Redao - TRT/Campinas/2 parte

Bom dia, candidatos!

Este o nosso segundo encontro para anlise do edital do TRT da 15 regio, o TRT/Campinas. Dessa vez, vamos dar continuidade leitura passo a passo do edital, conforme fizemos no Toque 05. Tambm apresentarei algumas propostas temticas para que voc possa, no momento dos estudos, desenvolv-las. Vale lembrar que estas propostas temticas serviro para compor aquele promocional de que falei no encontro anterior: escolha de duas redaes que qualquer um de vocs a podero desenvolver e que devero ser enviadas para a Editora Ferreira, a fim de que possamos escolher duas que faro parte do Toque 7 e do Toque 8, aulas dedicadas, pela primeira vez, anlise de textos de alunos que esto concorrendo a uma vaga no concurso. Isso sem precisar mexer no $$$. Mas, antes da apresentao dos temas, vamos falar mais um pouquinho do edital do TRT da 15 regio para ajud-lo a amadurecer a escrita a partir de alguns conceitos sobre redao em concursos pblicos. Na aula passada, puxei sua orelha ao lembrar que preciso escrever com objetividade, procurando exemplificar ou provar tudo o que se diz numa redao. Mostrei que, para faturar os primeiros 30 pontos, destinados ao CONTEDO, o candidato no poder elaborar frases vazias, tais como a repetio sem fundamento de ideias e a exposio dos clssicos do senso comum. Enfim, se voc ainda no leu o Toque 05, d uma passada por l, as informaes iro ajud-lo bastante. Sobraram os quesitos ESTRUTURA e EXPRESSO que, respectivamente, valem 30 e 40 pontos cada. Ento, na aula de hoje, vamos lembrar o que a FCC chama de a. ESTRUTURA corresponde no linguajar das aulas de redao ao

que os professores chamam de macroestrutura. Na verdade, trata-se de uma parte do assunto macroestrutura (assunto complexo, cheio de teorias). A FCC, a partir desse quesito, avaliar trs pontos principais: o entendimento claro do candidato quanto ao emprego da modalidade

www.editoraferreira.com.br

Jnia Andrade Viana

correta; a lgica entre um propsito nuclear textual e suas ideias subjacentes (coerncia) e como estas ideias se intercomunicam no texto (coeso). No entendeu nada do que eu falei, no ?! Muito jargo tcnico; pouca compreenso. Deveria ter ido direto ao assunto. Se voc entendeu, parabns! Mas, vamos l, compreendendo jargo: Para entender o que modalidade, coeso e coerncia, pensemos numa metfora. Imaginemos a montagem completa de uma casa, com suas paredes, suas junes e sua moblia. As paredes simbolizam a modalidade, o que envolve o contedo do texto; a casa, porm, no feita s de paredes, naturalmente ser preciso uni-las, isso coeso; dentro da casa no podemos jogar qualquer moblia, pois cada um cria seu estilo de arrumao, preciso, ento, projetar a coerncia, ou seja, a combinao dos mveis, ambientes, luz e cores.

A mesma preocupao que se tem com a casa, deve-se ter com o texto: a casa das ideias. loucura comear um texto sem saber para onde ir, comear escrevendo do nada, como se as ideias brotassem da sua cabea e automaticamente fossem para o papel. Nada disso, isso muita loucura, projete seu texto! Afinal, casas seguras e boas so normalmente projetadas! Mas, no se pode fazer esse projeto a partir do nada. Por isso, a banca d para voc o tema: sua primeira ferramenta de trabalho. Ento, grife palavras do tema, veja como o assunto a ser tratado ser exigido. Esse como indicar a voc a modalidade. Para falar dessa modalidade, vou ter que pedir ajuda aquele quesito que nunca vou abandonar, a OBJETIVIDADE. Assunto central tambm na aula de hoje! Para entender como no fugir modalidade, vou comear apresentando exemplos. Da FCC, voltarei quele tema proposto para o TRT de So Paulo. Relembrando o tema:
www.editoraferreira.com.br 2 Jnia Andrade Viana

