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Universidad Nacional del Nordeste Facultad de Ingeniera

"Donar rganos es Donar Esperanzas"

CARRERA: INGENIERIA MECANICA DEPARTAMENTO DE: MECANICA ASIGNATURA: PROYECTO Y CLCULO DE INSTALACIONES ELECTROMECNICAS- (Cdigo 536) APROBADO POR RESOLUCION N 195/06 C.D. AREA: TECNOLOGICAS APLICADAS OBLIGATORIA CARACTER DE LA ASIGNATURA REGIMEN HORAS DE CLASE PROFESORES Por Semana Total Titular: Ord.Ing. Jos L. Basterra, Int. Ing. Ral Pisarello Anual Adjunto: Ing. Alberto Rausch 8 240 JTP: Ing. Marcelo Larrea ASIGNATURAS CORRELATIVAS PRECEDENTES Aprobadas Regularizadas Electrnica I Economa y Administracin de Seguridad y Organizacin Industrial Mquinas Hidrulicas Empresas Elementos de Mquinas ElasticiTeora de las Mquinas Elctricas Tecnologa Mecnica dad Aplicada Oleoneumtica Instalaciones Elctricas y Luminotecnia PROGRAMA DE LA ASIGNATURA 1. OBJETIVOS Conocer los principios de proyecto y clculo de mquinas de elevacin y transporte continuo. Adquirir los criterios de seleccin de los distintos tipos de elevadores y transportadores. Consolidar los conocimientos adquiridos en las asignaturas anteriores, lo que permitir desarrollar un proyecto especfico, que incluye la documentacin que requiere la prctica profesional, considerado como proyecto final. Adems de ser integrador, incentivar el trabajo en equipo. CONTENIDOS 2.1 CONTENIDOS MINIMOS Aparatos de elevacin y transporte, clasificacin. Elementos constitutivos de las mquinas. Gras, distintos tipos. Montacargas y skips. Transportadores continuos, distintos tipos. El proyecto de ingeniera. El ingeniero proyectista. Fundamentos de la resolucin de problemas a travs de un enfoque sistemtico. El proceso y los fundamentos del proyecto. Influencia del medio ambiente en el proyecto. Estandarizacin 2.2 CONTENIDO ANALITICO UNIDAD I: Caractersticas y clasificacin de los materiales a transportar, peso especfico, talud natural, ngulo de deslizamiento sobre diferentes superficies. Transportadores a canal oscilante y vibratorio. Canal oscilante, constitucin y aplicabilidad. Determinacin de la potencialidad de transporte. Efecto de la pendiente y del material. Zarandas vibratorias. Descripcin General. Aplicaciones ms importantes. Criterios constructivos del mando. Mecanismo de excitacin. Tipos diferentes de mallas. Formas y diseo. Uso de los catlogos para el dimensionamiento de sus partes ms importantes. UNIDAD II: Aparatos de elevacin, cables, cadenas. Polipastos de ramales mltiples. Cabrestantes. Clculo de la potencia de elevacin y de traslacin. Gras giratorias. Gras correderas de pared, de torre y de pluma giratoria. Gras puente. Formas constructivas de las vigas principales: vigas de alma llena, reticuladas y de cajn. Gras de prtico. UNIDAD III: Transportadores de servicio continuo. Cintas transportadoras. Clculo de la capacidad de transporte y de la potencia de accionamiento. Aplicaciones y limitaciones. Distintos tipos de bandas transportadoras, bandas tipo Flexo wall. Formas del mando, mandos tandem. Dispositivos para el tensado de la banda. Efecto del arco abrazado y del coeficiente de rozamiento entre polea de mando y banda. Rodillos portantes, distintos tipos, formas constructivas. Dispositivos para el centrado de la banda. Accesorios, rascadores de limpieza, carros volcadores (trippers), proyectores de carga a distancia (slingers). UNIDAD IV: Cadenas transportadoras. Clculo de la capacidad de transporte y de accionamiento. Aplicaciones y limitaciones. Diferentes tipos de cadenas. Cadenas transportadoras de recorridos horizontales e in-

