Nama :

B1D2E1

. Tingkatan :. Tarikh :. B1D2 : Mengenalpasti sel sebagai unit asas hidupan. B1D2E1 : Menyatakan sel sebagai unit asas hidupan

1. Rajah 1 menunjukkan sebuah tembok yang telah dibina.

Batu bata

Rajah 1 Nyatakan unit asas yang membina tembok dalam Rajah 1 . .. 2. Rajah 2 menunjukkan satu contoh hidupan. sel

Rajah 2 Nyatakan unit asas yang membentuk hidupan dalam Rajah 2

B4D8E1

..

Nama :. Tingkatan :. Tarikh :. B4D8 : Memerihalkan tentang susunan dan pergerakan zarah-zarah. B4D8E1 : Menerangkan perbezaan susunan dan pergerakan zarah-zarah dalam tiga keadaan jirim. 1. Jawab soalan berdasarkan aktiviti 3.3, buku teks muka surat 71-72.

1. Berdasarkan Rajah 3.1, Rajah 3.2 dan Rajah 3.3, nyatakan keadaan jirim bagi gel, a) Gel : b) Air :. c) Udara . 2. Berdasarkan Rajah 3.1, Rajah 3.2 dan Rajah 3.3, tuliskan pemerhatian dalam jadual di bawah.

Aktiviti

Pemerhatian

Rajah 3.1

Rajah 3.2

Rajah 3.3

3. Bandingkan kadar pergerakan bahan-bahan berikut.

Bahan

Kadar pergerakan

Hablur kuprum (II) sulfat dalam gel

Kristal kuprum (II) sulfat dalam air

Gas bromine dalam udara

4.Padankan setiap jirim dengan susunan zarah-zarahnya.

Keadaan jirim Pepejal

Susunan zarah-zarah Zarah-zarah tidak tersusun berjauhan antara satu sama lain Zarah-zarah tidak tersusun dan kurang rapat. Zarah-zarah tersusun secara rapat dan seragam dengan sedikit ruang kosong antara zarah-zarah.

Cecair

Gas

5.Padankan setiap jirim dengan pergerakkan zarah-zarahnya.

Keadaan jirim Pepejal

Pergerakkan zarah-zarah Zarah-zarah bebas bergerak, mengelongsor dan berlanggar antara satu sama lain Zarah-zarah bebas bergerak kesemua arah dan berlanggar antara satu sama lain Zarah-zarah hanya boleh . bergetar pada kedudukan masing-masing.

Cecair

Gas

6. Apakah kesimplan yang dapat anda buat berdasarkan aktiviti ini.