Manual para la implementacin del Proceso de identificacin y recomendaciones de salvaguardia de las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial

Manual para la implementacin del Proceso de identificacin y recomendaciones de salvaguardia de las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial

Ministerio de Cultura PAULA MARCELA MORENO ZAPATA | Ministra de Cultura MARA CECILIA DONADO GARCA | Viceministra de Cultura JENNY SUREZ ACERO | Secretaria General www.mincultura.gov.co www.sinic.gov.co Instituto Colombiano de Antropologa e Historia (ICANH) DIEGO HERRERA GMEZ | Director General MONIKA THERRIEN | Subdirectora Tcnica Comit de Patrimonio Inmaterial MARA CECILIA DONADO GARCA | Viceministra de Cultura MARA CLAUDIA LPEZ SORZANO| Directora de Patrimonio MONIKA THERRIEN | Subdirectora tcnica, ICANH DORIS DE LA HOZ ROSADO | Directora de Etnocultura y Fomento Regional Investigacin y textos finales BEXIELENA HERNNDEZ | MANUEL SALGE Grupo de Patrimonio Inmaterial Ministerio de Cultura Colaboracin y aportes MARA FERNANDA ESCALLN CHIAPPE | MARA PAULA MATIZ GONZLEZ | LVARO SANTOYO, ICANH Asesora editorial ADRIANA PAOLA FORERO OSPINA | Jefe de publicaciones Instituto Colombiano de Antropologa e Historia MAURICIO GAVIRIA CARVAJAL | Asistente Oficina de Publicaciones ICANH Edicin y correccin de estilo JUAN ANDRS VALDERRAMA Diseo y diagramacin NGELA LUCA VARGAS RAMREZ Fotografas CARLOS MARIO LEMA | CARLOS PINEDA | NGELA LUCA VARGAS | JUAN SEBASTIN PERDOMO ARCHIVO FOTOGRFICO MINISTERIO DE CULTURA | ARTESANAS DE COLOMBIA
ISBN 978-958-8181-48-6 Primera edicin, Bogot, octubre de 2007

Impresin PANAMERICANA FORMAS E IMPRESOS, que slo acta como impresor

Contenido
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Presentacin

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Marco normativo e institucional

Normas Constitucin poltica Ley general de cultura (397 de 1997) Plan decenal de cultura, 2001-2010 Convencin para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial (Unesco, 2003) Marco institucional Resolucin 0263 de 2004 Resolucin 0168 de 2005 Resolucin 1617 de 2005 13 13 13 14 ......................................................... 14 15 15 15 16

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Marco conceptual: definiciones

Patrimonio cultural Patrimonio cultural inmaterial Salvaguardia Medidas de salvaguardia 17 17 18 19

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El Proceso de identificacin y recomendaciones de salvaguardia

Qu es el PIRS? Cul es su importancia? Cules son las funciones de la participacin comunitaria? Qu informacin se obtiene? Desarrollo del PIRS Formacin de alianzas estratgicas y gestin institucional Sensibilizacin y presentacin del proceso a la comunidad Identificacin de las manifestaciones a partir de fuentes documentales Delimitacin del rea de estudio Identificacin de manifestaciones en campo Registro de la informacin Redaccin de la ficha de registro Discusin con la comunidad Informes de avance, informe final y productos Divulgacin de los resultados a las comunidades, las autoridades locales y la ciudadana en general El equipo de investigacin Director Investigadores para la recoleccin y documentacin de la informacin de fuentes secundarias Investigadores responsables del trabajo de campo Miembros de la comunidad 21 21 21 22 22 23 23 24 24 24 24 25 25 26

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CONTENIDO

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Anexo 1. Gua para la redaccin de las fichas de registro

Identificacin de la manifestacin Cdigo de PIRS Clasificacin Denominacin Localizacin Periodicidad Caractersticas de la manifestacin Permanencias y transformaciones Descripcin Transmisin Contexto Comunidad portadora Descripcin general Descripcin de los portadores de la tradicin Salvaguardia Estado de la manifestacin Recomendaciones Aspectos metodolgicos Por qu medio obtuvo la informacin? Si respondi una persona de la comunidad Si respondi un grupo de personas de la comunidad Registros documentales asociados Bibliografa Audio Foto Video Datos de registro Informacin del proyecto Datos de registro 31 31 32 32 33 34 35 35 35 35 36 36 36 37 37 37 38 38 38 38 39 39 39 39 40 40 40 40 40

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Anexo 2. Ficha de registro para manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial

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Presentacin

L
Foto: Carlos Pineda

a Direccin de Patrimonio del Ministerio de Cultura dise una herramienta metodolgica para el conocimiento, la valoracin, la salvaguardia y la difusin del patrimonio cultural inmaterial, a la cual ha denominado Proceso de identificacin y recomendaciones de salvaguardia (PIRS). Con el PIRS se pretende que las comunidades se apropien, recreen y transmitan su patrimonio cultural, a partir de la identificacin de las manifestaciones que lo conforman, la evaluacin de su situacin actual, el anlisis de los riesgos que amenazan su expresin y la recomendacin de acciones para su salvaguardia. Este Manual, adems, est concebido de acuerdo con los enunciados constitucionales de la Repblica de Colombia, que reconocen a la nacin como pluritnica y multicultural, reforzando el derecho y el respeto a la diversidad cultural y a la diferencia. Ahora bien, desde hace ms de treinta aos, el Estado colombiano ha diseado herramientas metodolgicas para identificar y valorar su patrimonio cultural; como resultado, en el territorio nacional se han registrado numerosos bienes materiales muebles e inmuebles. Sin embargo, slo desde 2004 se inici la aproximacin integral a la gestin del patrimonio cultural colombiano, que incorpor la nocin del patrimonio cultural inmaterial, en concordancia con los principios de la Constitucin poltica, la Ley general de cultura (397 de 1997), el Plan decenal de cultura, 2001-2010, y la Convencin para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial de la Unesco, 2003. De acuerdo con las normas nacionales, el Ministerio de Cultura establece las polticas para el manejo del patrimonio, as como las pautas metodolgicas (manual, fichas, gua para llenarlas y plataforma tecnolgica) para la elaboracin del PIRS.

Los conocimientos sobre los materiales y las tcnicas de elaboracin artesanal trasmitidas por generaciones se plasman en los objetos de la vida cotidiana.