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clinados. Transportadores de tablillas, de empuje, de rascadores, de flujo continuo. Transportadores de bandejas colgantes, planos y biplanares. Cadenas transportadoras para lneas de montaje. Diferentes recorridos de estos aparatos. Diferentes formas de mando. El mando caterpillar. UNIDAD V: Elevadores de cangilones verticales e inclinados. Clculo de la capacidad de transporte y de accionamiento. Descarga centrfuga y por gravedad. Cangilones, distintas formas segn los materiales a transportar. Elevadores paternster. Tornillo helicoidal. Elevadores de bandejas, automatismos de descarga UNIDAD VI: Transportadores, montacargas y elevadores para el movimiento de personas. Clculo de la potencia de accionamiento. Capacidad de transporte. Instalaciones. Disposiciones reglamentarias. Dispositivos de seguridad. Formas del mando, motores, frenos electromagnticos, poleas de friccin, control de velocidad, frenos paracadas. UNIDAD VII: Transportadores neumticos. Clculo de la capacidad de transporte y de la potencia de accionamiento. Mandos por aspiracin y por impulsin. Compresores y ventiladores. Conductos. Mediciones de la velocidad. Determinacin de las prdidas de carga debidas a los componentes de los conductos. Filtros separadores, filtros de mangas, ciclones. Vlvulas de descarga giratorias UNIDAD VIII: Introduccin al proyecto de Ingeniera. Origen de la necesidad de un proyecto. Fundamentos de la resolucin de problemas a travs de un enfoque sistemtico. Deteccin del problema a resolver. Recoleccin de datos. Identificacin de factores determinantes. Determinacin de los principios de solucin. Evaluacin de potenciales soluciones. UNIDAD IX: Caractersticas del Ingeniero Proyectista. Conocimiento cientfico y tecnolgico. Manejo apropiado de la bibliografa y actualizacin. Criterio, razonamiento y comprensin. Aptitud para trabajar con la gente. UNIDAD X: Tipos de proyectos. De mantenimiento. De ampliacin. Fundamentos del proyecto. Determinacin de los requerimientos del proyecto. Proyecto de detalles. Proyecto de conjunto. Proyecto definitivo. UNIDAD XI: Representaciones y modelos. Distintos tipos de representaciones. Clasificacin de los modelos segn su uso. Caractersticas constructivas de los modelos. Tipos de respuestas. Uso y validez de los modelos. UNIDAD XII: Representacin grafica en la Ingeniera de Proyecto. Modalidades de las representaciones graficas. Modalidades de las representaciones en los proyectos: elctricos, mecnicos, trmicos. Planos en general. Revisiones. Ejecucin de planos. UNIDAD XIII: Estandarizacin. Estndares internacionales. Estndares industriales. Utilizacin de los estndares. Estndares bsicos. UNIDAD XIV: Influencia del medio ambiente en el proyecto. El proyecto como adaptacin al medio. 3. BIBLIOGRAFIA

3.1 BIBLIOGRAFIA BASICA Transportes mecnicos. Zignoli. Edit. Hoepli. Estructuras metlicas. Zignoli. Edit. Hoepli. Transportes mecnicos. Helmut Ernst Aparatos y mquinas de elevacin y transporte. M. Alexandrov. Edit. MIR. El Proyecto de Ingeniera Aldo Mattion Editorial El Ateneo Introduccin al Proyecto de Ingeniera J.B. Corzo Editorial Limusa Introduccin a la Ingeniera y al Diseo en la Ingeniera Krick Edit. Limusa El Proyecto Diseo en Ingeniera Gmez Senent Editorial Alfaomega 3.2 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA
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Transporte y almacenamiento de materias primas en la industria bsica. L. Targhetta. Arriola y Lopez Roa. Edit. Blume. Ascensores, montacargas y escaleras mecnicas. F:A: Annet. Edit. H.A.S.A. Conveying Machines. A. Spivarovsky y V. Dyachkov. Edit. MIR. Elementos de mquinas. Dobrovolski. Edit. MIR. Diseo de elementos de mquinas. V.M. Faires. Edit. UTEHA. Diseo de elementos de mquinas. Hall, Holowenko, Laughlin. Edit. McGraw Hill. Schaum. Clculo de elementos de mquinas. Vallance y Doughtie. Edit. Alsina Industrial Ventilacin. American conference of Governmental Industrial Higienist. Diseo de Elementos de Maquinas - V. M. Faires - Editorial Limusa. Proyecto de Maquinas - Tomos I y II - Pablo Tedeschi

