del sitio, se verifica que est disponible para registrarlo y se transfieren los archivos al servidor remoto por FTP, o desde la pgina del servidor. En actuales momentos no se ha llegado a la publicacin del Portal Web Informativo pero se incluyen los datos que van en la parte inferior de la pgina, los cuales se visualizan en todo momento de la navegacin del Portal.
ILUSTRACIN 15. CRDITOS

74

CONCLUSIONES

El anlisis realizado a la situacin actual de los medios de comunicacin de la Misin Sucre en el municipio Francisco Linares Alcntara, demostr la necesidad de hacer un cambio y atacar de inmediato esta debilidad. A travs del Portal Web Informativo se persigue erradicar con esa problemtica, tomando en cuenta que los coordinadores y profesores de las distintas Aldeas y Ambientes deben trabajar en conjunto, para as llevar una mejor organizacin y servirles a los futuros profesionales una educacin de excelencia.

A travs del Portal todos podrn acceder a informacin relevante de los Programas Nacionales de Formacin que se dictan en el municipio, en anteriores ocasiones el profesor deba impartir su clase sin ninguna gua, ni ningn apoyo ms el que le daban sus conocimientos. La informacin llegaba tarde y en algunos casos nunca se conoci el contenido real de algunas materias.

A travs de las fases de desarrollo se observaron nuevos objetivos que se fueron sumando para el bienestar de todos los triunfadores de la Misin Sucre en especial los estudiantes.

Por medio de las fases se realizaron anlisis de la situacin real de la Misin en el municipio, se planifico y se organizo el contenido de cada pgina y su respectiva visualizacin, para finalmente llegar el diseo y desarrollo completo del Portal Web.

75

RECOMENDACIONES

Para garantizar el buen funcionamiento del Portal Web Informativo es necesario considerar las recomendaciones y sugerencias que se presentan a continuacin:

Respetar los requerimientos mnimos de hardware y software para la publicacin del Portal.

La contrasea y nombre de usuario son datos nicos y privados solo podr acceder el Coordinador y el Administrador del Portal.

Leer detenidamente el manual de usuario. As se evitaran dudas que atrasen las actividades a realizar.

Cumplir con los pasos descritos en cada proceso del Portal a la hora de publicar o eliminar noticias, publicar o eliminar eventos, para disponer de la informacin que se requiere y garantizar la efectividad de los resultados.

Queda abierta la posibilidad de agregar ms funciones al Portal que representen un beneficio a las actividades que se realizan dentro del municipio en el marco de la Misin Sucre. Realizar los debidos mantenimientos al Portal como por ejemplo depurar la Base de Datos, entre otros.

76

BIBLIOGRAFA
Hernndez M. (2006). Diseo de un portal Web para el monitoreo y divulgacin de la opinin de los estudiantes y docentes del Instituto Universitario de Tecnologa de Valencia (IUTVAL). Trabajo Especial de Grado. Instituto Universitario de Tecnologa de Valencia.

Andrade M. (2008). Diseo y Evaluacin de un portal GP Tipo Pgina Web Informativa para el Instituto Universitario de Tecnologa de Cabimas, Estado Zulia. Trabajo Especial de Grado. Intitulo Universitario de Tecnologa de Cabimas.

IBM, (2008). Material de apoyo. Libro 1: Programacin Web Bsica (HTML). Copyright IBM Corp. 2008.

IBM, (2008). Material de apoyo. Libro 1: Programacin Web Avanzada (PHP). Copyright IBM Corp. 2008.

IBM, (2007). Material de apoyo. Libro 1: Ingeniera del Software. Copyright IBM Corp. 2007.

Castro, J. y Guilln, O. (1996). Computacin. El ABC de la Informtica: Tomos II, III. Mxico. Ediciones Larousse, S.A.

77

Hernndez, R. (1998). Metodologa de la Investigacin. Mxico, Editorial Mc Graw Hill Interamericana.

Kendall, K. y Kendall, J. (1991). Anlisis y Diseo de Sistemas. Prentice Hall New Jersey, Estados Unidos.

Dely, G. (2005). Metodologa para Creacin de Sitios Web. Valencia Edo. Carabobo-Venezuela.