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Como parte de la labor de identificacin y valoracin del patrimonio cultural, la Direccin de Patrimonio del Ministerio de Cultura lidera el Programa de inventario del patrimonio cultural colombiano que, adems de la realizacin de inventarios del patrimonio cultural material mueble e inmueble, incluye los Procesos de identificacin y recomendaciones de salvaguardia para las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial. No obstante, de acuerdo con las caractersticas que lo definen, el trmino y las particularidades de un inventario no dan cuenta de los requerimientos para la recoleccin, la sistematizacin y el anlisis de la informacin relativa a la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial. Por tanto, el PIRS busca resaltar el carcter dinmico de las manifestaciones, la relacin que tienen con la comunidad que las detenta y el contexto en el que se inscriben. En este sentido, comprende una serie de etapas de identificacin y documentacin, formulacin de recomendaciones de salvaguardia y actualizacin de la informacin. Este Manual se dirige a las entidades pblicas y privadas, y a los investigadores que trabajan aspectos relacionados con el patrimonio cultural inmaterial o reas afines; especficamente, a las universidades, las organizaciones no gubernamentales, las fundaciones, las entidades rectoras de cultura (distritales, municipales y departamentales), los gestores culturales y los portadores de la tradicin interesados en identificar, valorar y salvaguardar las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial.
Las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial son las representaciones de una cultura viva, dinmica y polifnica. Foto: Artesanas de Colombia

Foto: Carlos Mario Lema

Los grupos coreogrficos, las comparsas y las murgas son slo una muestra de las manifestaciones culturales que hacen parte del Carnaval de Negros y Blancos.

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Marco normativo e institucional

Normas
Constitucin poltica

En respuesta al mandato de la Asamblea Nacional Constituyente de reconocer la diversidad tnica y cultural de la nacin colombiana, la Constitucin poltica de 1991 establece, en sus artculos 70, 71 y 72, que es obligacin del Estado y de las personas proteger las riquezas culturales y naturales de la nacin; que la cultura en sus diversas manifestaciones es fundamento de la nacionalidad; y que el patrimonio cultural de la nacin est bajo la proteccin del Estado.
Ley general de cultura (397 de 1997)

En el artculo 1, numeral 5, se determina que es obligacin del Estado y de las personas valorar, proteger y difundir el patrimonio cultural de la nacin. Adems, el artculo 2 dice que el Estado tendr en cuenta tanto al creador, al gestor, como al receptor de la cultura y garantizar el acceso de los colombianos a las manifestaciones, bienes y servicios culturales en igualdad de oportunidades. En el artculo 5 se decreta que el objetivo primordial de la poltica estatal es la proteccin, la conservacin, la rehabilitacin y la divulgacin de dicho patrimonio cultural, con el propsito de que ste sirva de testimonio de la identidad cultural nacional, tanto en el presente como en el futuro.

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MANUAL DEL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

Plan decenal de cultura, 2001-2010

Los foros de cultura plantearon como propsito fundamental propiciar la construccin de una ciudadana democrtica cultural que, desde las especificidades culturales de los sujetos, permitiera la convivencia plural. El Plan decenal estableci tres campos de poltica: creacin y memoria; participacin; y dilogo cultural. El campo de creacin y memoria establece que el patrimonio cultural es el resultado del dilogo permanente entre las memorias colectivas de las comunidades que conviven en el territorio nacional. En consecuencia, es imprescindible que el Estado reconozca el derecho que cada grupo humano posee de valorar y conservar su patrimonio cultural de forma integral y que fomente todas aquellas formas de preservacin, conservacin, documentacin, investigaciones y proyeccin social que sean necesarias para garantizar la actualizacin, creacin y puesta en escena de nuevas memorias colectivas (Plan decenal 2001-2010: 46).
Convencin para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial (Unesco, 2003)
Foto: Carlos Mario Lema

La Unesco, en las consideraciones generales que motivaron la redaccin de esta Convencin determina que:
Reconociendo que los procesos de mundializacin y de transformacin social por un lado crean las condiciones propicias para un dilogo renovado entre las comunidades pero por el otro tambin traen consigo, al igual que los fenmenos de intolerancia, graves riesgos de deterioro, desaparicin y destruccin del patrimonio cultural inmaterial, debido en particular a la falta de recursos para salvaguardarlo. Y Considerando que la comunidad internacional debera contribuir, junto con los Estados partes en la presente Convencin, a salvaguardar ese patrimonio, con voluntad de cooperacin y ayuda mutua.

Por tratarse de una norma internacional, la ratificacin de la Convencin por parte del Estado colombiano implica que este se comprometer con su espritu, de acuerdo con lo que se estipula en el artculo 1: a) La salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial; b) El respeto del patrimonio cultural inmaterial de las comunidades, grupos e individuos de que se trate; c) La sensibilizacin en el plano local, nacional e internacional a la importancia del patrimonio cultural inmaterial y de su reconocimiento recproco; d) La cooperacin y asistencia internacionales.
San Basilio de Palenque se dio a conocer en el Caribe mediante el pregn de sus mujeres, quienes llevan el legado de un pueblo que se resiste a perder sus tradiciones.

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MARCO NORMATIVO E INSTITUCIONAL

Foto: Artesanas de Colombia

Lo anterior debe acompaarse de la elaboracin de proyectos para la cofinanciacin internacional y la presentacin peridica al Comit intergubernamental de informes sobre la gestin nacional en la materia. De manera complementaria, como se seala en el artculo 13 de la Convencin, al ratificar su adhesin Colombia deber fomentar estudios cientficos y tcnicos, y metodologas de investigacin para la salvaguardia eficaz del patrimonio cultural inmaterial. As mismo, asegurar el reconocimiento, el respeto y la valoracin de este patrimonio cultural mediante programas educativos de sensibilizacin y difusin; programas de formacin dirigidos a las comunidades portadoras; y actividades de fortalecimiento de la capacidad de gestin y de investigacin.

El entorno est cargado de significados culturales y de valoraciones sociales que evidencian el papel central que tiene para las comunidades.

Marco institucional
El Ministerio de Cultura es el ente rector que formula, coordina, ejecuta y vigila la poltica cultural del Estado. En este sentido, y para enfrentar el reto del manejo y salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial, ha establecido las siguientes disposiciones:
Resolucin 0263 de 2004

Por la cual se crea el Comit de patrimonio inmaterial, se reglamenta su composicin, funciones y rgimen de sesiones. De acuerdo con lo estipulado en la resolucin, el Comit, integrado por un delegado del ministro de Cultura, el director de Patrimonio, el director de Etnocultura y fomento regional, y el director del Instituto Colombiano de Antropologa e Historia, tiene como funcin principal asesorar al Ministerio en la formulacin de polticas para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial.
Resolucin 0168 de 2005

Por la cual se establecen los criterios, competencias, requisitos y procedimientos para evaluar y declarar un bien inmaterial como bien de inters cultural de carcter nacional y se dictan otras disposiciones. En concordancia con las polticas de la Direccin de Patrimonio y de acuerdo con las funciones estipuladas en la resolucin 0263 de 2004, el Comit de patrimonio inmaterial dict los parmetros generales para reglamentar la evaluacin y declaratoria de manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial.