CATALOGOS Catlogo general SKF. 4000 SP. Rodamientos. FAG. Programa standard. Rodamientos. MANNESMANN DEMAG. Grubs. Transportadores. WHITING. Gras puente. MANNESMANN REXROTH. Oleo hidrulica. Neumtica. FESTO. Oleo Oleo hidrulica y Neumtica. PARKER HANNIFIN. Neumtica. STEPNENS ADAMSON. Transportadores. FMC. LINK BELT. Transportadores. REX CHAIN. Cadenas de transmisin y transporte. RENOLD. Cadenas de transmisin y transporte. GOOD YEAR. Bandas transportadoras. Correas de transmisin. PIRELLI. Bandas transportadoras. CONVEYORS. Transportadores. MARVE. Reductores de velocidad. Acoplamientos. ERHSA. Reductores de velocidad. Acoplamientos. SEW. Reductores de velocidad. SIEMENS S.A. Motores elctricos, contadores, aparatos de maniobra, PLC, variadores de velocidad, arrancadores suaves. GROUPE SHNEIDER. TELEMECANIQUE. Motores elctricos, contadores, aparatos de maniobra, PLC, variadores de velocidad, arrancadores suaves. 4. METODOLOGIA DE ENSEANZA El dictado de la materia se deber dividir en dos partes bien diferenciadas. Por un lado se desarrollaran las unidades (I a VII) correspondientes a temas especficos de maquinas de elevacin y transporte. Luego se desarrollaran las unidades restantes que comprenden al Proyecto Final de Carrera. La metodologa a emplear para el dictado de clases surge en principio de una realidad por lo general comn a nuestras Universidades, la escasez de material didctico y cantidad suficiente de textos de consulta. Ello condiciona el aspecto metodolgico, ya que se limitan las posibilidades actuales, pero que en el futuro y en la medida que se puedan implementar los medios adecuados y necesarios para una enseanza eficiente, se tratar de revertir esta situacin. Dentro del esquema precedentemente sealado, se limitar usar la clase magistral y/o monologada. Se implementar la enseanza programada a travs de clases terico prcticas tendientes a materializar los objetivos expuestos en la planificacin del Curso; bsicos para el dictado de las clases por parte del profesor y necesarios conocer por el estudiante para saber desde el principio del curso que es lo que debe hacer y conocer y que elementos deber tener en cuenta para autoevaluarse. Estas clases tericas sern con apoyo de medio audio visual, videos y lminas opacas. Durante el dictado de clases se desarrollaran trabajos prcticos para la formacin del hbito del proyectista. As mismo se promover la formacin de grupos a los cuales se asignara un trabajo final, el cual se deber desarrollar durante el curso. Para este trabajo final los grupos contaran con un equipo de Profesores Tutores, los cuales ejercern la tutora

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durante la etapa del desarrollo y seguimiento del Proyecto Final. La designacin de los Tutores se realizara de acuerdo a los requerimientos de orientaciones y/o reas que involucren el Proyecto Final. El tema a desarrollar por los alumnos ser de comn acuerdo con los profesores, primando siempre la regionalizacin y viabilidad de los proyectos. Permanentemente se orientar al alumno en relacin de bibliografa, revistas especializadas y catlogos. Motivar e inducir la creatividad ser un elemento sustancial en la metodologa a emplear, que por otra parte le permitir al estudiante acceder con soltura a los cursos superiores y a la elaboracin de trabajos finales.Los trabajos prcticos, uno o varios para cada Unidad en estudio se harn bajo directa supervisin del profesor y se buscar la mxima intervencin de los estudiantes en la interpretacin, anlisis y resolucin de los problemas.A los fines de una adecuada programacin se ha dividido a la asignatura en Unidades que se han distribuido en secuencias lgicas para el desarrollo del Curso y conforme a la necesidad de privilegiar y adelantar determinados conocimientos, necesarios para la elaboracin de los Trabajos Prcticos, que contengan parmetros de problemas reales. Por ltimo, se elaborar un Gua de Trabajos Prcticos que ser la base necesaria para que el alumno, a travs de ese carcter de autodidacto que se quiere incentivar, pueda ser protagonista del Curso y no meramente un elemento pasivo al que se le transmite la teora y la prctica por medio de sistemas objetados, tales como las clases tericas y la prctica de tipo magistral pura.EVALUACION Definidos los objetivos del Curso, la evaluacin se har en funcin de las metas perseguidas y previamente programadas.Si bien la evaluacin es de tipo permanente a travs de una ntima relacin Profesor-Alumno y sobre todo en la ejecucin de los Trabajos Prcticos, la evaluacin se realizar en dos etapas. En primer lugar los alumnos rendirn dos exmenes parciales terico - prcticos que se llevan a cabo uno a mediado del primer cuatrimestre y el otro al finalizar el mismo. Los temas de referencia de estos parciales sern los correspondientes a las unidades I hasta la VII, contando adems con dos parciales recuperatorios, uno de cada uno de ellos. De esta manera para obtener la regularidad, el alumno deber tener: el 80% de asistencia a las clases prcticas y aprobados los dos parciales y la carpeta de trabajos prcticos completa. Si los parciales fueran aprobados con ms de bueno (siete) sern promovidos en la parte prctica y en la parte terica, es decir, podrn acceder directamente a la SEGUNDA PARTE de la asignatura. El alumno que aprobara los dos parciales con nota menor de siete, deber aprobar un trabajo prctico y dos temas tericos adicionales, luego de lo cual, una vez aprobado, recin podr acceder a la SEGUNDA PARTE de la asignatura. El tiempo que dispone para el cumplimiento de este requisito se limita a las mesas del tercer y cuarto llamado. En segundo lugar, teniendo la condicin anterior regularizada de la PRIMERA PARTE de la asignatura, se ejecutaran proyectos parciales en forma de monografas, los cuales debern ser aprobados con el mismo sistema de la PRIMERA PARTE y un proyecto final de carrera, el cual una vez aprobado, deber ser defendido por los alumnos en el tribunal examinador. 5.

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