A banca ofereceu um texto-base, como sempre o faz:

Atente para o texto que segue: Desculparia de bom grado em nosso povo a tendncia para no admitir como modelo e regra de perfeio moral seno os prprios usos e costumes, pois defeito generalizado, no somente no homem comum como em quase todos os homens, reconhecer e seguir apenas o que se praticou desde o bero. (Montaigne) Enunciou: aproveite as idias desse texto para desenvolver uma dissertao, na qual voc expor seu ponto de vista acerca do seguinte tema: A transitoriedade das leis atende ao permanente senso de justia.

Por fim alertou: O texto dever ter a extenso mnima de 20 linhas e mxima de 30 linhas.

A partir desse tema, dois candidatos desenvolveram suas redaes, das quais retiraremos a introduo e identificaremos seus autores como candidato A e B: Autor A

Autor B

Agora, como se estivssemos em sala, faremos os seguinte exerccio de LEITURA:

1. Leia com muito cuidado, destacando elementos importantes, o tema e o enunciado da banca.

www.editoraferreira.com.br

Jnia Andrade Viana

2. Fez isso? 3. Agora leia com muito cuidado a introduo do Autor A e a do Autor B, comparando-as com a proposta temtica e com o enunciado da banca. 4. No julgue quem comeou bem ou mal, ainda. Vamos aprender a reconhecer isso. Pergunto, ento? Qual das duas introdues vai direto ao ponto-chave do tema? A ou B? 5. Eu sei que a letra do A mais bonitinha que a do B. Mas quero saber quem foi mais objetivo... 6. Resposta: o candidato B. Isso porque a banca pediu Exponha seu ponto de vista

O candidato B no perdeu tempo e escreveu:

Revela-se IMPERIOSO que a TRANSITORIEDADE DAS LEIS atende de maneira CONTUNDENTE aos permanentes anseios...

Viu, meninoooooooo! para ser objetivo. Este candidato tirou 95 pontos em 100. O candidato A tirou 85!

Confiraaaaaaaa para voc acreditar que l aqui, por gentileza!

Candidato A

no

Candidato B

Os 30 pontos de ESTRUTURA, presentes no edital da FCC, tem muito a ver com essa introduo. Ela no explica tudo, mas essencial

www.editoraferreira.com.br

Jnia Andrade Viana

para orientar o examinador na avaliao da Estrutura do seu texto. o candidato B foi esperto: pegou termos-chave do tema trouxe logo para a primeira linha do texto; a banca pediu ponto de vista, ele no quis saber de meias palavras, colocou seu ponto de vista visvel, logo na entredada do texto disse: IMPERIOSO, CONTUNDENTE. Veja que candidato B ainda foi fazer um histrico da cincia do Direito. No foi ruim, mas no melhor! Ficar contando histria para qu? A banca no pediu! Seja objetivo. Entenda, seno voc vai ficar comedo de enviar as redaes, no estou criticando o texto do candidato B, excelente por sinal, mas estou ajudando voc no entendimento do melhor caminho para se comear um texto, ok.

Vou parar de ficar chata, entenda: 1. A banca pediu posicionamento, ponto de vista. O que isso? Dissertao argumentativa: modalidade em que se toma partido numa polmica. Expe-se logo uma tese e segue-se em sua defesa ao longo do desenvolvimento. O candidato A fez isso, obedeceu modalidade solicitada no subentendimento do enunciado. O candidato B no fez isso, comeou primeiramente prestando esclarecimentos, informaes, por isso iniciou de modo Expositivo (modalidade pautada na informao).