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Resolucin 1617 de 2005

Por la cual se crea el Grupo de patrimonio inmaterial y se dictan otras disposiciones. El Grupo de patrimonio inmaterial, adscrito a la Direccin de Patrimonio, es el responsable de asesorar al Ministerio en la formulacin de polticas para la salvaguardia de las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial.

Foto: Carlos Mario Lema

Msica y danza hacen parte del patrimonio cultural inmaterial de las comunidades; su reconocimiento y valoracin promueven el respeto por la diversidad cultural.

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Marco conceptual: definiciones

Patrimonio cultural
El patrimonio cultural de la nacin est constituido por todos los bienes materiales, las manifestaciones inmateriales, los productos y las representaciones de la cultura, que son expresin de la nacionalidad colombiana, tales como la tradicin, las costumbres y los hbitos, as como los bienes materiales de naturaleza mueble e inmueble, a los que se les atribuye, entre otros, inters histrico, artstico, esttico, plstico, arquitectnico, urbano, arqueolgico, paisajstico, lingstico, sonoro, musical, audiovisual, flmico, cientfico, testimonial, documental, literario, bibliogrfico, museolgico o antropolgico (Ley 397 de 1997, artculo 4).

La nocin de patrimonio cultural responde al inters de los Estados por identificar un conjunto de bienes y manifestaciones como smbolo de su identidad, en aras de consolidar el proceso de construccin de nacin. El reconocimiento de la diversidad cultural, enmarcado en este tipo de procesos, busca que las relaciones entre los ciudadanos se establezcan a partir del respeto y el reconocimiento de la diferencia.

Patrimonio cultural inmaterial

El patrimonio cultural inmaterial est constituido por manifestaciones culturales que, entre otras, comprenden las prcticas, los usos, las representaciones, las expresiones, los conocimientos, las tcnicas y los espacios culturales que generan sentimientos de identidad y establecen vnculos con la memoria colectiva de las comunidades. Se transmite y recrea a lo largo del tiempo en funcin de su entorno, su interaccin con

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MANUAL DEL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

la naturaleza y su historia, y contribuye a promover el respeto de la diversidad cultural y la creatividad humana1. Segn esta definicin, las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial estn relacionadas con los saberes, los conocimientos y las prcticas sobre:
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Foto: Carlos Pineda

El universo y la naturaleza. La gastronoma. La oralidad. La medicina tradicional. La msica. La danza. Las artes escnicas. Los juegos tradicionales. Las tcnicas de elaboracin de instrumentos. El vestuario. Las tcnicas de construccin. Las fiestas, celebraciones y rituales.

Salvaguardia
Se entiende por salvaguardia de las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial las medidas encaminadas a crear condiciones para la sostenibilidad de dicho patrimonio en el tiempo, a partir de la identificacin, el conocimiento, la sensibilizacin, la divulgacin y el respeto a la tradicin. En consecuencia, la salvaguardia es un compromiso que se debe traducir en polticas pblicas, campaas de sensibilizacin, acuerdos interinstitucionales, recursos econmicos, alianzas sociales, instrumentos legales, proyectos encaminados a desarrollar emprendimiento cultural e iniciativas de impulso al turismo cultural, entre otros, que respondan a las necesidades de las comunidades, al tiempo que permitan contrarrestar la intolerancia, la discriminacin y la explotacin social y econmica de las diferentes sociedades que hacen de Colombia una nacin pluritnica y multicultural. Ahora bien, la salvaguardia no implica una proteccin entendida en el sentido tradicional de conservacin, sino que debe reconocer la naturaleza dinmica de este tipo de manifestaciones, ya que son las comunidades quienes las crean y recrean permanentemente.
Los objetos guardan las historias y memorias de sus dueos, son cmplices silenciosos de los quehaceres diarios y perpetan los gustos y los hbitos de una comunidad.

De acuerdo con los lineamientos que contiene el artculo 2 de la Convencin para la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial de la Organizacin de las Naciones Unidas para la Educacin, la Ciencia y la Cultura (Unesco).

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MARCO CONCEPTUAL

Medidas de salvaguardia
Incluye actividades de:
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Identificacin. Documentacin y registro. Fortalecimiento institucional. Fortalecimiento a la transmisin de la tradicin. Sensibilizacin y capacitacin. Difusin.

Foto: Carlos Mario Lema

El Carnaval de Barranquilla, declarado Obra maestra del patrimonio oral e inmaterial de la humanidad, es emblema de la identidad de los habitantes del Caribe.

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MANUAL DEL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

Foto: Carlos Pineda

La palabra, el canto y el disfraz acompaan las celebraciones del Carnaval de Riosucio, que se celebra durante el mes de enero. La figura del diablo es central en la fiesta.

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El Proceso de identificacin y recomendaciones de salvaguardia

Qu es el PIRS?
Es una herramienta metodolgica para identificar las manifestaciones que componen el patrimonio cultural inmaterial y para disear propuestas y proyectos a corto, mediano y largo plazo, encaminados a promover su salvaguardia.

Cul es su importancia?
Radica en que permitir reconocer y evaluar las manifestaciones culturales frente a las que es necesario desarrollar acciones que propendan al fortalecimiento y el respeto de los conocimientos y las prcticas asociadas al patrimonio cultural inmaterial. El PIRS permitir, adems, identificar las manifestaciones representativas de la identidad colombiana, y, entre stas, aquellas cuya existencia est en riesgo debido a procesos de marginacin, desintegracin social o expansin del mercado, entre otros.

Cules son las funciones de la participacin comunitaria?

