You are on page 1of 2

Hari: Isnin

Kelas Topik Bidang Pembelajaran Objektif Pembelajaran Hasil Pembelajaran : : : : : Matematik Tahun 4 Panjang

Tarikh: 21 Oktober 2013


Masa : 8.30am 9.00am

Hubungan antara unit ukuran panjang Memahami hubungan antara unit ukuran panjang i) ii) Menyatakan hubungan antara cm dan mm Menukar unit ukuran panjang

Aktiviti Refleksi

: :

Perbincangan, aktiviti berkumpulan, latihan

Kelas Tema Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

: : : :

Matematik tahun 3 Statistik dan kebarangkalian

Masa :

9.30am 10.00am

Tajuk : Perwakilan data

Mengumpul, mengelas dan menyusun data Murid berupaya untuk: i) Mengenal pasti dan melukis paksi simetri bagi bentuk dua dimensi

Aktiviti P&P

1. Murid dibimbing mengenal pasti dan melukis paksi simetri bagi bentuk dua dimensi 2. Latihan 3. Soal jawab dan perbincangan

EMK Penilaian P&P Refleksi

: : :

Murid menggunakan abakus untuk mendarab nilai wang Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P

Kelas Tema Objektif Hasil pembelajaran

: : : :

Sains Tahun 4 Ukuran 1.6 memahami cara mengukur masa Murid akan dibimbing untuk:

Masa:

10.30am 11.30am

a) Mengukur masa dengan menggunakan alat yang sesuai Kemahiran saintifik KBKK Aktiviti Refleksi : : : : Komunikasi dan pemerhatian Meramal, memerhati dan mengelas Perbincangan dan pengiraan

Kelas Tema Standard Pembelajaran Objektif Pembelajaran

: Pendidikan Moral tahun 3 : Kesedehanaan

Masa :

11.30am 12.30pm

: 13.1 mengamalkan sikap sederhana di sekolah : Murid berupaya untuk: i) ii) Menyatakan perlakuan sederhana di sekolah Mempraktikkan sikap sederhana di sekolah

Aktiviti P&P

: 1. Perbincangan dan penerangan 2. Latihan 3. Soal jawab dan perbincangan : Penilaian melalui pemerhatian semasa P&P :

Penilaian P&P Refleksi

Class Topic Learning Area Learning Objectives Learning Outcomes Activity Reflection

: Mathematics Year 6 : Percentage

Time : 12.30pm 1.30pm

: Relationship between percentage, fraction and decimal : Relate fraction and decimal to percentage : Convert mixed numbers to percentage : Introduction, Discussion, Group activity, and Drilling :

You might also like