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UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJAÁrea de la Educación el Arte y la ComunicaciónCarrera Informática Educativa
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CARRERA: INFOTMÁTICA EDUCATIVAMÓDULO IV
COORDINADORA:
 
 
Licda. Maily Campoverde
INTEGRANTES:
Diego SaavedraAdriana VillacísUvaldo TacuriRené Calva
LOJA
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ECUADOR2009
 
 
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJAÁrea de la Educación el Arte y la ComunicaciónCarrera Informática Educativa
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INTRODUCCION
Como estudiantes de la Universidad Nacional de Lojahemos creído conveniente realizar esta investigación conla finalidad de contribuir en el desarrollo y mejoramientode la enseñanza-aprendizaje de las personas condeficiencia Auditiva-Hipoacustica en una determinadapoblación.Considerando la visión y misión que plantea tanto la UNL,el Área de la Educación, el Arte y la Comunicación, el cuales la vinculación con la sociedad, a través de la funciónInvestigativa.Por este motivo, nuestro grupo de investigación haconsiderado pertinente el desarrollo de una multimediapara la enseñanza aprendizaje del Lenguaje de Señas,para el centro educativo Appronjel de la ciudad de Loja.
 
 
UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJAÁrea de la Educación el Arte y la ComunicaciónCarrera Informática Educativa
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PROBLEMATIZACIÓN.
El desarrollo que ha alcanzado la informática a nivelmundial es muy significativo, en especial en nuestrocampo de estudio como es la educación, el presentemodulo destaca algunos puntos importantes que debenser tomados en cuenta como son: dotar al estudiante deconceptos básicos sobre el análisis y diseño de sistemasinformáticos, que nos permita crear el proceso dedesarrollo de los mismos, para con el uso de la tecnologíapoder resolver los problemas en el proceso deenseñanza-aprendizaje, que sin duda alguna en elentorno actual en el que se desarrolla a nivel nacional,provincial y local cuenta con múltiples deficiencias físicas,psicológicas y sociales en este proceso.Por lo tanto los diferentes ritmos de aprendizaje de losestudiantes evidencian muy importantes necesidadeseducativas que necesitan una salida de solución.En nuestra ciudad de Loja el 3.2% de la población cuentacon una deficiencia auditiva, tanto sordos como hipoacústicos. La pobreza y miseria de nuestra sociedad seevidencia en las calles, al observar niños, jóvenes yadultos al pedir caridad para sobrevivir puesto que sudeficiencia impide a este tipo de personas conseguir untrabajo digno y no ser explotados, en la actualidad a laspersonas con esta deficiencia los pocos que consiguentrabajo lo hacen en condiciones de explotación y conesfuerzo físico más que mental por su evidente problema

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