Lograr que las comunidades, los grupos y los individuos reflexionen sobre su patrimonio cultural inmaterial, sus posibles problemas y las iniciativas que propendan al conocimiento, la prctica y la transmisin de las manifestaciones a lo largo del tiempo. Adems, las estrategias de participacin no se limitan a la asistencia a sesiones de consulta, sino a trabajar desde la definicin del alcance del PIRS hasta la validacin

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MANUAL DEL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

de los resultados, comprometindose con su desarrollo. Adicionalmente, las ideas alrededor de las manifestaciones culturales no slo quedarn plasmadas como parte de los resultados, sino que generarn espacios de dilogo dentro de la comunidad y procesos de fortalecimiento y revitalizacin de sus manifestaciones. Por otra parte, el PIRS garantiza que la informacin provenga de mltiples fuentes y posibilita que las comunidades se apropien de la herramienta y la utilicen para reflejar sus intereses y necesidades. As, al reconocer las distintas voces y perspectivas, se convierte en un instrumento que fortalece y empodera a la comunidad, en una estrategia verstil que se amolda a las necesidades de quienes la elaboran y la utilizan. En este punto el PIRS adquiere toda su importancia: en el hecho que sea apropiado y re-significado una y otra vez; en el ejercicio de convertirlo en un medio y no en un fin en s mismo.

Foto: Carlos Pineda

Qu informacin se obtiene?
El Proceso proporciona informacin acerca de:
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La descripcin, la ubicacin, la periodicidad y el contexto social de las manifestaciones. Su permanencia, transformacin y estado actual. Los mecanismos de transmisin del conocimiento y el contexto social de las manifestaciones. Las comunidades, los portadores de la tradicin y los gestores culturales.
De la misma forma como las comunidades tejen su memoria, elaboran los ms coloridos chinchorros.

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Este conjunto de informacin sirve de base para elaborar un documento de recomendaciones para la salvaguardia de las manifestaciones identificadas. Con base en ellas se podrn tomar decisiones que permitan generar polticas culturales sostenibles y propendan al respeto de la historia, las costumbres y la forma de ser de las comunidades.

Desarrollo del PIRS

Los lineamientos que se presentan a continuacin brindan pautas de trabajo para que los interesados en la salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial consoliden proyectos encaminados al PIRS. Para desarrollar los proyectos es necesario conformar un equipo de investigacin que, teniendo en cuenta el carcter participativo del Proceso, recopile

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EL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

y analice la informacin relativa a sus manifestaciones. Su viabilidad depende de la coherencia entre los objetivos, el tiempo y los recursos disponibles, teniendo en cuenta las manifestaciones por identificar y el contexto en el que se inscriben. A partir de la definicin que hace la comunidad con el equipo de investigacin, de los alcances y resultados esperados del proyecto, el PIRS se desarrolla en dos etapas: 1. La identificacin y documentacin de las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial. 2. La formulacin de recomendaciones para la salvaguardia y la actualizacin de los resultados. Estas etapas se desarrollan por medio de los siguientes pasos:
Formacin de alianzas estratgicas y gestin institucional

Como primer paso, el equipo de investigacin debe elaborar un mapa de las entidades, las organizaciones y los agentes municipales, distritales y departamentales encargados del manejo del patrimonio cultural inmaterial, con el fin de establecer alianzas estratgicas para la implementacin del PIRS. El equipo debe disear un plan de accin en conjunto con las instituciones que estn adelantando labores en el mbito del patrimonio cultural inmaterial. Y debe reconocer los proyectos, los programas y las iniciativas que traten aspectos relacionados con el mismo. Por ejemplo, las planteadas por las casas de la cultura, las secretaras departamentales de cultura, las universidades y los centros de investigacin regional. A partir de esta actividad, el equipo presentar un plan de trabajo preliminar en el que se relacionarn los recursos disponibles, el cronograma de actividades, sus responsables y los productos del PIRS.
Sensibilizacin y presentacin del proceso a la comunidad

Foto: Carlos Pineda

Las mantas en croch nos recuerdan la paciencia y el tesn de nuestras abuelas, que han transmitido este conocimiento a sus hijas y nietas.

El equipo de investigacin debe convocar a las comunidades locales para divulgar los objetivos y alcances del PIRS, con el objetivo de que estas participen en la identificacin de las manifestaciones y evalen su situacin actual. Es importante recordar que adems de presentar el PIRS, el equipo debe incluir las recomendaciones que surjan de esta actividad, haciendo los ajustes pertinentes al plan de trabajo.

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MANUAL DEL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

Identificacin de las manifestaciones a partir de fuentes documentales

Con base en la revisin documental, que debe incluir las recomendaciones de la comunidad sobre material impreso, sonoro y audiovisual proveniente de los centros de documentacin, las bibliotecas y los archivos, el equipo investigador debe consolidar una base de datos con informacin sobre las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial relativas a los objetivos del proyecto. En sta se debe consignar la informacin sobre el contexto en el que se recrean y reproducen dichas manifestaciones, as como de las comunidades que las detentan. Se debe identificar tambin cmo permanecen o cambian las manifestaciones y las situaciones que vulneran su conocimiento, prctica y permanencia. Toda la informacin recolectada en este proceso se debe registrar y sistematizar luego en las fichas diseadas para tal fin. Durante el desarrollo del PIRS se debe presentar la bibliografa anotada y la lista de los documentos consultados.
Delimitacin del rea de estudio

Foto: Carlos Mario Lema

De acuerdo con la informacin recolectada en la identificacin de fuentes documentales, el equipo debe delimitar el rea de estudio para la implementacin del PIRS, delimitacin que estar sujeta a las manifestaciones, los recursos financieros disponibles, el tiempo y la extensin territorial del proyecto.
Identificacin de manifestaciones en campo

Como se ha dicho, el equipo de investigacin debe documentar las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial a partir del dilogo y la reflexin con la comunidad. Esto sugiere un reto metodolgico, puesto que el equipo debe crear las condiciones para que la comunidad participe en el desarrollo del PIRS. Se sugiere tambin que los investigadores registren por escrito, as como en medios fotogrficos, sonoros o audiovisuales, las manifestaciones identificadas. Es importante recalcar que el registro de la informacin debe respetar los contextos en los que las manifestaciones culturales se expresan, y los criterios de valoracin existentes en las comunidades.
Registro de la informacin

Una vez finalizada la identificacin y documentacin de las manifestaciones, el equipo comienza su sistematizacin. Debe hacer una descripcin etnogrfica, una bibliografa

El valor excepcional del Carnaval de Barranquilla se plasma en sus bailes, melodas y disfraces, que evidencian su diversidad cultural.