Tamayo, M. (1997). El Proceso de Investigacin Cientfica. Fundamentos de Investigacin con Manual de Evaluacin de Proyectos. Mxico, Limusa Noriega. Editores.

78

ANEXOS

79

RECOPILACIN DE LA INFORMACIN

El instrumento de recopilacin de la informacin para la poblacin estudiantil, docente y coordinacin de la Misin Sucre del municipio Francisco Linares Alcntara fue un cuestionario de 10 preguntas o tems aplicado a 10 personas al azar de las diferentes Aldeas y Ambientes del municipio, obteniendo un total de 80 personas encuestadas.

TABLA 5. MODELO DE CUESTIONARIO Encuesta realizada a los estudiantes, docentes y coordinadores de la Misin Sucre del municipio Francisco Linares Alcntara, Estado. Aragua. 1-. Ha usado alguna vez la herramienta Internet? SI NO 2-. Reconoce la popularidad de Internet? SI NO 3-. Ha utilizado ms de una vez una pgina Web para consultar informacin de su inters? SI NO 4-. Cuenta usted con un sitio confiable para consultar la informacin de la Misin Sucre, a parte del sitio Web Oficial de la Misin? SI NO 5-. La Misin Sucre del municipio Francisco Linares Alcntara posee un Portal Web? SI NO

80

6-. Cree usted que divulgar la informacin de la Misin Sucre a travs de un Portal Web, traer beneficios a los triunfadores de la Misin? SI NO 7-. Tiene una gua que lo ayude a entender la estructura de cada programa que se dicta en la Misin Sucre? SI NO 8-. Sabe usted cuantos programas Nacionales de Formacin se dictan en el municipio? SI NO 9-. La falta de comunicacin es una debilidad superada en la Misin Sucre? SI NO 10-. Le gustara a usted contar con un sitio Web, donde consulte toda informacin de la Misin Sucre a nivel municipal? SI NO

81

TABLA 6. RESPUESTAS DEL CUESTIONARIO ENCUESTADOS PREGUNTAS O TEMS 1-. Ha usado alguna vez la herramienta Internet? 2-. Reconoce la popularidad de Internet? 3-. Ha utilizado ms de una alguna vez una pgina Web para consultar informacin de su inters? 4-. Cuenta usted con un sitio confiable para consultar la informacin de la Misin Sucre, a parte del sitio Web Oficial de la Misin? 5-. La Misin Sucre del municipio Francisco Linares Alcntara posee un Portal Web? 6-. Cree usted que divulgar la informacin de la Misin Sucre a travs de un Portal Web, traer beneficios a los triunfadores de la Misin? 7-. Tiene una gua que lo ayude a entender la estructura de cada programa que se dicta en la Misin Sucre? 8-. Sabe usted cuantos programas Nacionales de Formacin se dictan en el municipio? 9-. La falta de comunicacin es una debilidad superada en la Misin Sucre? 10-. Le gustara a usted contar con un sitio Web, donde consulte toda informacin de la Misin Sucre a nivel municipal? SI 50 80 60 NO 30 0 20

80

80

70

10

80

40

40

10

70

65

15

82

ANLISIS DE LOS RESULTADOS OBTENIDOS

A continuacin se presentan los resultados del cuestionario analizados por medio de grficos circulares seguidos de su respectiva interpretacin.

GRFICO 1. USO DEL INTERNET

Ha usado alguna vez la herramienta Internet?
38%

SI NO
62%

Interpretacin: En el grfico N 1 se observa que un 62% de los encuestados ha usado en algn momento la herramienta Internet, es decir conocen Internet y un 38% aun no manejan esa herramienta.
GRFICO 2. POPULARIDAD DE INTERNET
Reconoce la popularidad de Internet?

SI NO
100%

83

Interpretacin: En el grfico N 2 se refleja que un 100% de los encuestados reconoce que Internet es popular inclusive a nivel mundial.

