Professional Documents
Culture Documents
TUJUAN PEMBELAJARAN
Mendeskripsikan pengertian kehidupan manusia dalam ruang dan waktu. Menganalisis keterkaitan konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu. Mendeskripsikan konsep manusia hidup dalam perubahan dan keberlanjutan Mengidentifikasi ciri-ciri perubahan dan keberlanjutan dalam kehidupan manusia. Mendeskripsikan pengertian kausalitas dalam sejarah. Menganalisis keterkaitan peristiwa sejarah tentang manusia di masa lalu untuk kehidupan masa kini.
TEKNIS PEMBELAJARAN
Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan 1 yaitu ; Melalui mengamati, menanya, mengeksplorasi, mengasosiasi dan mengkomunikasikan peserta didik dapat ; (1) Mendeskripsikan pengertian kehidupan manusia dalam ruang dan waktu, (2) Menganalisis keterkaitan konsep manusia hidup dalam ruang dan waktu, (3) Mendeskripsikan konsep manusia hidup dalam perubahan dan keberlanjutan, dan (4) Mengidentifikasi ciri-ciri perubahan dan keberlanjutan dalam kehidupan manusia,
TUGAS I
Buatlah artikel dalam bentuk karangan dengan tema dibawah ini: (pilih salah satu, minimal 1 halaman, dikumpulkan ) 1. Sejarah kreativitas manusia dalam rangka mengatasi permasalahan hidupnya. 2. Kehidupan manusia yang selalu dalam perubahan dan keberlanjutan.
APERSEPSI
Mengadakan tanya jawab untuk mengingatkan dan memperkuat pemahaman materi materi pertemuan 1, yakni dengan memberikan pertanyaan konsep ruang, waktu, perubahan, dan keberlanjutan dalam sejarah.
TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui mengamati, menanya, berdiskusi dan penugasan peserta didik mampu ; (1) Mendeskripsikan pengertian kausalitas dalam sejarah, (2) Menganalisis keterkaitan antara peristiwa di masa lalu dengan kehidupan masa kini, dan (3) Membuat artikel dalam bentuk karangan dengan tema kehidupan masa kini sebagai akibat dari kehidupan masa lalu
TEKNIS PEMBELAJARAN
Teknis pembelajaran pertemuan 2, yaitu diskusi bebas dengan teman sebangku dan atau teman lainya sekelas dilakukan dengan tertib dan penugasan individu dalam bentuk laporan tertulis, serta tes formatif.
PENILAIAN
Tes tertulis dalam bentuk uraian untuk penilaian pengetahuan, tugas dan portopolio untuk penilaian ketrampilan. observasi proses kegiatan pembelajaran untuk penilaian sikap
LANJUTAN
Peristiwa sejarah yang terjadi pada masa lalu, mempengaruhi pada kehidupan masa kini baik dalam aspek sosial, politik, ekonomi atau budaya.
TUGAS II
Buatlah artikel dalam bentuk karangan dengan tema : Kehidupan masa kini sebagai akibat dari kehidupan masa lalu