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Projeto ABÁ
Módulo IICartografia Históricada África
 
 
2.1. APRESENTAÇÃO
 
Bantos,Sudaneses,Ketus,Minas, Yorubás,Jejes...Nagôs, Lucumís, Mandingas, Ñañigos, Benguelas, Malês,Haussás, Fanti-Ashanti, Cabindas, Congos....
•
Quem foram e quem são? Em quais regiões da Áfricaviviam ou vivem? E nas Américas, onde ficaram? Ehoje, onde estariam? Até o presente momento ahistória ensinada pouco divulgou essas questões.
 
 
•Conforme bem orienta as
Diretrizes curricularesnacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de História e Cultura Afro-brasileira
(2004; p.17):
... a obrigatoriedade de inclusão de História eCultura afro-brasileira e africana nos currículosda Educação básica é uma decisão política...
com fortes repercussões pedagógicas, inclusive naformação de professores, posto que, com taismedidas há um devido reconhecimento evalorização – nos bancos escolares – de 42% dapopulação brasileira.
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