Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
190Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Kode Etik Guru Indonesia

Kode Etik Guru Indonesia

Ratings:

5.0

(1)
|Views: 17,716 |Likes:
Published by nurhadi

More info:

Categories:Types, Resumes & CVs
Published by: nurhadi on Jul 29, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

01/12/2013

pdf

text

original

 
Guru Indonesia menyadari bahwa pendidikan adalah bidang pengabdian terhadapTuhan Yang Maha Esa, Bangsa, dan Negara serta pada kemanusiaan pada umumnya.Guru Indonesia yang berjiwa Pancasila dan setia pada UUD 1945, turut bertanggung jawab atas terwujudnya cita-cita proklamasi kemerdekaan Republik Indonesia 17Agustus 1945, oleh kerena itu, Guru Indonesia terpangil untuk menunaikan karyanyadengan memedomani dasar-dasar sebagai berikut:1. Guru berbakti membimbing anak didik seutuhnya untuk membentuk manusiapembangunan yang ber-Pancasila.a. Guru menghormati hak individu dan kepribadian anak didiknya masing-masingb. Guru berusaha mensusseskan pendidikan yang serasi (jasmaniyah danrohaniyah) bagi anak didiknyac. Guru harus menghayati dan mengamalkan pancasilad. Guru dengan bersunguh-sunguh mengintensifkan Pendidikan MoralPancasila bagi anak didiknyae. Guru melatih dalam memecahkan masalah-masalah dan membina dayakrasai anak didik agar kelak dapat menunjang masyarakat yang sedangmembangunf. Guru membantu sekolah didalam usaha menanamkan pengetahuanketerampilan kepada anak didik.2. Guru memiliki kejujuran professional dalam menerapkan kurikulum sesuaidengan kebutuhan anak didik masing-masing.a. Guru menghargai dan memperhatikan perbedaan dan kebutuhan anak didiknya masing-masingb. Guru hendaknya luwes didalam menerapkan kurikulum sesuai denganklebutuhan anak didik masing-masingc. Guru memberi pelajaran di dalam dan di luar sekolah berdasarkan kurikulumtanpa membeda-bedakan Janis dan posisi orang tua muridnya3. Guru mengadakan komunikasi, terutama dalam memperoleh informasi tentanganak didik,. Tetapi menghindarkan diri dari segtsala bentuk penyalah gunaana. Komunikasi Guru dan anak didik didalam dan diluar sekolah dilandaskanpada rasa kasih sayingb. Untuk berhasilnya pendidikan, maka Guru harus mengetahui kepribadiananak dan latar belakangt keluarganya masing-masing.c. Komunikasi Guru ini hanya diadakan semata-mata untuk kepentinganpendidikan anak didik 4. Guru menciptakan suasana kehidupan sekolah dan memelihara hubungan denganorang tua murid dengan sebaik-baiknya bagi kepentingan anak didik a. Guru menciptakan suasana kehidupan sekol;ah sehingga anak didik betahberada dan belajar di sekolahb. Guru menciptakan hubungan baik dengan orang tua murid sehingga dapatterjalin pertukaran informasi timbale balik untuk kepentingan anak didik c. Guru senantiasa menerima dengan lapang dada setiap kritik membangunyang disampaikan orang tua murid/ masyarakat terhadap kehidupansekolahnya.d. Pertemuan dengan orang tua murid harus diadakan secara teratur

Activity (190)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads
elhasri liked this
Fatma Ay added this note
Bravo buat guru2 semua, "Pahlawan Tanpa Tanda Jasa" ^_^
Fichri Oxy liked this
Kusnadi Paraf liked this
Iis Cahya liked this
Ayu Lestari liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->