2013 2013

TABLA DE CONTENIDOS
1. 2. 3. 4. 5. introduccin Orientaciones pedaggicas Objetivos Tareas Lecturas

GUIA PARA TUTOR/A Y PARTICIPANTES

HERRAMIENTAS PARA LA GESTIN POLTICA

Para nosotros cristianos es una obligacin luchar contra el pecado y el pecado es la pobreza, el racismo y la explotacin del hombre por el hombre. Aqu y ahora debemos luchar por construir el reino de Dios, es decir el amor, la solidaridad y la justicia.
Monseor Leonidas Proao

1. Introduccin Generalmente, ser parte de una organizacin, cumplir un rol inteligente en ella demanda claridad en los objetivos polticos, tiempo y energa. En el da a da, realizamos muchas actividades que cumplen objetivos a mediano y largo plazo; tambin realizamos mltiples actividades que nos hacen olvidar aspectos importantes de cunto y de cmo realizamos nuestras acciones, en lo que a gestin poltica concierne. Todo este esfuerzo se diluye o nos deja pocos aprendizajes registrados.

En algunos espacios suele percibirse a la poltica principalmente como accin; y, efectivamente, es accin guiada de pensamiento, guiada desde el sentimiento. En este curso queremos invitarlos a centrar la atencin y profundizacin del pensamiento poltico a travs de la valoracin de nuestros procesos organizativos, espacios de accin colectiva en los cuales nos forjamos y hacemos nuestra historia.

Es indispensable adems, planificar las acciones de incidencia poltica para que en adelante nuestra presencia, como lderes/as sea cada vez ms valorada. Las herramientas que se brindarn en este curso pueden tener mltiples usos, como el control social y otros; la virtud de las herramientas metodolgicas es que se adaptan a las necesidades temticas, territoriales, de actores, etc., en este caso vamos a conocer las herramientas para aplicar en el mbito de la poltica que nos permita generar ideas nuevas, defender lo que hemos ganado como pueblo y tomar decisiones que consoliden el poder popular (en el sentido que plantea el mdulo No 1). La aplicacin de las herramientas nos permite esclarecer, de mejor manera, lo que hay que hacer y tambin lo que no hay que seguir haciendo como actores sociales.

2. Orientaciones pedaggicas Durante el desarrollo de este curso usted est ubicado/a en el centro de todo el proceso pedaggico como protagonista del aprendizaje. Queremos formar personas autnomas, responsables, capaces de una construccin terica propia, de analizar crticamente la realidad e incidir en su transformacin. Las tareas estn pensadas para brindarle herramientas tericas, metodolgicas y prcticas que puedan ser asimiladas, socializadas, aplicadas y replicadas en sus territorios. Deseamos que su participacin en este curso sea exitosa y le aporte significativamente, por esto le hacemos a continuacin algunas recomendaciones: Lea atentamente los textos y tareas asignadas en cada mdulo y elabore un calendario de trabajo, sealando el da y hora que va a destinar para el estudio y elaboracin de los mismos. No memorice, intente razonar y comprender lo que dicen los textos. En la produccin de los trabajos escriba lo que se le pide con su propias palabras. Utilice tcnicas de estudio que le ayuden a asimilar mejor el contenido de los textos. El subrayado de las ideas principales y los comentarios al pie de pgina ayudan a mejorar la comprensin. Se pueden elaborar mapas conceptuales o diagramas con los contenidos ms importantes de los textos. Recuerde que existen varias inteligencias y la visual es una de ellas. No se conforme con las lecturas obligatorias y sugeridas. Usted puede investigar por su cuenta. Ahora el internet nos brinda una plataforma casi infinita de informacin y contenidos. Recuerde que no todo lo que hay en la red es confiable. Procure informarse con libros descargables o de lugares que corresponden a centros de investigacin, universidades o autores reconocidos. Y no se olvide de respetar los derechos de autor.

En el internet tambin se encuentra bastante material audiovisual: videos y audio sobre los diversos temas de los mdulos. Este tipo de aprendizajes ponen a prueba su responsabilidad y autonoma. Ponga todo su esfuerzo para que al finalizar se sienta satisfecho/a con los resultados. 3. Objetivos Objetivo General Fortalecer las capacidades de las y los participantes sobre el conocimiento de las bases tericas de la gestin poltica de los movimientos y organizaciones sociales en el territorio, con la finalidad de afianzar el proceso de transformacin y construccin del Poder popular y el Buen Vivir. Objetivo del mdulo: Analizar la gestin poltica en su dimensin pragmtica mediante herramientas que mejoren la gestin de los liderazgos sociales de cara a la construccin del poder popular. 4. Tareas Una vez leda la gua y los textos de apoyo sugeridos. Llene la siguiente matriz
Trabajando concepto y prctica de: COMUNICACIN POLTICA EFECTIVA
Concepto: Ideas Fuerza: Factores de ganancia poltica con la comunicacin poltica efectiva Novedad del fenmeno Sinnimos o trminos a los que se recurre para expresar este concepto Posibilidades de aplicacin en su mbito de incidencia poltica Opciones para la inclusin generacional y de gnero

Observaciones y sugerencias (campo no obligatorio)

1. Trabaje de manera colectiva un plan de comunicacin poltica efectiva que tenga 2. Un breve diagnstico de las condiciones y de los actores para quienes se orienta el plan. 3. Un objetivo general. 4. Los criterios de accin poltica que se orientan en el plan comunicacional. 5. Un cuadro de resultados esperados. 6. Programacin donde conste lo que se har de manera descriptiva para alcanzar el objetivo sealado. 7. Un cronograma en el que consten actividades, responsables, fechas, requisitos.