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Megustaraqueno
fumarasaqu.
Nofumar
Fumaresunverbo.
Estesitionoespara
fumar.
Meesfumoenelhumo
hirientedetucigarro.
Quhabrqueridoexpresarelemisorencadaunadelasimgenes?Describeenelespacio
acontinuacin.
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Enlaactividadanterior,tepudistedarcuentaquecadaunodelosmensajesquesetransmitensobre
elsmbolocentral,tienenunaintencionalidadparticulardepartedelhablanteoemisor.Nosotroscuando
noscomunicamos,tenemosciertasintencionalidadesconlascualesemitimoslosmensajes,haciendoque
cadaunodeellostengaunafuncinenparticular.Loqueveremosenestemdulosonlasfuncionesdel
lenguaje.
Observaelsiguienteesquema.
Lenguaje
Factoresdela
comunicacin
Funcionesdellenguaje
Emisor
Receptor
Canal
Mensaje
Contexto
Emotiva
Conativa
Ftica
Potica
Referencial
Metalingstica
Ellenguajeesunsistemadecomunicacin.Pordefinirsecomosistemaesqueentendemosquetodos
los elementos que existen en l deben estar relacionados para la funcionalidad del mismo, que en este
caso,eslacomunicacin.
1. Juan,andaacomprartomates,porfavor.
________________________________
2. AmoaMaramsqueanadieenelmundo.________________________________
3. Sehadecretadopreemergenciaambiental.
________________________________
4. Noquierocomermslechuga.
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5. Nosepuedefumarenestelocal.
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Enlaactividadanterior,tpudisteverlasfuncionesdellenguajequesecumplencuandonosotrosnos
comunicamosququieredeciresto?
Cuandonosotrosutilizamosellenguaje,lohacemosconunaintencinenparticular,haciendoquea
veceslosenunciados,apesardeserinformativos,losdigasconunafuncionalidad,quehacequestese
puedaclasificardeacuerdoaculeslaintencinquepredominaenste,segnloqueelemisorpersigue
cuandoloenuncia.
Las funciones del lenguaje que utilizamos habitualmente son seis: potica, metalingstica, ftica,
emotivaoexpresiva,referencialoinformativayconativa.
1. Funcin emotiva o expresiva: Esta funcin se focaliza en el emisor, considerando que en los
enunciadosenqueprevaleceestafuncin,loimportanteesexpresarlainterioridaddelenunciador.
Ejemplo:Mesientomuytriste!
2. Funcinmetalingstica:Enenunciadosenqueprevaleceestafuncin,loquesehaceesutilizarel
lenguajeparahablardellenguaje.
Ejemplo:Vacaseescribeconv.
3. Funcin ftica: En esta funcin del lenguaje encontramos enunciados que se encargan de abrir,
mantenerocerrarelcanaldecomunicacin.
Ejemplo:Al?,Meescuchas?,Chao.
4. Funcin referencial o informativa: En esta funcin del lenguaje, los enunciados se encargan de
informaralinterlocutor.
Ejemplo:ElcometaHalleydejarversusdestellosmaanaporlanoche.
5. Funcinpotica:Estafuncinseutilizafrecuentementeenliteraturayenlapublicidad,yseencarga
de embellecer o jugar con el lenguaje, siendo el mensaje a transmitir en el acto comunicativo, el
focodelactomismo.
Ejemplo:Lasperlasdetuboca.
6. Funcinconativaoapelativa:Elfocodeestafuncineselreceptordelacomunicacin,porende,
ensusenunciadosloquepredominaeselhacerhaceralinterlocutor.
Ejemplo:Llmameahoramismo.
Es as como podemos decir que los enunciados anteriores tienen funciones del lenguaje en
particular,quedefinenloquesequierelograrconellos,porende:
1.
Juan,andaacomprartomates,porfavor. Tieneunafuncindellenguajeconativa.
2.
AmoaMaramsqueanadieenelmundo.Tieneunafuncindellenguajeemotiva.
3.
Sehadecretadopreemergenciaambiental.Tieneunafuncindellenguajeinformativa.
4.
Noquierocomermslechuga.
Tieneunafuncindellenguajeemotiva.
5.
Nosepuedefumarenestelocal.
Tieneunafuncindellenguajereferencial.
Quino
Enlaterceravieta,sibienesciertoqueMafaldaaldecirAh!unFelipeFelipe?estentregando
informacin sobre la comprensin del enunciado anterior, por lo tanto estara primando la funcin
referencial;loqueellabuscaalhacerlapreguntaeslarespuestadeFelipe,porende,loqueesthaciendo
esutilizarlafuncinconativadellenguaje.
Informativa
o referencial
Emotiva o
expresiva
Conativa o
Apelativa
Funciones
del lenguaje
Potica
Ftica
Metalingstic
a
Rosa es un
sustantivo
ACTIVIDADES:
I. Identifica la funcin del lenguaje que predomina en cada uno de los siguientes
enunciados:
a. Lasfuncionesdellenguajeotorganinformacinsobreelfocodelmensajequeseestentregando.
Funcinpredominante_______________________________
b. Al?
Funcinpredominante_______________________________
c.
Medueleelestmago!
Funcinpredominante_______________________________
d.
e.
f.
g.
h.
i.
Podrasmirarmecuandotehablo?
Funcinpredominante_______________________________
Todosedeshacecomopolvoenelviento.
Funcinpredominante_______________________________
Losestudiantesseadhirieronalasdemandasuniversitarias.
Funcinpredominante_______________________________
Yvivoeneldelitoqueeselrecordar.
Funcinpredominante_______________________________
Cancinesunapalabraaguda.
Funcinpredominante_______________________________
Meescuchas?
Funcinpredominante_______________________________
k.
Tengomuchofro.
Funcinpredominante_______________________________
Quisierairmaanaalcine.
Funcinpredominante_______________________________
II. Transformalossiguientesenunciados,alafuncindellenguajequesetesolicita.
a.
b.
c.
d.
Meencantaesepantalnazul!
Referencial: ________________________________________________________
Contigopanycebolla.
Metalingstica:______________________________________________________
Lacontaminacinambientalhallegadoalosmsaltosndices.
Potica:____________________________________________________________
Estsah?
Conativa:___________________________________________________________
III. A partir de la siguiente situacin, crea un dilogo en el que utilices todas las
funcionesdellenguaje.