GRFICO 3. USO DE PGINAS WEB

Ha utilizado mas de una vez una pagina web, para consultar informacin de su inters?
25%

SI NO

75%

Interpretacin: En el grfico N 3 se muestra que un 75% de los encuestados ha utilizado en consecutivas ocasiones pginas Web para consultar informacin de su inters solo un 25% se dirige a los entes correspondientes por ejemplo una bibliotecas.
GRFICO 4. APOYO DE OTROS SITIOS WEB
Cuenta usted con un sitio confiable para consultar la informacin de la Misin Sucre, a parte del sitio Web Oficial de la Misin?

SI NO
100%

84

Interpretacin: El grfico N 4 manifiesta que nuevamente un 100% de los encuestados esta consiente que no existe otro sitio Web confiable a parte del sitio oficial de la Misin Sucre.

GRFICO 5. UN PORTAL WEB EN EL MUNICIPIO

La Misin Sucre del municipio Francisco Linares Alcntara posee un Portal Web?

SI NO
100%

Interpretacin: En el grfico N 5 se observa que el municipio no cuenta con un Portal Web informativo referente a la Misin Sucre.
GRFICO 6. BENEFICIOS DE UN PORTAL WEB
Cree usted que divulgar la informacin de la Misin Sucre a travs de un Portal Web, traer beneficios a los triunfadores 13% de la Misin?

SI NO
87%

85

Interpretacin: En el grfico N 6 se refleja que un 87% de los encuestados cree que divulgar informacin a travs de un Portal Web traer beneficios disminuyendo la debilidad que existe con la comunicacin de la Misin Sucre dentro del municipio, tan solo un 13% piensa que no traer ningn beneficio.

GRFICO 7. GUA DE APOYO

Tiene una gua que lo ayude a entender la estructura de cada programa que se dicta en la Misin Sucre?
0%

SI NO

100%

Interpretacin: En el grfico N 7 se muestra que un 100% de los encuestados no tiene una gua que los ayude a entender la estructura de cada programa que se dicta en el municipio.
GRFICO 8. PNF EN EL MUNICIPIO
Sabe usted cuantos Programas Nacionales de Formacin se dictan en el municipio?

50%

SI
50%

NO

86

Interpretacin: En el grfico N 8 se manifiesta que la mitad de los encuestados, es decir, el 50% si tiene conocimiento de cuantos programas se dictan en el municipio, pero hay otro 50% que desconoce que otro programa se dicta a parte del que est cursando.

GRFICO 9. LA COMUNICACIN EN EL MUNICIPIO

La falta de comunicacin es una debilidad superada en la Misin Sucre?
13%

SI NO

87%

Interpretacin: En el grfico N 9 se observa que un 87% de los encuestados asegura que la comunicacin sigue siendo un problema a pesar que la Misin Sucre lleva 8 aos funcionando en el municipio, otro numero de encuestados un 13% siente que en parte si se ha superado ya que, ellos son voceros de seccin y estn en contacto telefnico con su respectivo coordinador.

87

GRFICO 10. UN PORTAL WEB PARA EL MUNICIPIO

Le gustara a usted contar con un sitio Web, donde consulte toda informacin de la Misin Sucre a nivel municipal?
19%

SI NO

81%

Interpretacin: En el grfico N 10 se expresa que un 81% de los encuestados le gustara tener un sitio Web donde consultar la informacin de la Misin Sucre a nivel municipal y un 19% no le da importancia a un Portal Web.

Como conclusin del anlisis de todos las preguntas o tems se puede destacar que la mayora de los encuestados si conoce Internet y ms de una vez ha consultado alguna informacin en pginas Web, aceptan que Internet es popular. Tambin a travs de las respuestas de los encuestados se observo que no existe un sitio especfico donde el estudiante o el docente puedan buscar informacin de la Misin Sucre a nivel municipal, los encuestados expresaron a travs del tem N 10 con un gran porcentaje de aceptacin, que les gustara tener un sitio donde consultar la informacin.

88

MANUAL DE USUARIO

PORTAL WEB INFORMATIVO PARA LOS TRIUNFADORES DE MISIN SUCRE EN EL MUNICIPIO FRANCISCO LINARES ALCNTARA Para acceder al Portal Web informativo los visitantes pueden hacerlo desde cualquier navegador, cualquier sistema operativo cuyo equipo tenga una conexin a Internet. Al solicitar el portal, el navegador muestra la pgina principal donde se observan en el centro de la pgina las noticias y los eventos, un men principal del lado izquierdo de la pgina y un men secundario en la parte inferior del encabezado.

