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PROJETO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

PROJETO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA

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PROJETO DO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVACMES PROFESSOR MONTEIRO DE MORAESAndréa ValeVitória Régia Barroso Pontes2009
 
CMES PROFESSOR MONTEIRO DE MORAESPROJETO PEDAGÓGICO PARA O LIE
1.APRESENTAÇÃO
Nº de AlunosSériesQuantidadeProfessoresQuantidadeComputadoresTurno da Manhã47501 Jardim I02 Jardim II03 1º Ano03 2º Ano02 3º Ano03 4º Ano03 5º Ano
Total: 17 Turmas
17Turno da Tarde52501 Jardim I01 Jardim II02 1º Ano02 2º Ano02 3º Ano02 4º Ano02 5º Ano05 6º Ano
Total: 17 Turmas
19Turno da Noite22301 6º Ano01 7º Ano01 8º Ano01 9º Ano01 EJA I01 EJA II02 EJA III
Total: 08 Turmas
11
1.223 Alunos42 Turmas47 Professores10 Unidades
 
2.JUSTIFICATIVA
A educão escolar carece de novos paradigmas que a tornemcompetitivas frente aos novos esmulos oferecidos à sociedadeatras das novas tecnologias. faz-se necessário, portanto, aabsoão do conhecimento dessas tecnologias para o efetivoaproveitamento pedagógico desses mecanismos e assim possamosefetivá-los em proveito de uma educação de qualidade.A nossa escola, como a maioria, apresenta na análise de seuscritérios de eficácia, que o considerados para se avaliar seusucesso, baixo desempenho no processo ensino aprendizado nasestratégias de ensino diferenciadas. Para combater essa carêncianecessitamos de cada vez mais novos recursos didáticos e oLaboratório de informática torna-se um recurso de inquestionávelimportância interagindo como aliado para ampliar e qualificar oacesso às informões importantes que servirão de suporte àconstrução do conhecimento.Sabemos que não cabe a escola apenas repassar conteúdos e contarcom as famílias para a continuidade da educação e esperar dessaparceria um produto completo e integrado socialmente. Atualmente omodelo tradicional familiar está se dissolvendo mostrando que acabeça da família pode ser avós, tios, irmãos, domésticas, e emalguns casos, vizinhos. Portanto, precisa-se observar as carênciasdeixadas por uma sociedade em constante transformação, dinâmica ecada vez mais ansiosa por novidades. Sendo assim o aluno precisaser acompanhado também em suas atitudes e procedimentos e cadavez mais os educadores necessitam absorver conhecimentos quepossam atuar na subjetividade dos envolvidos no processo educativo.O computador, com suas infinitas possibilidades de interação com omundo, pode vir a auxiliar tanto professores quanto alunos no árduocaminho do aprendizado.

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Eliane Lia Alves added this note|
Esse projeto pra laboratório de informática é simplesmente excelente!!! foi pensado em tudo detalhadamente... esta de parabéns!!!
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