Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
RPP matematika SD

RPP matematika SD

Ratings: (0)|Views: 67 |Likes:
Published by Ghaida Nisa
RPP matematika kelas 4 SD
RPP matematika kelas 4 SD

More info:

Published by: Ghaida Nisa on Oct 17, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

02/19/2014

pdf

text

original

 
Rencana Pelaksanaan PembelajaranMatematika Kelas V Semester 2
Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Strategi PembelajaranDosen pengampu : Dra. Sumilah, M.Pd.
Disusun oleh :Ghaida Nisa (1401412217)
Pendidikan Guru Sekolah DasarFakultas Ilmu PendidikanUniversitas Negeri Semarang2013
 
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran( RPP )
Nama Sekolah : SD N Kedungmundu 01Tema : Penjumlahan dan Pengurangan pecahanMata Pelajaran: MatematikaKelas / Semester: V / 2Alokasi waktu: 2 x 35 menitA.Kompetensi Inti
5. Menggunakan pecahan dalam pemecahan masalah
B.Kompetensi Dasar
5.1Menjumlahkan dan Mengurangkan berbagai bentuk pecahan
C.Indikator Kompetensi
5.1.1Melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan berbagai bentuk pecahan(pecahan biasa atau pecahan campuran) berpenyebut sama.5.1.2Menghitung hasil operasi penjumlahan dan pengurangan berbagai bentuk pecahan(pecahan biasa atau pecahan campuran) berpenyebut beda.5.1.3Melakukan operasi hitung campuran berbagai bentuk pecahan (pecahan biasa atau pecahan campuran) yang berpenyebut sama.5.1.4Mengkombinasikan operasi hitung campuran berbagai bentuk pecahan (pecahan biasa atau pecahan campuran) yang berpenyebut beda.5.1.5Memecahkan masalah sehari-hari yang berhubungan dengan pecahan.
D.Tujuan Pembelajaran
 
5.1.1.1 Dengan menggunakan gambar pizza siswa kelas 5 dapat melakukan oprasi hitung penjumlahan dan pengurangan pecahan berpenyebut sama dengan tepat.5.1.1.2 Dengan contoh soal yang diberikan siswa dapat menghitung hasil penjumlahan pengurangan berbagai bentuk pecahan berpenyebut beda dengan benar.5.1.1.3 Dengan mendengarkan penjelasan dari guru, siswa dapat melakukan operasihitung campuran berbagai bentuk pecahan yang berpenyebut sama dengan benar .5.1.1.4 Dengan soal terbuka siswa dapat mengkombinasi operasi hitung campuran berbagai bentuk pecahan yang berpenyebut beda dengan benar dan tepat.5.1.1.5 Dengan menggunakan gambar kue, siswa dapat memecahkan masalah sehari-hariyang berkaitan dengan pecahan dengan tepat.
E.Pengembangan Karakter
1.Tanggung jawab2.Disiplin3.Percaya diri4.Kerja sama
 F.Materi Pembelajaran
1. Penjumlahan dan pengurangan dalam berbagai bentuk pecahan
G.Metode PembelajaranPendekatan :Model :
Jiksao
Metode :
Ceramah, Diskusi, Eksperimen

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->