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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA Área de la Educación el Arte y la ComunicaciónCarrera de Informática Educativa
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
ÁREA DE EDUCACIÓN EL ARTE Y LACOMUNICACIÓN.
INFORMÁTICA EDUCATIVA
COORDINADORA DEL MÓDULO: Maily Campoverde
MODULO:IVINTEGRANTES:
Miriam Guamán.
Amparito Herrera.
Johanna Rodríguez.
Mayra Yaguana.
José Luis Cuenca.
AÑO LECTIVO:2009
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA Área de la Educación el Arte y la ComunicaciónCarrera de Informática Educativa
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INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo de investigación como estudiantesde la Universidad Nacional de Loja, trataremos de dar unarespuesta a la problemática existente en el ámbito local,regional y nacional con la finalidad de contribuir en eldesarrollo y mejoramiento de la enseñanza de inglés deuna determinada población.Tomando en cuenta la visión y misión que plantea tantola UNL, como el Área de la Educación, el Arte y laComunicación, como es la interrelación con la sociedad, através de la función de investigación.Por tal motivo, nuestro grupo de investigación conscientede la realidad que vive nuestro país especialmentenuestra provincia de Loja, ha creído conveniente diseñarun prototipo para la enseñanza-aprendizaje de laasignatura de inglés para el 4to Año de Educación Básicade la Escuela Nuestra Señora del Rosario del cantónCatamayo.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA Área de la Educación el Arte y la ComunicaciónCarrera de Informática Educativa
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PROBLEMATIZACIÓN
La educación no sólo es considerada como uninstrumento necesario para el perfeccionamiento de lapersona humana; sino también un excelente medio parala formación de la sociedad y el desarrollo económico delos pueblos. A la educación se le ha asignado la funciónde transmitir y generar conocimientos, esta acción ayuda,a través de la investigación al avance de la ciencia y eldesarrollo tecnológico.La informática se ha incorporado a los establecimientoseducativos con la finalidad de apoyar y mejorar losprocesos de enseñanza - aprendizaje, de ahí que surge lainformática educativa, con la finalidad de hacer máseficiente el proceso educativo y desarrollar lascapacidades y actitudes del sujeto y más no de sustituir lalabor del maestro.Uno de los principales problemas de la educación es queno hay el conocimiento adecuado de las nuevasherramientas de apoyo para mejorar la enseñanza-
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