ILUSTRACIN 16. VISUALIZACIN DEL PORTAL-NAVEGADOR MOZILLA FIREFOX

89

ILUSTRACIN 17. VISUALIZACIN DEL PORTAL-NAVEGADOR INTERNET EXPLORER

MEN SECUNDARIO (Ubicado en el encabezado de la pgina principal) El men secundario costa de seis (6) enlaces que ayudan al visitante a navegar por las pginas secundarias del portal. Los enlaces que conforman este men son:

ILUSTRACIN 18. MEN SECUNDARIO

90

Inicio: Permite regresar a la pgina principal del portal.

Calendario Acadmico: llama a un archivo de extensin .pdf que contiene el calendario acadmico actualizado de la Misin Sucre.

Aldeas y Ambientes: lleva al visitante a una pgina secundaria que contiene informacin relacionada a las aldeas y Ambientes del municipio, como son sus nombres y su respectiva ubicacin dentro del municipio.

Estructura: lleva al navegante a una pgina secundaria que contiene el organigrama explicando los roles que existen en la coordinacin de la Misin Sucre.

Contacto: dirige al visitante a otra pgina secundaria donde estn los nombres y correos de los coordinadores e incluso las Aldeas o Ambientes a su cargo.

Administracin: enlace usado por el coordinador el cual muestra el cuadro de iniciar sesin dentro del portal.

91

MEN PRINCIPAL (Ubicado en el lado izquierdo de la pgina)

ILUSTRACIN 19. MEN PRINCIPAL

En el men principal se encuentran los enlaces que direccionan al visitante a la informacin de los Programas Nacionales de Formacin que se dictan dentro del municipio Francisco Linares Alcntara. Los enlacen de este men son:

Administracin. Comunicacin Social. Enfermera. Estudios Jurdicos. Formacin de Educadores. Gestin Social para el desarrollo Local. 92

Medicina Integral Comunitaria. Sistemas e Informtica

Estos enlaces direccionan al visitante a la pgina con informacin del Programa Nacional de Formacin elegido, la cual indica la duracin, el titulo a obtener y la institucin universitaria que lo acredita. B

ILUSTRACIN 20. DESCRIPCIN DE UN PNF

A su vez cada pgina contiene un enlace llamado Ver estructura curricular que lleva al visitante a una pgina secundaria donde se expone la estructura acadmica del programa, listando las materias a cursar con su respectivo trayecto o termino. Esta pgina secundaria contiene dos enlaces, uno llamado Descripcin del PNF para regresar a la pgina del PNF y otro llamado Descargar Contenido Programtico.

93

ILUSTRACIN 21. ENLACE VER ESTRUCTURA CURRICULAR

Enlace Ver Estructura Curricular

En la presente ilustracin se indica la ubicacin del enlace Ver Estructura Curricular direccionado a la pgina del mismo nombre.

ILUSTRACIN 22. ESTRUCTURA CURRICULAR

Enlace Descargar Contenido Programtico

Enlace Descripcin del pnf

94

En la presente ilustracin se muestra la pgina Estructura curricular que lista las materias que se cursan en dicho PNF. Adems se encuentran los enlaces Descargar Contenidos Programticos y Descripcin del PNF.

ILUSTRACIN 23. CONTENIDO PROGRAMTICO

Icono de descarga

En la presente ilustracin se muestra la pgina Contenido Programtico que lista las materias por trayecto con una breve descripcin seguida por el icono de descarga.

95

INICIO DE SESIN DEL COORDINADOR

ILUSTRACIN 24. INICIO DE SESIN

Para entrar en esta sesion el Coordinador se dirige al menu superior y hace clic en el enace Administracin. En esta sesion el coordinador debera ingresar el nombre del usuario y la contrasea para accear a la sesion de noticas y eventos. Si se ingresan datos incorrectos la pgina continuara en esta seccin.

MEN DEL COORDINADOR

ILUSTRACIN 25. MEN DE SESIN

En este men el Coordinador podr acceder a la creacin y eliminacin de noticas, creacin y eliminacin de eventos.

