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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULOFACULDADE DE EDUCAÇÃO
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EFORMA
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DUCACIONAL E
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ISTEMA
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ÚBLICO DE
 
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NSINO NO
 
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ISTRITO
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EDERAL NA DÉCADA DE
1920
tensões, cesuras e conflitos em torno da educação popular
Dissertação apresentada à ComissãoExaminadora do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educaçãoda Universidade de São Paulo comorequisito parcial para obtenção dotítulo de Mestre em Educação na Sub-Área de História da Educação eHistoriografia por
 André Luiz Paulilo
Orientadora: Diana Gonçalves Vidal
Dezembro de 2001
 
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UNIVERSIDADE DE SÃO PAULOFACULDADE DE EDUCAÇÃO
R
EFORMA
E
DUCACIONAL E
 S
ISTEMA
P
ÚBLICO DE
 
E
NSINO NO
 
D
ISTRITO
F
EDERAL NA DÉCADA DE
1920
(
tensões, cesuras e conflitos em torno da educação popular)
Dissertação apresentada à ComissãoExaminadora do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Educaçãoda Universidade de São Paulo comorequisito parcial para obtenção dotítulo de Mestre em Educação na Sub-Área de História da Educação eHistoriografia por
 André Luiz Paulilo
Orientadora: Diana Gonçalves VidalDezembro de 2001
 
 
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A
GRADECIMENTOS
A pesquisa desta dissertação foi possível graças ao apoio do Instituto de EstudosBrasileiros e da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Meusagradecimentos ao Instituto, à Faculdade e sobretudo à professora Diana GonçalvesVidal pela grande bondade e interesse com que orientou todo este trabalho.No tocante às condições e ao encaminhamento da pesquisa, recebi apoio da FAPESP.A essa instituição e, acima de tudo, às professoras Maria Lúcia Spedo Hilsdorf, daUniversidade de São Paulo, Marta Maria Chagas de Carvalho, da PontifíciaUniversidade Católica e à Clarice Nunes, da Universidade Federal Fluminense, meusprofundos agradecimentos. Sem a ajuda daquela Instituição e dessas pessoas meutrabalho nunca teria sido concluído. Ao professor Júlio Groppa Aquino, daUniversidade de São Paulo, minha gratidão pela ajuda e conselhos.E não sou menos grato a Rosane Nunes Rodrigues, José Cláudio Sooma, MarcelaMeza Baeza e Rachel Abdala pelo auxílio e pelas discussões, nas quais muitas coisasforam tornadas claras para mim.
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