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EL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

Foto: Carlos Pineda

anotada (es decir, la lista de los libros consultados, aadiendo un resumen de su contenido), y llenar las fichas de identificacin de acuerdo con la gua provista por el Ministerio de Cultura. La informacin registrada proviene de la identificacin de las manifestaciones en campo y del registro bibliogrfico y documental existente.
Redaccin de la ficha de registro

La ficha permite registrar las distintas aproximaciones a las manifestaciones identificadas como parte del patrimonio cultural inmaterial de las comunidades. Por esta razn, es importante llenarlas despus del trabajo de campo y que correspondan al anlisis de la informacin recolectada a lo largo del proyecto. Al momento de diligenciar la ficha es necesario recordar que:
Al mirar con otros ojos lo cotidiano encontramos sorpresas extraordinarias que nos identifican como parte de una comunidad.
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Slo se debe llenar una ficha por manifestacin. Los registros documentales, fotogrficos, sonoros y audiovisuales deben tener ttulo, nmero de identificacin y estar debidamente indexados. Las fichas deben sistematizarse en la plataforma tecnolgica provista por el Ministerio de Cultura, siguiendo las pautas que establece el instructivo que lo acompaa (www.sinic.gov.co).

Discusin con la comunidad

A partir de la informacin registrada se debe dialogar de nuevo con la comunidad, para discutir: 1. Los contextos en los que se crean y recrean las manifestaciones. 2. Sus mecanismos de transmisin. 3. Las situaciones que vulneran los conocimientos y las prcticas de las manifestaciones. 4. La funcin que cumplen individuos o grupos en relacin con stas. 5. Las posibles estrategias de sensibilizacin, capacitacin y difusin de las manifestaciones. 6. La existencia o participacin de instituciones relacionadas con ellas. 7. La actualizacin de la informacin consignada en los Procesos de identificacin y recomendaciones de salvaguardia. De estas discusiones deben salir dos documentos: 1) el informe final, de carcter descriptivo y analtico, que d cuenta de los puntos citados; 2) el documento de

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MANUAL DEL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

recomendaciones de salvaguardia, que contenga las observaciones y las sugerencias del equipo de investigacin y de la comunidad a lo largo del Proceso, en relacin con la sostenibilidad de las manifestaciones en el tiempo. Teniendo en cuenta el carcter dinmico de las manifestaciones culturales, una vez finalizado el PIRS se sugiere disear estrategias de seguimiento, como la actualizacin y la revisin de los resultados. De esta forma, la nacin, los departamentos, distritos y municipios contarn con informacin que permitir conocer los cambios y las situaciones que pueden vulnerar la sostenibilidad a largo plazo de las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial desde el momento de la identificacin inicial.
Informes de avance, informe final y productos
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El equipo de investigacin debe presentar a la entidad municipal, distrital o departamental responsable del sector cultural, y a la Direccin de Patrimonio del Ministerio de Cultura, informes de avance y un informe final. En los informes de avance debe reportar el desarrollo de las actividades y etapas del PIRS y presentar un anlisis de la informacin recolectada hasta el momento: contexto, valoraciones, bibliografa anotada y lista de los documentos consultados. El nmero y frecuencia de los informes depender de las particularidades de cada Proceso, teniendo en cuenta que el primero de ellos es un plan de trabajo concertado con la comunidad. El informe final, como se dijo (vase Discusin de los resultados con la comunidad), debe ser descriptivo y analtico, y contener los siete puntos que se enumeran en ese acpite. Por ltimo, al finalizar el proyecto el equipo debe entregar a un centro de documentacin, biblioteca o archivo local de acceso pblico los productos que se describen a continuacin:
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Foto: Carlos Pineda

Fichas de identificacin de las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial, diligenciadas y sistematizadas. Registro documental, fotogrfico, sonoro y audiovisual, titulado e indexado. Bibliografa anotada. Documento de recomendaciones de salvaguardia. Informe final.
Las bandas de msica llenan de alegra las noches de nuestros pueblos. Las fiestas, celebraciones y rituales hacen parte del patrimonio cultural inmaterial de la nacin.

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EL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

Foto: Carlos Mario Lema

Adems, debe entregar a la entidad responsable del sector cultural (municipal, distrital o departamental), y a la Direccin de Patrimonio los siguientes documentos:
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Plan de trabajo: cronograma, presupuesto, responsables y productos. Documentos soporte de las reuniones sostenidas con la comunidad: actas, acuerdos, relatoras. Informes de ejecucin: parciales y final. Constancia de entrega del material al centro de documentacin.

z z

Divulgacin de los resultados a las comunidades, las autoridades locales y la ciudadana en general

El equipo de investigacin debe divulgar los resultados del PIRS a las comunidades, autoridades e instituciones locales. La divulgacin tiene por objeto promover la puesta en marcha de las acciones de salvaguardia propuestas, y los medios para tal fin dependern de cada caso.

El equipo de investigacin
Director

z Perfil
Lo tradicional y lo moderno se conjugan constantemente en un juego de seduccin y encanto que permite a la cultura configurarse a partir de su contexto.

Profesional especializado en ciencias sociales, con experiencia en gestin o direccin de proyectos culturales, sociales, de gestin comunitaria o en aspectos relacionados con el patrimonio cultural inmaterial. z Funciones 1. Mantener comunicacin con el Ministerio de Cultura durante el desarrollo del proyecto. 2. Coordinar y orientar la planeacin y realizacin del PIRS. 3. Supervisar las actividades de los integrantes del equipo. 4. Coordinar y asegurar la participacin de las comunidades y el retorno de la informacin a las mismas. 5. Elaborar el informe final y el documento de recomendaciones de salvaguardia.

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MANUAL DEL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

Investigadores para la recoleccin y documentacin de la informacin de fuentes secundarias

Foto: Carlos Pineda

z Perfil Profesionales en ciencias sociales o reas afines, con experiencia en recoleccin, clasificacin y anlisis de fuentes documentales. z Funciones 1. Recolectar la informacin de acuerdo con la metodologa propuesta en este Manual. 2. Mantener la interlocucin con las comunidades y articular el proyecto con sus intereses. 3. Hacer cumplir los acuerdos establecidos entre lo propuesto en el proyecto y la comunidad. 4. Velar porque la informacin corresponda con lo que las comunidades quieren registrar. 5. Hacer las recomendaciones de salvaguardia de acuerdo con el anlisis producto de la identificacin de las manifestaciones.
Investigadores responsables del trabajo de campo

Las velas y los faroles conforman el alumbrado navideo que adorna muchos rincones del pas.

z Perfil Profesionales en ciencias sociales o reas afines, con experiencia en investigacin y documentacin de manifestaciones culturales. z Funciones 1. Recolectar la informacin de acuerdo con la metodologa propuesta en este Manual. 2. Mantener la interlocucin con las comunidades y articular el proyecto con sus intereses. 3. Hacer cumplir los acuerdos establecidos entre lo propuesto en el proyecto y la comunidad. 4. Velar porque la informacin corresponda con lo que las comunidades quieren registrar.

