BUKU SISWA

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

UNTUK SD/MI Kelas 2

MATERI PKN

LilikKELAS DianII Novitasari SEM 1

Kegiatan

SK: 1. Membiasakan hidup bergotong-royong KD: 1.1 Mengenal pentignya hidup rukun, salingberbagi dan tolong-menolong di rumah dan di sekolah

HIDUP RUKUN

A. Hidup Rukun apa itu hidup rukun untuk memahaminya acalah cerita berikut hidup rukun keluarga pak rudi tinggal di desa sadar tepatnya di pedesaan pak rudi mempunyai dua anak yaitu anton dan tina pak rudi adalah kepala desa sedangkan istrinya adalah ibu aminah ia seorang ibu rumah tanggaanton anak pertama ia kelas dua sekolah dasar tina masih taman kanak kanak anton dan tina hidup rukun mereka tidak pernah berebut mainan keluarga pak rudi hidup rukun jadi hidup rukun adalah hidup saling menghormati menghargai dan tidak saling bertengkar B. penerapan hidup rukun setelah mengetahui tentang hidup rukun apakah kamu ingin hidup rukun bagaimana menerapkan sikap hidup rukun hidup rukun dapat dilakukan siapa pun dan di mana pun bahkan hewan pun juga bisa hidup rukun

coba bacalah cerita berikut ini merpati dan terkukur di sebuah permukiman penduduk seorang petani memiliki dua burung burung merpati dan burung terkukur kedua burung itu hidup berdampingan mereka tidak pernah berebut makanan mereka diberi makan biji bijian makanan diletakkan dalam satu tempat kedua burung itu pun langsung menuju tempat makan mereka makan bersama sama dan tidak saling berebut makanan ternyata antara merpati dan tekukur bisa hidup rukun seperti manusia

berdasarkan kisah tersebut dapat kita lihat bahwahewan bisa hidup dengan rukundan saling berdampinganmanusia tentu sajabisa bersikap lebih rukun hidup rukun juga bisa dilakukan dimana saja seperti a. hidup rukun dirumah seperti dengan adik atau kakak yang tidak bernah bertengkar, dan dengan orang tua patuh sehingga keluarga hidup dengan rukun. Contoh: membantu orang tua dirumah dan tidak membantah orang tua b. hidup rukun di sekolah coba kamu perhatikan halaman sekolahmupada waktu jam istirahatsemua siswa dan guru beristirahatada yang bermain di halamanmembaca buku di perpustakaan dan ada yang ke kantinmereka gembira bermain bersama sama tidak membedakan anakorang kaya atau miskin sukuagama dan warna kulitsemua membaur menjadi satu inilah kerukunan hidup di sekolahlonceng berbunyi dan istirahat selesaisemua siswa kembali ke kelasnyamereka mendengarkan penjelasan dari gurudi sekolah ternyata sangat menyenangkan bila semua hidup rukun c. hidup rukun di masyarakat di lingkungan rumahmu pasti kamu punya tetanggatetangga kamu tentunya beraneka ragamada yang bekerja sebagai petanikaryawan

swasta atau pegawai negeridan bukan itu sajamereka juga berasal dariberbagai macam sukuada suku jawa suku sunda suku batak dan sebagainyamereka hidup salingberdampingansaling membantu dan bergotong royong itulah yang dinamakanhidup rukun

C. manfaat hidup rukun banyak manfaat dalam hidup rukunoleh karena itu sejak dini kita harus membiasakan hidup rukunmenghormati saudara teman tetangga maupun masyarakat di sekitar kita manfaat hidup rukun antara lainhidup lebih tenang dan amanjika kesusahan ada yang menolong hidup rukun dapat memperkuatpersatuan dan kesatuan

UJI KOMPETENSI A. Pilihlah satu jawaban yang benar dengan cara memberi tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d! 1. Apa manfaat hidup rukun... a. Hidup lebih tenang b. Hidup susah c. Tidak bertetangga 2. Bagaimana cara hidup rukun dengan tetangga... a. Tidak mau menolong b. Meninggalkan c. Saling tolong menolong 3. Apa manfaat hidup rukun di sekolah... a. Dimusuhi teman b. Di beri jajan c. Mempunyai banyak teman 4. Dimana kita harus menerapkan hiudp rukun... a. Di pantai b. Di mana saja c. Di pasar 5. Bagaimana cara hidup rukun dirumah... a. Mengalah dengan adik b. Menang sendiri c. Ingin jadi nomer satu 6. Hidup rukun bisa dengan... a. Siapa saja b. Hanya teman sendiri c. Hanya keluarga sendiri 7. kerukunan dapat diciptakan dengan... a saling menyayangi b saling memusuhi c saling adu domba 8. contoh sikap hidup rukun yaitu... a bermain bersama b mencuri bersama c berkelahi bersama 9. hidup rukun meyebabkan a persatuan b perpecahan c perbedaan 10. bersatu kita teguh bercerai kita a rukun b kokoh c runtuh

B. jawablah pertanyaan pertanyaan di bawah ini dengan benar 1. bagaimana cara menciptakan hidup rukun 2. jika ada temanmu sedang berkelahiapa yang kamu lakukan 3. jika kita tidak hidup rukunapa yang akan terjadi 4. apa manfaat dari hidup rukun 5. berilah contoh sikap hidup rukun yang ada di sekolah kamu

PEMBAHASAN BAB I
1. a 2. c 3. c 4. b 5. a 6. a 7. a 8. a 9. a 10. c BAB II 1. saling menyayangi 2. melerai 3. perpecahan 4. hidup tentram dan bahagia 5. saling menghargai teman