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Ejercicio n
Roco tiene tres manzanas en una mano En la otra mano tiene cuatro
- De qu nos habla el problema?. Nos _______________________________ Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el habla de
problema - Cul crees que ser el resultado final ? _____________ COLOREA LA RESPUESTA - Entonces tenemos que juntar - Qu nos pide que hagamos ?: sumar AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA: - Con el resultado que has logrado: 1.Contesta la pregunta del quitar restar
Ejercicio n
problema Tenemos ______________________ SI N de hacer la 2.- Acertaste antes cuenta? O MUC mucho POC 3.- Te acercaste o poco?
Ejercicio n
problema - Cul crees que ser el resultado final ? _____________ COLOREA LA RESPUESTA - Entonces tenemos que juntar - Qu nos pide que hagamos ?: sumar AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA: - Con el resultado que has logrado: quitar restar
Ejercicio n
1.Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ SIla N 2.- Acertaste antes de hacer cuenta? O MUC mucho POC 3.- Te acercaste o poco?
problema
Ejercicio n
- Cul crees que ser el resultado final ? _____________ COLOREA LA RESPUESTA juntar - Qu nos pide que hagamos ?: sumar - Entonces tenemos que AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA: - Con el resultado que has logrado: 1.Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ SI N de hacer la 2.- Acertaste antes cuenta? O MUC mucho POC 3.- Te acercaste o poco? quitar restar
Ejercicio n
Pilar se compra una mochila que le cuesta cuarenta y un euros. Paga con cuarenta y cinco
- De qu nos habla el problema ?. Nos habla de _____________________________________________ Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el
problema - Cul crees que ser el resultado final ? _____________ COLOREA LA RESPUESTA - Entonces tenemos que juntar - Qu nos pide que hagamos ?: sumar AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA: - Con el resultado que has logrado: quitar restar
Ejercicio n
la
pregunta
del
Tenemos
______________________ SI N de hacer la 2.- Acertaste antes cuenta? O MUC mucho POC o poco? 3.- Te acercaste -
problema - Cul crees que ser el resultado final ? _____________ COLOREA LA RESPUESTA juntar quitar
Ejercicio n
- Qu nos pide que hagamos ?: - Entonces tenemos que sumar restar AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA: - Con el resultado que has logrado: 1.Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ SI N de hacer la 2.- Acertaste antes cuenta? O MUC mucho POC o poco? 3.- Te acercaste
Tardo quince minutos en hacer mis ejercicios de gimnasia. Cunto tardaran en hacer
De qu nos habla el problema ?. Nos habla de ____________________________ -
Ejercicio n
Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el problema - Cul crees que ser el resultado final ? _____________ COLOREA LA RESPUESTA juntar - Qu nos pide que hagamos ?: sumar - Entonces tenemos que AHORA VAMOS HA HACER LA CUENTA: - Con el resultado que has logrado: 1.Contesta la pregunta del problema Tenemos ______________________ SI N de hacer la 2.- Acertaste antes cuenta? O MUC mucho POC o poco? 3.- Te acercaste 4.,- Se puede problema?, por qu?. hacer este quitar restar
Ejercicio n 10
En un rbol haba cuatro pjaros y volaron tres. Cuntos, pjaros quedaron en el rbol?. - De qu nos habla el problema ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 11
Ejercicio n 12
Tengo seis caramelos y mi pap me da tres ms. Cuntos caramelos tendr?. - De qu nos habla el problema ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 13
Ejercicio n 14
Susana tena seis muecas y su to Ramn le regala dos ms. Cuntas muecas tendr ahora Susana?. - De qu nos habla el problema ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 15
Ejercicio n 16
Un oficial del ejrcito tena cuatro medallas y le dieron tres ms. Cuntas medallas tendr ahora?. - De qu nos habla el problema ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 17
Ejercicio n 18
Ramn tena cinco tebeos y su hermano Enrique le quita dos. Cuntos tebeos le quedan a Ramn?. - De qu nos habla el problema ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 19
Ejercicio n 20
En una planta hay cuatro flores y en otra cinco. Cuntas, flores hay en las dos plantas?. - De qu nos habla el problema ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 21
Ejercicio n 22
En una casa vive una familia de siete personas y se marcharon cuatro a trabajar. Cuntas personas quedan en la casa?. - De qu nos habla el problema ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 23
Ejercicio n 24
En un frutero hay tres peras y en otro cinco. Cuntas peras hay en los dos fruteros?. De qu nos habla el problema ______________________ -
- ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 25
Ejercicio n 26
De seis ejercicios que le han puesto a Pepe, ha resuelto cuatro bien. Cuntos son los que ha resuelto mal?. - De qu nos habla el problema ?.