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EL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

5. Hacer las recomendaciones de salvaguardia de acuerdo con el anlisis producto de la identificacin de las manifestaciones. El nmero de investigadores necesarios para adelantar el proyecto depender de su alcance temtico, de los recursos financieros disponibles, del tiempo y de la extensin territorial.
Miembros de la comunidad

z Perfil Gestores culturales, conocedores de la tradicin y comunidad en general, con experiencia e inters en las manifestaciones culturales de la regin. z Funciones Acompaar y hacer seguimiento a la elaboracin del PIRS, mediante el apoyo en la identificacin de las manifestaciones y la elaboracin de recomendaciones de salvaguardia. Este equipo debe velar por el buen cumplimiento del Proceso, por su socializacin adecuada y por su conveniencia para las comunidades.
Foto: Carlos Mario Lema

Las manos de los artesanos simbolizan los conocimientos de sus comunidades y la tenacidad de las gentes por conservar sus costumbres.

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MANUAL DEL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

Foto: Carlos Mario Lema

La salvaguardia del patrimonio cultural inmaterial est encaminada a crear las condiciones para la sostenibilidad en el tiempo de las manifestaciones culturales.

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Anexo 1 Gua para la redaccin de las fichas de registro

as fichas cumplen la funcin de registrar las caractersticas de cada una de las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial que hacen parte del Proceso de identificacin y recomendaciones de salvaguardia (PIRS). La informacin requerida debe provenir de la consulta a los portadores de la tradicin, a los actores locales y los gestores culturales, y se debe complementar con el registro bibliogrfico y documental existente. Esta gua es una herramienta para completar las fichas de registro de las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial. Por tal motivo, se indica la informacin especfica que se debe consignar en cada una de las casillas, para garantizar que la informacin recolectada en los diferentes Procesos adelantados en el pas sea comparable entre s. Al momento de llenar las fichas es necesario tener en cuenta que:
z z

Slo debe utilizar una ficha por manifestacin. Los campos que no utilice se deben dejar en blanco. Por favor no escriba en ellos ni ponga rayas o cruces en ese espacio.

Identificacin de la manifestacin
Cdigo de PIRS

Cifra generada automticamente por el sistema. El usuario no debe digitalizar nada.

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MANUAL DEL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

Clasificacin

Grupo patrimonial Nombre generado automticamente por el sistema. El usuario no debe digitalizar nada. Tipo de manifestacin Con el fin de catalogar la manifestacin cultural identificada, en esta seccin se debe mencionar si se relaciona con los saberes, conocimientos y prcticas sobre:
z z z z z z z z z z z z

El universo y la naturaleza. La gastronoma. La oralidad. La medicina tradicional. La msica. La danza. Las artes escnicas. Los juegos tradicionales. Las tcnicas de elaboracin de instrumentos. El vestuario. Las tcnicas de construccin. Las fiestas, celebraciones y rituales.
Foto: Carlos Pineda

Observaciones a la clasificacin Seale cualquier observacin adicional que tenga sobre la clasificacin propuesta. Por ejemplo, si la manifestacin no puede catalogarse en ninguna de las categoras citadas, o si se relaciona con ms de una.
Denominacin

Nombre con el que se conoce la manifestacin La denominacin est compuesta por los siguientes elementos: el nombre con el que se conoce y el lugar donde se expresa. En el caso que sea pertinente, indique si hace parte de un conjunto especfico de manifestaciones culturales. Ejemplo: La alborada. Festival de tambores y expresiones culturales de San Basilio de Palenque.
Entrada del diablo para su presentacin oficial durante el Carnaval de Riosucio.

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ANEXO 1 . GUA PARA REDACCIN DE LAS FICHAS DE REGISTRO

Foto: Carlos Mario Lema

Nombre con el que la comunidad portadora conoce la manifestacin Indique el nombre con el que la comunidad portadora de la tradicin reconoce la manifestacin, sin importar la lengua en la que se designe. Si es necesario busque asesora etnolingstica para su transcripcin y complemente la informacin con la traduccin de su nombre al espaol. Resumen de la manifestacin Sintetice los elementos que la componen y las particularidades de su prctica. Esta descripcin debe dar cuenta, en trminos generales, de sus caractersticas y atributos.
Localizacin

La manifestacin se expresa en Indique el rea en la que se expresa, incluyendo los lugares donde se practica y se conoce.
z

Trasnacional Indique si el rea donde se manifiesta corresponde a territorios de frontera o si trasciende el territorio nacional. Por ejemplo: la institucin del palabrero wayuu que se manifiesta en la pennsula de La Guajira (Colombia-Venezuela).

Nacional Indique si se expresa en el mbito nacional, es decir, si su prctica y su conocimiento son un referente colectivo en todo el pas.

La irona y la irreverencia estn presentes en las manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial asociadas al Carnaval de Barranquilla.

Regional Seale si la manifestacin es regional. De ser as, diga el nombre con el que se conoce el rea. Por ejemplo: la msica de la marimba de chonta que se interpreta en la regin del Pacfico colombiano.

Local Identifique si se expresa localmente. En ese caso, seale el nombre con el que se conoce el rea en la que tiene lugar. Por ejemplo: la preparacin de las almojbanas y garullas de Soacha, Cundinamarca.

La comunidad concibe el rea de influencia de la manifestacin como A partir de la percepcin que tiene la comunidad, seale dnde se conoce o expresa.

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MANUAL DEL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

Periodicidad

Cada cunto se expresa la manifestacin? Seale la frecuencia con la que se practica. Tenga en cuenta que las manifestaciones pueden ser peridicas: por ejemplo: una vez cada dos aos, como el Carnaval de Riosucio; espordicas: por ejemplo: cada vez que llueve, como la interpretacin de la cancin La bruja est en la cueva; o permanentes: por ejemplo: que est siempre presente, como el conocimiento sobre los ciclos de cosecha de los cultivadores de tabaco en Santander. Existen fechas calendario en las que la manifestacin se expresa? Indique S o No. Cules? Seale las fechas calendario de la manifestacin. Por ejemplo: el Carnaval de Negros y Blancos de Pasto se lleva a cabo entre el 2 y el 7 de enero. La manifestacin est asociada a una temporalidad particular? Indique S o No. Con cul? Diga si est relacionada con un marco temporal o un momento particular del ao. Por ejemplo: el Carnaval de Barranquilla est asociado a la Cuaresma, en tanto que inicia cuatro das antes del mircoles de ceniza. La comunidad asocia la manifestacin con una temporalidad particular? Indique S o No. Con cul? Seale si la comunidad la relaciona con un marco temporal propio o un momento particular del ao. Por ejemplo: la preparacin de la natilla y los buuelos est asociada a la poca de la Navidad.
Foto: Carlos Mario Lema

El carnavalito que se celebra en el Carnaval de Negros y Blancos es el espacio idneo para inculcar la pasin por las actividades artesanales en las nuevas generaciones.

