Flacso Work End

PROYECTO

PORTAL DE INFORMACIÓNNET IXTAPALUCA

LUIS IGNACIO SANDOVAL HERNÁNDEZ JUAN CARLOS NAVARRETE NARVAEZ

JULIO 2009

SEMINARIOCOMPETENCIAS PARA LAINNOVACIÓN

Portal de información Net Ixtapaluca

Resumen1.Introducción

1.1 Antecedentes NET 1.2. Misión1.3. Visión1.4. Plan de estudios NET

2 .Marco teórico3. Justificación del proyecto4. Identificación del problema5. Objetivos del proyecto

5.1. Objetivo general5.1. Objetivos particulares

6. Factores críticos del proyecto7. Estrategias para su implementación8. Visión del proyecto

8.1 Relevancia8.2Impacto8.3 Valor agregado

9. Factibilidad del proyectoAnexos

1.

Árbol de problemas2.Estructura general del proyecto3.Propuesta del portal de información (Avances)4.Análisis de objetivos

Bibliografía

Resumen

2

Portal de información Net Ixtapaluca

El presente trabajo tiene como finalidad la presentación del desarrollodel proyecto

“Portal de información NET Ixtapaluca”

cuyo fin es elaportar una herramienta tecnológica, que permita potencializar unadinámica bajo la cual se produzcan intercambios de información, que setraduzcan en conocimiento en los actores de la comunidad NETIxtapaluca de manera colectiva y que incida de forma directa enbeneficio de la organización. Dicho proyecto surge para atendernecesidades de flujo de información dentro de la sociedad NET y comoconsecuencia del trabajo desarrollado en el seminario de InnovaciónFLACSO – NET:

Competencias para la innovación

, donde se desarrollaronmetodologías de aprendizaje basadas en los principios de inteligenciacolectiva y en las herramientas de gestión del conocimiento para eldesarrollo de estrategias vinculadas a la resolución de problemas enentornos complejos, el trabajo en equipo y el uso inteligente detecnologías. Dirigido por el Dr. Cristóbal Cobo Romaní y bajo elacompañamiento tutorial de la Dra. Claudia González y el Dr. LeonelGonzález.

1. Introducción

1.1 Antecedentes

La Nueva Escuela Tecnológica es una institución educativa mexicana detipo medio superior, de carácter privado, que inicio operaciones en 2004que tiene como propósito ofrecer estudios de bachillerato tecnológico,mediante la innovación en las modalidades educativas, para laadquisición y dominio de competencias básicas, profesionales y sociales,en diferentes áreas ocupacionales. NET surge a partir de la visión de ungrupo de exitosos empresarios mexicanos de entre los que seencuentran los directores de Grupo Modelo, Kimberly Clark, Interjet yVicky Form, los que se percataron que la educación tradicional no estápreparando a los jóvenes para enfrentar adecuadamente los retos queles presenta el mundo actual. A partir de ello contactaron a un equipo deexpertos en el sector académico para que desarrollaran un modeloeducativo que cubriera las necesidades de los jóvenes de hoy y que losvinculara con el mundo universitario y empresarial. El modelo educativoNET toma como base experiencias aplicadas exitosamente en Inglaterray Australia y privilegia el desarrollo de competencias en los estudiantes.La Nueva Escuela Tecnológica asume una amplia visión de la educacióny caracteriza su formación a partir de tres principios:



Aprender a aprender,



Desarrollar conocimientos y habilidades a lo largo de la vida y,



Conexión con el mundo empresarial.La filosofía educativa de la Nueva Escuela Tecnológica se basa en sieteprincipios:

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