“Ah, eu não tinha tempo de preparar uma exposição, então me ocorreu de fazer algumareflexão, e eu me lembrei da bandeira francesa”.Portanto, segundo Cançado TRINDADE, nem o próprio VASAK levoumuito a sério a sua tese
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.Mesmo assim, esse despretensioso discurso logo ganhou fama. Osjuristas passaram a repeti-lo e até desenvolvê-lo, como, por exemplo, Noberto BOBBIO,que foi um dos principais responsáveis pela sua divulgação
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. Aliás, muitos pensamerroneamente que a doutrina das gerações dos direitos fundamentais é de sua autoria.Novas gerações foram acrescidas à tríade inicial
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, destacando-se a quarta,desenvolvida pelo Professor Paulo BONAVIDES.Para o grande constitucionalista brasileiro, o direito à democracia (direta),o direito à informação e o direito ao pluralismo comporiam a quarta geração dos direitosfundamentais, “compendiando o futuro da cidadania e o porvir da liberdade de todos ospovos” e, somente assim, tornando legítima e possível a tão temerária globalizaçãopolítica
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.Em síntese, o quadro das “gerações dos direitos fundamentais” ficoudesenhado do seguinte modo:
1111
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GeraçãoGeraçãoGeraçãoGeração 2222
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GeraçãoGeraçãoGeraçãoGeração 3333
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GeraçãoGeraçãoGeraçãoGeração 4444
aaaa
GeraçãoGeraçãoGeraçãoGeraçãoLiberdade Igualdade Fraternidade Democracia (direta)Direitos negativos(não agir)Direitos a prestaçõesDireitos civis epolíticos: liberdadeDireitos sociais,econômicos eDireito aodesenvolvimento, aoDireito à informação,à democracia direta e
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Palestra proferida durante o “Seminário Direitos Humanos das Mulheres: A Proteção Internacional”. Disponívelon-line: http://www.dhnet.org.br/direitos/militantes/cancadotrindade/Cancado_Bob.htm
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A propósito, v. BOBBIO, Noberto.
A Era dos Direitos
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a
ed. Rio de Janeiro: Campus, 1992. Interessante notarque até o Supremo Tribunal Federal já teve a oportunidade de reproduzir a teoria das gerações dos direitosfundamentais, conforme se observa no seguinte voto do Min. Celso de Mello: "enquanto os direitos de primeirageração (direitos civis e políticos) - que compreendem as liberdades clássicas, negativas ou formais - realçam oprincípio da liberdade e os direitos de segunda geração (direitos econômicos, sociais e culturais) - que se identificacom as liberdades positivas, reais ou concretas - acentuam o princípio da igualdade, os direitos de terceirageração, que materializam poderes de titularidade coletiva atribuídos genericamente a todas as formaçõessociais, consagram o princípio da solidariedade e constituem um momento importante no processo dedesenvolvimento, expansão e reconhecimento dos direitos humanos, caracterizados, enquanto valoresfundamentais indisponíveis, pela nota de uma essencial inexauribilidade" (STF, MS 22164/SP).
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Já se fala em direitos de quarta, quinta, sexta e até sétima gerações, surgidas com a globalização, com os avançostecnológicos (cibernética) e com as descobertas da genética (bioética). Cf. HOESCHL, Hugo César.
O Conflito eos Direitos da Vida Digital
. Disponível on-line (1º/11/2003):http://www.mct.gov.br/legis/Consultoria_Juridica/artigos/vida_digital.htm
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BONAVIDES, Paulo.
Curso de Direito Constitucional
. 7ª ed. São Paulo: Malheiros, 1998, p. 524/525.
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