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ANEXO 1 . GUA PARA REDACCIN DE LAS FICHAS DE REGISTRO

Foto: Artesanas de Colombia

Caractersticas de la manifestacin
Permanencias y transformaciones

De dnde surge? A partir de las referencias bibliogrficas y del anlisis de la informacin recolectada en campo, seale dnde se conoce o practica la manifestacin. Indique cul es su origen probable. Cmo surgi la manifestacin, de dnde, cundo y por qu. Si encuentra versiones diferentes, descrbalas todas. La comunidad traza el principio de la manifestacin en
La valoracin del patrimonio cultural inmaterial genera sentimientos de arraigo y pertenencia que les brindan a las nuevas generaciones una visin slida del futuro.

Diga cul es el origen que la comunidad le atribuye. Describa, segn la comunidad, cmo, dnde, cundo y por qu surgi la manifestacin. Tenga en cuenta que por lo general esta informacin se relaciona con sus tradiciones, mitos y leyendas. Si encuentra versiones contrarias, descrbalas todas. Qu transformaciones ha tenido? A partir de la informacin proporcionada por la comunidad y de la bibliografa consultada, describa los cambios y modificaciones experimentados por la manifestacin a lo largo del tiempo. Puede referirse a cambios tanto en trminos de lo que significa para la comunidad, como de la forma en la que se expresa o transmite. Estas modificaciones deben describirse en trminos de: las personas, los lugares, los momentos y las razones por las que se ha transformado.
Descripcin

Cules son sus principales caractersticas? Seale las caractersticas ms sobresalientes de la manifestacin, las que resultan claves para identificarla y particularizarla. Recuerde incluir informacin respecto a quines involucra, dnde y cundo se expresa, de qu manera y por cules motivos.
Transmisin

Cmo se transmite? Describa cmo la comunidad pasa la informacin y el conocimiento acerca de la manifestacin de una generacin a otra. Detalle las estrategias y actividades utilizadas, y describa la transmisin en trminos de las personas, los lugares y los momentos.

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MANUAL DEL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

Contexto

Foto: Carlos Mario Lema

Cmo se relaciona la manifestacin con la comunidad, el medio y otras manifestaciones?

z

La comunidad Describa los vnculos de la manifestacin con la comunidad, indicando cules son los elementos que la definen como una estrategia de cohesin social, cultural o simblica, y como una expresin de la identidad grupal. Por ejemplo: el palabrero wayuu o Ptchip ejecuta un ritual poltico de conciliacin cuando hay problemas entre clanes o cuando alguien incumple una norma de convivencia. Su intermediacin permite la resolucin pacfica de conflictos en la comunidad y la compensacin entre clanes por la ofensa o el dao cometido.

El medio Describa los vnculos de la manifestacin con su entorno. Indique cules son los elementos del medio que permiten su expresin y recreacin permanente. Seale las condiciones del medio y los elementos de la fauna o la flora de la regin que son importantes para comprenderla y explicarla. Por ejemplo: en el Carnaval de Barranquilla, las mscaras y los disfraces que utilizan los grupos provenientes de las riberas del ro Magdalena toman sus formas de la fauna que habita en sus orillas.

El Carnaval de Negros y Blancos es un fenmeno colectivo y multicultural, que vincula valores, creencias, manifestaciones, sentires y costumbres.

Otras manifestaciones Describa los vnculos con otras manifestaciones culturales inmateriales, muebles, inmuebles, naturales o arqueolgicas.

Comunidad portadora
Descripcin general

Se llama a s misma Diga el nombre con el que la comunidad que detenta la manifestacin se identifica a s misma. Se siente parte de Indique si el grueso de la poblacin que compone la comunidad tiene un referente de orden econmico, poltico, religioso, cultural o simblico con el que se identifica. Por ejemplo: judos o liberales.

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ANEXO 1 . GUA PARA REDACCIN DE LAS FICHAS DE REGISTRO

Puede catalogarse tnicamente como Seale si la mayora de la poblacin que compone la comunidad se identifica con una filiacin tnica determinada. Por ejemplo: indgena, afrocolombiana, raizal o gitana. Puede catalogarse por su pertenencia a un lugar como Diga si la mayor parte de la poblacin que compone la comunidad comparte un medio especfico. Por ejemplo: rural, urbano, selvtico, etctera.
Descripcin de los portadores de la tradicin

Quines tienen los conocimientos sobre la manifestacin? Indique quines son los miembros o grupos de la comunidad que detentan el saber al respecto. Seale el papel que tienen los que conocen las tradiciones y la memoria colectiva de la comunidad. Por ejemplo: los hombres ancianos de los grupos nukak mak son quienes poseen el conocimiento sobre la dispersin de los recursos en la selva del Guaviare. Quines expresan la manifestacin? Diga qu miembros o grupos de la comunidad la expresan, crean o recrean, y seale su papel. Por ejemplo: los parientes de los artesanos que elaboran las carrozas del Carnaval de Negros y Blancos son quienes se disfrazan y acompaan el desfile el 6 de enero. Entre quines se transmite?
Foto: Artesanas de Colombia

Indique quines son los miembros o grupos de la comunidad que asumen la tarea de ensear y aprender los elementos que componen la manifestacin. Seale su funcin dentro de la comunidad y cmo garantizan que esta contine en vigencia. Por ejemplo: los kuagros de mujeres mayores ensean a los kuagros de mujeres menores los elementos que conforman el ritual del lumbal en San Basilio de Palenque.

Salvaguardia
Estado de la manifestacin
Las formas de interpretar, entender y apropiarse del entorno se transmiten entre generaciones, pero con el correr de los aos se transforman y reconstruyen.

Describa las fortalezas y los riesgos a los que est expuesta en trminos de su conocimiento, prctica y transmisin.