Alm da EXPOSIO

e da ARGUMENTAO, existem outras

modalidades. Mas estas so as preferidas da FCC. Hoje, de posse do edital do TRT, bom ficar atento a detalhes inesperados, pois a fragmentao da nota em trs categorias analticas indcio de que banca detalhar sua fiscalizao acerca de todo o funcionamento do texto. Isso que falei no terrorismo, por favor. ajuda, auxlio para quem j est passando da hora de garantir o seu lugar no servio pblico. Por isso, a partir desses TOQUES aprenda voc mesmo se autoavaliar seu texto. Faa sempre que terminar uma redao um trabalho de editorao do texto, mudando frases, alterando expresses, tudo sempre visando ao olhar atento do examinador.
www.editoraferreira.com.br 5 Jnia Andrade Viana

Pergunte a si mesmo: ser que isso que estou escrevendo interessa ao examinador, cumpre o que me foi proposto? Esse tipo de questionamento ajuda voc a optar por uma introduo em consonncia com os anseios da banca. Bom, essa foi a dica de hoje. Agora, a seguir apresento uns temas para voc desenvolver seus textos. Escolha um, desenvolva-o e envie para a Editora Ferreira, pois o pessoal me encaminhar as redaes que sero escolhidas para serem corrigidas aqui no Toque 7 e no Toque 8. Lembrem-se: escolheremos duas redae, uma para cada aluno!!! Ah, em julho agora chega ao mercado meu livro de Redao. Ser publicado aqui, pela Ferreira! Depois falo dele, ok. Felicidades a todos e a vo os temas:
Tema 01

Produza um texto dissertativo no qual voc expor seu ponto de vista sobre o seguinte tema: Nos ltimos anos, as CPIs tem se projetado aos olhos da opinio pblica mais como um palco para o exibicionismo de polticos vidos por espao na mdia do que num ambiente de investigao sria. (Soares Divinpolis/MG)
Tema 02

Leia o texto a seguir: Muitas pessoas tm medo da felicidade, para elas, estar de bem com a vida significa mudar de comportamento, pois mudar de hbito seria perder sua prpria identidade, e por isso muita das vezes nos julgamos indignos das coisas boas que acontecem conosco. (sic) (Henrique de Araujo Jesus)

O texto traz uma pequena contradio sobre o medo de ser feliz. Com base nessa contradio, produza um texto dissertativo que discuta a seguinte proposio temtica:

Mudamos nossa rotina para ser felizes ou seremos felizes, mudando nossos hbitos?

www.editoraferreira.com.br

Jnia Andrade Viana

Tema 03

Produza um texto dissertativo, posicionando-se acerca do seguinte texto: Por acesso Justia vinha-se entendendo, at recentemente, o acesso aos tribunais. Uma Constituio cujo prembulo abriga a inteno de instituir um Estado Democrtico, destinado a assegurar o exerccio dos direitos e elege a justia como um dos valores supremos de uma sociedade que se pretende fraterna e pluralista, no poderia tambm deixar de assegurar a inafastabilidade do controle jurisdicional. (Jos Renato Nalini)
Tema 04

Mrio Dirienzo, na abertura de uma de suas obras, apresenta sob seu ponto de vista terico os seguintes conceitos: i. A tica no feita para anjos, mas para homens, ou seja, a tica supe a finitude humana: imperfeio, a destruio. Pressupe, todavia, o impulso em direo da perfeio e da conservao da vida. ii. Lei, o que significa tal termo? Ordenamento que rege a conduta dos homens ou indica a regularidade de fenmenos naturais. As leis, portanto, so genricas. Com base nas informaes supracitadas e nos seus conhecimentos sobre tica e legalidade, produza um texto dissertativo no qual voc discorrer sobre a importncia da transitoriedade das leis embasa no valor de uma tica renovada. ********

difcil mesmo! Escolhi dois temas abstratos, assunto bastante comum nas provas da FCC, e dois temas de contedo atual e menos abstrato.

www.editoraferreira.com.br

Jnia Andrade Viana

Dois temas so argumentativos, dois so expositivos. Na prxima, discutiremos o resultado disso. Abrs. Jnia Andrade.

www.editoraferreira.com.br

Jnia Andrade Viana