problema. - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 27
Ejercicio n 28
De ocho caramelos que tena Antonio se comi tres. Cuntos caramelos le quedan?. - De qu nos habla el problema ?.
problema Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 29
Ejercicio n 30
Jaime tenamos nueve cromos y perdi cuatro. Cuntos nos quedan?. - De qu nos habla el problema ?.
problema Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 31
Ejercicio n 32
Mara tena seis naranjas y Nuria le dio tres. Cuntas naranjas tendremos ahora?. De qu nos habla el problema ______________________ -
- ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 33
Ejercicio n 34
Tengo siete monedas en un bolsillo y dos en otro. Cuntas monedas tengo en total?. - De qu nos habla el problema ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 35
Ejercicio n 36
En un gallinero hay siete gallinas y dos conejos. Cuntos animales hay entre todos?. - De qu nos habla el problema ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 37
Ejercicio n 38
A un traje que tena seis botones se le cayeron tres. Cuntos botones quedaron en el traje?. - De qu nos habla el problema ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 39
Ejercicio n 40
Si tena ocho gominolas y me he comido tres. Cuntos me quedan?. De qu nos habla el problema ?. ______________________ Dibuja en el recuadro lo que nos cuenta el
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 41
Ejercicio n 42
Antonio tena cinco bolas y compr dos. Cuntas bolas tendr ahora?. - De qu nos habla el problema ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 43
Ejercicio n 44
Un padre tena seis caramelos y reparte cuatro entre sus hijos. Cuntos caramelos le quedan?. - De qu nos habla el problema ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 45
Ejercicio n 46
Pepito tiene cinco e u r o s y su hermano le da tres ms. , Cuntos e u r o s tendr en total?. - De qu nos habla el problema ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 47
Ejercicio n 48
En una puerta haba ocho cristales y se rompieron cuatro. Cuntos cristales quedaron sin romper?.
De
qu
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 49
Ejercicio n 50
Despus de comernos tres peras nos quedan dos. Cuntas peras tenamos?. - De qu nos habla el problema ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 51
Ejercicio n 52
Un nio tiene dos bombones, otro nio tres y otro cuatro. Cuntos bombones tienen entre los tres nios?. De qu nos habla el problema
?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 53
Ejercicio n 54
En un lago haba nueve peces y Pedro pesc cuatro. Cuntas truchas quedaron en el lago?. - De qu nos habla el problema ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 55
Ejercicio n 56
Un padre tiene cuarenta y siete aos de edad y su hijo quince. Cuntos aos tiene ms el padre que el hijo?. - De qu nos habla el problema ?.
problema - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 57
Ejercicio n 58
En una caja hay cuatro relojes y en otra doce. Cuntos, relojes renen entre las dos cajas?. - De qu nos habla el problema ?.
problema. - Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 59
Ejercicio n 60
En un plato haba quince sardinas y un gato se comi cuatro. Cuntas sardinas quedaron en el plato?. - De qu nos habla el problema ?.
problema Qu nos pide que hagamos ?: (Tacha lo que no sea). juntar quitar
- Entonces tenemos que: (Tacha lo que no sea). sumar - Vamos a hacer la cuenta: restar
Ejercicio n 61