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Torricelli y la presion atmosferica

Torricelli y la presion atmosferica

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Colección Para seguir aprendiendo. Material para alumnos
1
Ministerio de Educación -
e d u c . a r
Antes que nada, les proponemos pensar en los resultados de la experiencia que presentamos a con-tinuación, pues pondrá de manifiesto una propiedad del aire.Una persona pesa una pelota (no muy inflada) en una balanza. Luego repite la operación con la mis-ma pelota, pero esta vez bien inflada.
a.
Discutan si se podrá advertir alguna diferencia entreambas pesadas y, si así fuera, a qué la atribuirían.
b.
Teniendo en cuenta la figura, intenten reproducir lasexperiencias realizadas por la persona.
¿QUÉ ES LA PRESN ATMOSFÉRICA?
Al discutir la experiencia anterior, seguramente habrán concluido que el aire, como toda la ma-teria, tiene peso. Vivimos en el fondo de un "océano de aire", constituido por la atmósfera. Poreso, un objeto sobre la superficie terrestre debe soportar el peso de la columna de aire que tie- ne encima. La presión que ejerce el aire de la atmósfera sobre ese objeto se llama, precisamen- te, presión atmosférica.Como muestra la imagen, la presión atmosférica nosólo se ejerce hacia abajo sino en todas las direccio-nes. Además, la presión en A es menor que en B. Esoocurre porque, a medida que ascendemos, es menorla cantidad de aire que nos queda encima.El descubrimiento de la presión atmosférica es obra de Evangelista Torricelli (1608-1647). Es-te físico y matemático italiano realizó una ingeniosa experiencia, para la cual tuvo el buentino de elegir un líquido muy particular: el mercurio. Sobre un recipiente lleno de ese ele-mento colocó, tapándolo con el dedo, un largo tubo invertido, también con mercurio.
¿CÓMO MEDIR LA PRESN ATMOSFÉRICA?
La columna de aire se extiende desdela superficie terrestre hasta el "límite"de la atmósfera.
AB
mercurioaproximadamente76 cmel mercurioempieza a caerel mercuriono baja máspresiónatmosférica
Área:
Ciencias Naturales
Nivel:
EGB 3
Contenido:
Física
P re s i ó n
La investigación de To rr i c e l l i

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