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MANUAL DEL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

Detalle el contexto y los acontecimientos que contribuyen o ponen en riesgo su sostenibilidad. Seale las causas y motivaciones que repercuten en su situacin actual.
Recomendaciones

A partir de la informacin proporcionada por la comunidad y de la bibliografa consultada, describa las estrategias, actividades e iniciativas que se puedan desarrollar para mantener vigente el conocimiento, la expresin y la transmisin de la manifestacin. Dichas acciones deben estar encaminadas a la formulacin de programas y proyectos que abarquen, entre otros, los siguientes mbitos:
z z z z z z

Identificacin. Documentacin y registro. Fortalecimiento institucional. Fortalecimiento a la transmisin de la tradicin. Sensibilizacin y capacitacin. Difusin.

Aspectos metodolgicos
Foto: ngela Vargas

Por qu medio obtuvo la informacin?

Indique si fue por medio de una persona o de un grupo de personas de la comunidad. Seleccione una de las casillas de la tabla que se despliega.
Si respondi una persona de la comunidad

Nombre completo Escriba el nombre completo de quien le brind la informacin en campo. Cul es su relacin con la manifestacin? Indique el vnculo de esa persona con la manifestacin. Seale, entre otras, si la reproduce, la expresa, la conoce o la transmite.

La perfeccin en la elaboracin de objetos es muestra de la excelencia en el saber hacer de las comunidades.

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ANEXO 1 . GUA PARA REDACCIN DE LAS FICHAS DE REGISTRO

Foto: Juan Sebastin Perdomo

Si respondi un grupo de personas de la comunidad

Los criterios y el modo como sintetiz la informacin fueron Especifique la metodologa y los criterios utilizados para compilar la informacin en campo, indicando el quin, dnde, cundo, cmo y por qu de esta seleccin. Estos datos son muy importantes para conocer quines proporcionaron la informacin y las estrategias utilizadas para su recoleccin. Por ejemplo: utilizacin de grupos focales, talleres, mesas de trabajo, entrevistas, observacin participante, etctera. Adems, especifique el tipo de poblacin que particip en las distintas actividades. Por ejemplo: trabajo con nios, adultos mayores o mujeres. Cul es su relacin con la manifestacin?
Los mitos y las leyendas de las comunidades se plasman por medio de smbolos en los objetos de la cultura material.

Indique el vnculo del grupo (o grupos) de personas seleccionado con la manifestacin. Seale, entre otras, si la expresan, reproducen, conocen o transmiten. Notas/observaciones En esta seccin seale cualquier observacin adicional que tenga sobre los aspectos metodolgicos y la recoleccin de la informacin en campo. Puede aadir detalles acerca de las estrategias utilizadas en campo, de los grupos de trabajo seleccionados y de las poblaciones que resultaron de inters, entre otros. Ac se pueden anotar las dificultades que se afrontaron en el proceso y los mecanismos para resolverlas.

Registros documentales asociados

Bibliografa

Adjunte el archivo en PDF donde se encuentra la bibliografa anotada.

Audio

Seale si hay registros de audio asociados al levantamiento de la informacin. Indique el autor, el medio en el que se encuentra registrado y el cdigo de clasificacin.

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MANUAL DEL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

Foto

Indique si hay registros fotogrficos asociados al levantamiento de la informacin. Escriba el autor, el medio en el que se encuentra registrado y el cdigo de clasificacin.
Video

Seale si hay registros de video asociados al levantamiento de la informacin. Indique el autor, el medio en el que se encuentra registrado y el cdigo de clasificacin.

Datos de registro
Informacin del proyecto

Quin solicita la elaboracin del PIRS? (Proponente) Entidad responsable (Ejecutor) Ttulo del proyecto
Datos de registro

Actualiz Registr Fecha de registro Fecha de actualizacin

Foto: Artesanas de Colombia

El vestuario de los grupos indgenas waunana acompaa los rituales de la cacera como una manera de relacionarse con el entorno.

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Anexo 2 Ficha de registro para manifestaciones del patrimonio cultural inmaterial

Foto: Carlos Pineda

Mscaras al viento, Carnaval de Riosucio.

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MANUAL DEL PROCESO DE IDENTIFICACIN Y RECOMENDACIONES DE SALVAGUARDIA

IDENTIFICACIN DE LA MANIFESTACIN
CDIGO DE PIRS CLASIFICACIN
z z z

Grupo patrimonial Tipo de manifestacin Observaciones a la clasificacin Nombre con el que se conoce la manifestacin Nombre con el que la comunidad portadora conoce la manifestacin Resumen de la manifestacin La manifestacion se expresa en Alcance La comunidad concibe el rea de influencia de la manifestacin como Cada cunto se expresa la manifestacin? Existen fechas calendario en las que la manifestacin se expresa? Cules? La manifestacin est asociada a una temporalidad particular? A cul? La comunidad asocia la manifestacin con una temporalidad particular? Con cul?
CARACTERSTICAS DE LA MANIFESTACIN

DENOMINACIN
z z z

LOCALIZACIN
z z z

PERIODICIDAD
z z z z z z z

PERMANENCIAS Y TRANSFORMACIONES
z z z

De dnde surge? La comunidad traza el principio de la manifestacin en Qu transformaciones ha tenido? Cules son sus principales caractersticas? Cmo se transmite? Cmo se relaciona la manifestacin con la comunidad, el medio y otras manifestaciones? La comunidad El medio Otras manifestaciones

DESCRIPCIN
z

TRANSMISIN
z

CONTEXTO
z z z z

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ANEXO 2 . FICHA DE REGISTRO

COMUNIDAD PORTADORA
z z z z z

Descripcin general Se llama a s misma Se siente parte de Puede catalogarse tnicamente como Puede catalogarse por su pertenencia a un lugar como Quines tienen los conocimientos sobre la manifestacin? Quines la practican? Entre quines se transmite?
SALVAGUARDIA

DESCRIPCIN PORTADORES DE LA TRADICIN

z z z

z z

Estado de la manifestacin Recomendaciones

ASPECTOS METODOLGICOS

Obtuvo la informacin por medio de una persona o un grupo de personas de la comunidad Nombre completo Cul es su relacin con la manifestacin? Los criterios y el modo como sintetiz la informacin fueron Cul es su relacin con la manifestacin?
REGISTROS DOCUMENTALES ASOCIADOS

SI RESPONDI UNA PERSONA DE LA COMUNIDAD

z z

SI RESPONDI UN GRUPO DE PERSONAS DE LA COMUNIDAD

z z

NOTAS /OBSERVACIONES

z z z z

Bibliografa Audio Foto Video

DATOS DE REGISTRO

INFORMACION DEL PROYECTO

z z z

Quin solicita la elaboracin del PIRS? (Proponente) Entidad responsable (Ejecutor) Ttulo del proyecto Quin actualiz Quin registr Fecha de registro Fecha de actualizacin

DATOS DE REGISTRO
z z z z

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