96

SESIN DE NOTICIAS

ILUSTRACIN 26. CREAR NUEVA NOTICIAS

En esta pgina el Coordinador ingresara el titulo de la noticia, el prrafo con la noticia una imagen si lo requiere, al concluir su escrito hace clic en el botn Insertar noticia. En este formulario enviara un mensaje si falta el titulo o prrafo de la noticia.

97

SESIN DE ELIMINAR NOTICIAS

ILUSTRACIN 27. ELIMINACIN DE NOTICIAS

Seleccionar la noticia

En esta pgina se selecionan las noticas a eliminar y se hace clic en el boton Eliminar Noticias.

SESION DE INGRESAR EVENTOS

ILUSTRACIN 28. CREAR EVENTO

98

En esta sesin se ingresara el titulo del evento, el prrafo del evento, al finalizar se hace clic en el botn Insertar evento.

ELIMINAR EVENTO
ILUSTRACIN 29. ELIMINACIN DE EVENTOS

Seleccionar el Evento

En esta sesin se eligen los eventos a eliminar y luego se hace clic en el botn Eliminar eventos marcados.

99

GLOSARIO

Acceso: A accin de acceder. Se dice que se tiene acceso a un dispositivo si es posible utilizarlo en alguna labor, o si se puede leer o escribir alguna informacin en l. El derecho de acceso de un usuario a cierto dispositivo puede ser total o restringido.

Actor: En UML, papel particular de un usuario del sistema. El actor existe fuera del sistema e interacta con ste de una manera especfica. Un actor puede ser una persona, otro sistema, o un dispositivo como un teclado o un mdem.

Actualizacin: Modificacin de datos e informacin en un archivo o base de datos, para ponerlo al da.

Alojamiento: Lugar destinado para la que el ganado bovino u otro animal requieran de algn tratamiento mdico o ciruga.

ARPA (Advanced Research Projects Agency): Agencia del Departamento de Defensa de los Estados Unidos que origin la primera red global de computadoras.

ARPANET

(Advanced

Research

Projects

Agency

Network):

Red

de

computadoras fundada por ARPA, que sirvi de base para una temprana investigacin sobre redes y fue la columna vertebral durante el desarrollo de la Internet.

100

Automatizacin: computarizados.

Reemplazo

de

las

operaciones

manuales

por

mtodos

Base de Datos: Almacn de datos electrnicos formalmente definido y centralmente controlado cuyo propsito es ser usado en diferentes aplicaciones.

Caso de Uso: En UML, secuencia de transacciones en un sistema. El propsito del caso de uso es producir algo de valor para un actor del sistema. El modelo de casos de uso se basa en las interacciones y relaciones de los casos de uso individuales. En un caso de uso, un actor que utiliza el sistema inicia un evento que desencadena una serie de interacciones relacionadas en el sistema. Un caso de uso se enfoca en lo que hace el sistema ms que en la forma como lo hace.

Chat: Comunicacin en tiempo real basada en texto (chatear). Permite conversar con personas en forma de texto dentro del protocolo IRC (Internet Relay Chat) que permite dicha conversacin.

Clave (Llave): Uno de los elementos de datos de un registro que se utiliza para identificar al registro.

Clave (Llave) Primaria: Clave que identifica de manera nica un registro.

Clave (Llave) Secundaria: Clave que no identifica de manera nica un registro. Una clave secundaria sirve para seleccionar un grupo de registros pertenecientes a un subconjunto.

101

Cdigo Fuente: Estructuras de cdigos que conforman una aplicacin sea una pgina Web o un sistema.

Contrasea: Palabra secreta que impide el acceso a una determinada informacin a usuarios no autorizados.

Cookie: Pequea cantidad de informacin que un sitio Web almacena normalmente en el disco duro del visitante.

Correo Electrnico: Servicio que proporcionan algunas pginas para las personas registradas en ellas con la funcin de enviar y recibir mensajes.

Datos: Unidades de informacin que pueden definirse con precisin. Desde el punto de vista tcnico, los datos son las materias primas que al ser procesadas dan lugar a la informacin.

Descargar: Obtener informacin, habitualmente pginas, imgenes o archivos desde un servidor y se almacenarlas en una computadora.

