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LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA Vista Esquema

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LA IMPORTANCIA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Estamos viviendo la era de los ordenadores. Los medios decomunicación social bajo los efectos de los cambios tecnológicos han idocambiando. La comunicación hoy a ocupa un lugar predominante y esconsiderada un factor esencial en todas las organizaciones. Al convertirse lainformación en un elemento esencial los métodos de control y recuperaciónestán cambiando y facilitando el acceso a ella como consecuencia de lasinnovaciones tecnológicas.Los avances más espectaculares se están produciendo en el campo delas ciencias aplicadas y el sistema educativo ha ido cambiando con todo esteproceso.El uso de la tecnología educativa, como recurso de apoyo para laeducación está enriqueciendo el proceso de enseñanza tradicional ya que seha comprobado que mejora el aprendizaje, ades de crear condicionesapropiadas para que el estudiante y el profesor interactúen dentro de un climade práctica y aprendizaje.La tecnología educativa es una combinación de máquinas, electrónica ymétodos de enseñanza diseñados para satisfacer las necesidades de estasociedad cambiante. Se transmite a un punto lejos o varios puntos, mediantemicroondas, audio, satélite y sistemas digitales. Permite que la persona opersonas se comuniquen visualmente y auditivamente.
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Mi maquina del saber 
Se preguntan, pero, ¿Qes la maquina del saber?; el autor elPapert.S.
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,
brinda a los instructores una sugerencia de implementa latecnología en las aulas así como en casa dirigida a los preescolares.Los viedeojuegos enseñan a los niños en una forma atractiva, ¿Qué no através de una computadora, haciendo uso de diversas herramientas queofrece la tecnología, el niño tendría la oportunidad de encontrar respuesta deaquellas preguntas que en ocasiones los instructores no pueden contestar?El caso de Jennifer es un ejemplo muy claro donde, la pequeña de tansolo cuatro años tiene la inquietud de saber cómo duermen las jirafas, a esto elautor no puede contestar, pero detecta a través de secuenciadoscuestionamientos detecta que Jennifer se encuentra en un estado detransición; por consiguiente Papert., se dirige a su biblioteca y encuentra larespuesta, pero porque el niño no puede tener a su alcance una maquina delsaber que no es mas que una herramienta tecnológica donde puede conocer ampliamente la vida de los amínales, plantas, continentes, etc., más adelanteen su madurez escolar (piaget), se pueden implementar las matemáticas y ellenguaje ligado a la tecnología con ayuda de la maquina del saber es unaforma de enseñanza fascinante para el niño de todas las edades.La maquina del saber es un tema interesante y más aún para nosotroscomo profesores al toparnos con un caso como el de Jennifer., Mi maquina del
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Papert.S
(1995). La máquina de los niños. Replantearse la educación en la era de los ordenadores.
Barcelona: Paidós.
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saber seria aquella implementada en la edad preescolar donde el niñocomienza su vida escolar y tiene el deseo y necesidad de conocer sucontexto, con esto no quiero decir que desde de nace no cuenta con dichasnecesidades.Dentro del aula asignaría un determinado tiempo para que los niñostuviesen acceso a la tecnología, donde sean guiados y al mismo tiempobrindarles la libertad de que indaguen sobre lo que desean saber,fomentándoles el deseo por conocer no únicamente de aquellos que les rodea,si no de todo aquello que existe en nuestro continente. Aunque pudiéramosdecir que se descuidan otros aspectos, considero que no es asi, al contrario seenriquecen mas y su formación es integral y de un interés concreto.Me parece que en la parte profesional me agradaría hacer esto en unfuturo no tal lejano, ya que como bien reconozco que mi país la educación nocuenta con dichas herramientas actualizadas pero si somos invadidos por otrospaíses donde la mayoría de las familias cuentan con tecnología vanguardista;más bien afortunados por tener al alcance dichas herramientas que aunque unpoco atrás pero lograremos aplicar.Vivimos en una era de operadores y es por ello que hoy me preparopara cuando los niños preguntes, proporcionarles las herramientas necesariaspara que logren satisfacer sus necesidades básicas.
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