KEPIMPINAN DAN PENGIKUTAN PENGAWAS SEKOLAH

Nasaruddin Darus
Fasilitator, Jabatan Belia dan Sukan, Negeri Kedah Darul Aman

Sabda Nabi Muhammad S.A.W

Setiap orang itu adalah pemimpin, samada untuk diri sendiri, keluarganya, kaumnya atau negaranya. Dari Abdullah bin Umar RA

DEFINISI
Kepimpinan berasal dari kata dasar pimpin. Dari segi istilah pimpin membawa erti mengepalai atau mengetuai sesuatu kumpulan, badan atau organisasi

- Pandu

- Bimbing - Pimpin

MENURUT PERSPEKTIF ISLAM

Kepimpinan merupakan sesuatu amanah yang wajib dilaksanakan dengan sebaik-baiknya, manakala pemimpin pula adalah bertanggungjawab dalam mengurus,mentadbir dan menjaga apa yang diamanahkan kepadanya. Antara yang perlu dijaga oleh seseorang pemimpin ialah menjaga dirinya daripada melakukan perbuatan mungkar dan menunaikan kewajipan syarak dan tugas-tugas yang dipikulkan kepadanya dengan baik dan adil

KEPIMPINAN
SIAPA SAYA ? Saya adalah PENGAWAS
di sekolah ini

Oleh itu saya adalah pemimpin pelajar

CONTOH-CONTOH
KANAK-KANAK misalnya, dipimpin kerana ianya lemah, masih belum mengenal dunia, kecenderungannya untuk merayaurayau dan kemahuan untuk bebas lepas atau semata-mata kerana yang memimpin itu ingin menunjukkan bahawa kanakkanak itu kepunyaannya. ORANG BUTA dipimpin kerana tidak nampak jalan dan mungkin kerana simpati. ORANG YANG DIHORMATI juga dipimpin sebagai tanda penghargaan dan penghormatan. Sementara KEKASIH pula saling berpimpinan kerana sayang.

BALA TENTERA dipimpin untuk menentukan disiplin. Itik betina mengikut sahaja pimpinan itik jantan sematamata sebagai suatu kebiasaan

CONTOH-CONTOH
Pengawas boleh menjadi ejen perubahan dan pemangkin kepada terbina keharmonian sosial pelajar serta seluruh warga sekolah, Mereka membawa imej diri yang baik dan sentiasa bersikap proaktif dalam menjalankan tugas

Daripada contoh-contoh tersebut, dapatlah kita membuat beberapa kesimpulan tentang konsep kepimpinan pengawas iaitu;

Pertama - kepimpinan memerlukan PEMIMPIN dan PENGIKUT Kedua Ketiga - peranan pengawas pula bergantung kepada keadaan pelajar dan juga kehendak pentadbir Pemimpin/pengawas boleh membawa erti mendidik, menolong, mengawal atau mengarah bergantung kepada tujuan kepimpinan tersebut.

Keempat - Peranan pengawas juga dipengaruhi oleh environment sekeliling seperti suasana sekolah, latar belakang pelajar, dan kes-kes disiplin yang sering berlaku.

TAFSIRAN ISTILAH : KEPIMPINAN

K = Komiten (Kewajipan) E = Ehsan P = Penyatuan (Perpaduan) I = Ilmu M = Matlamat P =Pengorbanan I =Ikutan/contoh N =Naturaliti A =Amanah N =Negara

TAFSIRAN ISTILAH : PENGAWAS

P

= Prihatin E = Efektif N = Niat G = Galakan A = Adil W = Wawasan A = Azam S = Sabar

CIRI-CIRI PENGAWAS YANG BERKESAN

Berilmu Merendah diri dan berzuhud
Bertanggung jawab Menghormati guru-guru, ibu bapa

Adil

Sabar

Berdisiplin dan beretika

Pemurah
Suka melindungi puak yang lemah

Mempunyai
kemampuan

Mempunyai sahsiah pemimpin Uswah hasanah

Patuh

Jujur

Berpuas hati dan bersyukur

Sedia memaafkn orang lain

Tidak sombong

Pandai mengimbangi antara Kuasa dan pengaruh

Mempunyai misi dan wawasan yang jelas

AMANAH

Sedia menerima teguran Mempunyai semangat kumpulan Menghargai dan menghormati

Sayang pada orang yang dipimpin Mempunyai hikmah Tegas dan mempunyai azam yang kental

Peka kepada keadaan persekitaran

Bijak dan berani membuat keputusan

MEMPUNYAI SIKAP TOLERANSI

Komited dan cekal

berkomunikasi

Pintar

Berpandukn Iman dan taqwa

PERANAN PENGAWAS
Penggerak perubahan Pembantu proses Penghubung sumber Penyelesai masalah

Renungkanlah

REMAJA HANYUT

REMAJA HANYUT

REMAJA HANYUT

REMAJA HANYUT

REMAJA HANYUT

REMAJA CEMERLANG

REMAJA CEMERLANG

REMAJA CEMERLANG

Renungan

UJUB BURUK SANGKA

RIAK

TAMAK

PENYAKIT HATI

HASAD DENGKI

DENDAM BAKHIL

SOMBONG

BENCI MEMBENCI RASA DIRI BERSIH MEMENTINGKAN DRI SENDIRI

DEGIL DAN KERAS HATI

MEMANDANG HINA KEPADA SESEORANG

PENYAKIT HATI
TIDAK BERTOLAK ANSUR TIDAK SABAR DENGAN RAGAM MANUSIA

TIDAK BERTIMBANG RASA

TIDAK TOLONG MENOLONG

MENDOAKAN KEJATUHANNYA

NASIHAT LUKMAN AL-HAKIM

Wahai anakku, sekiranya kedua ibu bapamu memarahimu kerana sesuatu kesalahan yang kamu lakukan, maka kemarahan kedua mereka itu adalah seperti baja untuk menyuburkan tanaman.
Wahai anakku, tidak dinamakan kebaikan sekalipun kamu sibuk mencari dan mengumpul ilmu pengetahuan tetapi tidak pernah mengamalkannya, perbuatan seperti ini tak ubah seperti seorang pencari kayu api yang sentiasa menambah timbunan kayunya sedangkan ia tidak mampu untuk mengangkatnya.

Wahai anakku, engkau akan dapat rasakan betapa beratnya ketika mengangkat batu yang besar dari itu iaitu apabila kamu mempunyai jiran tetangga yang jahat.

Wahai anakku, berhati-hatilah tutur kata dan bicaramu, peliharalah budi bahasamu, dan sentiasalah bermanis muka nescaya kamu akan disukai dan disenangi oleh orang yang berada di sekelilingmu, seolah mereka telah mendapat barang yang amat berharga darimu

KITA BERASA HEBAT

BILA HATI KITA MENGATAKAN

KITA HEBAT !!!!!

"Barangsiapa yang melihat kemungkaran hendaklah dia mengubah dengan tangannya, sekiranya tiada kuasa maka dengan lidahnya, sekiranya masih tidak berkuasa maka gunalah hati dan demikian itu adalah selemah-lemah iman" (HR Muslim)

Sekian..