Professional Documents
Culture Documents
Konsep
Pelajar menilai diri sendiri ( apa yang dipelajari dan bagaimana dia mempelajari ) Pelajar bertanggungjawab menguruskan pembelajaran mereka sendiri
Memastikan objektif atau hasil pembelajaran dapat dicapai selepas sesuatu P&P dijalankan
Cuba dapat gambaran atau idea tentang apa yang telah dipelajari
Buat keputusan berkaitan aktiviti masa depan dan hala tuju yang akan diambil
maklumat tambahan Guru aju soalan untuk bantu pelajar nilai pembelajaran sendiri
Bantu meningkatkan kemahiran berfikir Contoh : peta minda, carta T, carta alir, grafik banding beza
Catatan jurnal tentang apa jua yang telah dialami Mengenai kekuatan, kelemahan, cadangan penambahbaikan
Maklum balas daripada rakan pelajar Boleh dibuat dalam bentuk perbincangan kelas
Senarai semak
Sesuai untuk menaksir sikap pelajar, tingkah laku dan tindakan pelajar semasa proses pembelajaran Khususnya aktiviti amali dan lisan
Konsep
Guru dapat buat tindakan susulan hasil daripada maklum balas ini