Diagrama: Representacin grfica descriptiva de las relaciones en simblica.

una forma

Diagrama de Flujo de Datos (DFD): Representacin grfica de los procesos de datos, flujos de datos y almacenes de datos en un sistema de negocios.

102

Direccin IP: La direccin de Protocolo Internet es el nmero utilizado para representar a una computadora en una red. El formato de una direccin IP es 999.999.999.999.

Enlace: Marca existente en un documento de hipertexto que permite enlazar con otro elemento como por ejemplo otra pgina, una direccin de correo o un elemento multimedia.

Gobierno Electrnico: Modelo de desarrollo del Estado que consiste en el uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TIC) en los procesos internos de gobierno y en los procesos externos de interaccin entre el Estado y los ciudadanos, que conllevan a: la mejora de los servicios pblicos, al fortalecimiento de la responsabilidad administrativa, el incremento de la transparencia, la democratizacin de la informacin, la participacin ciudadana e incluso a la contralora social.

Hardware: Parte tangible que conforman una computadora, por ejemplo el monitor, el case o caja del CPU.

Hipervnculo: Palabra resaltada en un sistema de hipertexto que despliega otro documento cuando el usuario hace clic en ella.

Hosting (Hospedaje): Servicio ofrecido por las empresas proveedoras de Internet que consiste en almacenar las pginas Web de sus clientes.

103

HTML: Lenguaje de Marcado de Hipertexto, fue desarrollado para permitir que los documentos Web incluyan texto, imgenes, tablas, hiperenlaces y archivos animados. Un archivo HTML tendr una extensin .html o .htm, dado que el navegador Web lee el archivo por medio de etiquetas html especificas, la pgina Web mostrada como salida al usuario puede variar de un navegador a otro.

HTTP: HyperText Transfer Protocol-Protocolo de Transmisin de Hipertexto, este protocolo es el medio de comunicacin para la transmisin de informacin a travs de la Web, este prefijo suele aparecer en las direcciones URL para especificar que corresponden a servidores WWW.

Informtica: Tratamiento automtico de la informacin, que ha sido la principal herramienta para desarrollar sistemas que transformen la informacin a digital por medio de tcnicas y mtodos.

Inicio de Sesin: En informtica una sesin es la duracin de una conexin empleando una capa de sesin de un protocolo de red, o la duracin de una conexin entre un usuario y un servidor, generalmente involucrando el intercambio de mltiples paquetes de datos entre la computadora del usuario y l servidor.

Interfaz Grfica de Usuario (GUI): Interfaz de usuario basada en iconos, con caractersticas tales como mens descendentes, listas desplegables y botones de opcin.

104

Internet: Vasta red de computadoras interconectadas que ofrecen acceso a informacin. Esta red abarca todo el mundo y el nmero de computadoras se cuenta por millones.

Login: La opcin y accin (logging in) de iniciar una sesin, generalmente empleando un nombre de usuario y contrasea.

Men Descendente: Uno de los diversos elementos de diseo de una GUI que proporciona un men de opciones en la pantalla cuando el usuario selecciona el nombre del comando en una barra de mens.

Modelado: Forma de visualizar un sistema convirtindolo en un formato entendible por los desarrolladores de software.

Modelo Cliente/Servidor: Sistemas de computadoras distribuidas, en donde las tareas computacionales estn divididas entre el servidor y el cliente.

Modelo: Representacin de la realidad, en UML proporciona el diseo de un sistema.

Mdem (Modulador/demodulador): Dispositivo que permite que una computadora se comunique con otras computadoras a travs de las lneas telefnicas traduciendo datos digitales en seales audio/analgicas (en la computadora emisora) y luego regresarla a su forma digital (en la computadora receptora). Se conoce adems como mdem analgico.

105

MySQL: Sistema de Administracin de Base de Datos de cdigo abierto, es licenciado bajo la GPL (General Public License) de la GNU. Fue creado por la empresa sueca MySQL AB, que mantiene el copyright (derecho de autor) del cdigo fuente del servidor SQL, as como de la marca.

Navegador: Software especial que se ejecuta en una computadora conectada a Internet, mediante el cual los usuarios pueden ver pginas Web basadas en hipertexto. Ejemplos de navegadores grficos son Microsoft Internet Explorer y Mozilla Firefox.

Pgina Web: Informacin organizada en forma de pginas, que constituyen la base del servicio World Wide Web.

Pantalla: Cualquiera de las diversas alternativas de dispositivos de despliegue que emplean los usuarios para visualizar el software de cmputo, entre ellas los monitores y los dispositivos de plasma lquido.

PDF: Formato de Documento Porttil (Portable Document Format), formato de archivo que puede ser transferido a travs de una plataforma y retener el formato, designados con los archivos con extensin .pdf.

PHP: acrnimo de "PHP: Hypertext Preprocessor-Preprocesador de Hipertexto", lenguaje interpretado de alto nivel de cdigo abierto que se ejecuta del lado del servidor. PHP esta especialmente diseado para desarrollo Web y puede ser embebido en pginas html.

106

Portal: Sitio Web que integra mltiples servicios (como Chat, correo Web, noticias, etc.) para atraer las visitas de los navegadores.

PostgreSQL: Administrador de Base de Datos, que almacena gran cantidad de informacin a travs de tablas tambin llamadas colecciones ejecutando sentencias SQL.

Programas Nacionales de Formacin (PNF): Conjunto de estudios y actividades acadmicas conducentes a ttulos, grados o certificaciones de estudios superiores, creados por la iniciativa del Ejecutivo Nacional, bajo el marco de Misin Sucre.

Protocolo: Conjunto de convenciones seguidas para una efectiva comunicacin punto a punto (peer-to-peer) entre el cliente y el servidor, sta se logra a travs de http.

Proveedor de Servicios de Internet (ISP): Compaa que proporciona, mediante una cuota, acceso a Internet y posiblemente a otros servicios, como alojamiento de pginas Web y anlisis de trfico.

Registro: Coleccin de elementos de datos que comparten una caracterstica comn con la entidad descrita.

Servidor Web: Computadora o conjunto de computadoras que proporciona acceso a pginas Web a travs de Internet.

107

Sistema de Administracin de Base de Datos (DBMS): Software que organiza los datos de una base de datos proporcionando capacidades de almacenamiento, organizacin y recuperacin de informacin.

Sistema de Nombre de Dominio (DNS): Servicio de bsqueda de datos. Se utiliza sobre todo para buscar direcciones IP de servidores basndose en los nombres de estos.

Software: Parte intangible de un computador, conjuntos de instrucciones que se agrupan en un programa para ejecutarlas dentro de una computadora.

Software de Cdigo Abierto: Modelo de desarrollo y filosofa de distribucin de software libre y publicacin de su cdigo fuente; los usuarios y los programadores tienen libertad de estudiar, compartir y modificar este cdigo fuente. El sistema operativo LINUX es un ejemplo de software de cdigo abierto.

Tecnologa de Informacin y Comunicacin (TIC): Manejo y procesamiento de la informacin a travs de computadoras, las TIC son un conjunto de herramientas tecnolgicas que se utiliza para generar, impulsar y asegurar la cultura, el desarrollo, el uso efectivo y excelencia del conocimiento y sus aplicaciones en materia cientfica, tecnolgica y de creacin, liderando procesos donde el conocimiento aporte soluciones.

UML: Lenguaje Unificado de Modelacin, ofrece un conjunto estandarizado de herramientas para documentar el anlisis y diseo orientado a objetos de un sistema de software. 108

URL: Localizador Uniforme de Recursos, Cadena de texto que suministra una direccin de Internet y el mtodo por la cual una direccin puede ser accedida.

World Wide Web Consortium (W3C): Consorcio internacional de la industria fundado en 1994 por Tim Berners-Lee. Est integrado por organizaciones de diferentes pases, encargado de crear los estndares correspondientes para organizar los intercambios de informacin que se transmiten por Internet.

XML: Lenguaje de Marcado Extensible, metalenguaje extensible de etiquetas desarrollado por la W3C, que permite definir la gramtica de lenguajes especficos. Es extensible porque una vez diseado el lenguaje y puesto en produccin, se puede extender aadiendo nuevas etiquetas.

109