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- TRADICIN ORAL
1. INTRODUCCIN 2. CUENTOS FOLFLRICOS Y/O TRADICIONALES 3. LEYENDAS 4. MITOS (Mercedes Cano: El mundo de las creencias) 5. OTROS (cantos, oraciones, conjuros, fbulas, chistes, refranes, adivinanzas, pegas, fbulas) 6. REFLEJO EN EL ARTE
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Introduccin
Conceptos bsicos:
Cultura Tradicin oral
Definicin:
Conocimientos previos Diccionario Revisin bibliogrfica Elaboracin de definicin Concepto antropolgico
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Introduccin
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Introduccin
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Introduccin
CULTURA (diccionario)
RAE: (Del lat. cultra).
3. f. Conjunto de modos de vida y costumbres, conocimientos y grado de desarrollo artstico, cientfico, industrial, en una poca, grupo social, etc. ~ popular. 1.f. Conjunto de las manifestaciones en que se expresa la vida tradicional de un pueblo.
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Introduccin
Terreno de lo CONSCIENTE
Arte, Literatura, teatro Msica, juegos, cocina Vestidos, bailes regionales Concepto de belleza, ideales sobre educacin, reglas de relacin, cosmologa, relacin con la naturaleza, concepto de justicia, modo de tratar las emociones, actitudes ante el trabajo, lenguaje corporal, interaccin, relaciones en el grupo
Terreno de lo INCONSCIENTE
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TRADICIN ORAL
http://tradicionoral.blogspot.com.es/2007/09/tradicin-oral.html
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Introduccin
TRADICIN ORAL
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Los cuentos folklricos y/o tradicionales
"La literatura es magia, es aparecer entre la gente sin estar fsicamente, es entrar en las almas sin tener que tocar la puerta."
- Domnico Cieri Estrada -
CUENTO
Siglo de Oro
No debemos olvidar que el cuento es un objeto vivo, y an cuando las ideas generales puedan ofrecer un modelo para reconocerlo, el cuento, como la vida, escapa a los lazos que tienden a condicionar su libertad Teresa Martn Taffarel
RAE
1. m. Relato, generalmente indiscreto, de un suceso. 2. m. Relacin, de palabra o por escrito, de un suceso falso o de pura invencin. 3. m. Narracin breve de ficcin. 5. m. Embuste, engao. 6. m. coloq. Chisme o enredo que se cuenta a una persona para ponerla mal con otra.
LITERATURA
- Constituye un gnero literario tpico
Entre la ancdota y la novela corta
- Se caracterizara por:
Brevedad
Desarrollo de un solo hecho Sin recursos literarios Personajes claramente delineados Estilo sobrio y sencillo. El comienzo de la literatura es el folklore traducido a signos grficos Vladimir Propp
Cuentos folklricos: recopilados sin modificaciones. Carcter oral y popular. Puestos por escrito Cuentos tradicionales: cuentos literarios que se han filtrado en el repertorio popular-oral Cuentos folklricos y tradicionales: origen folklrico con modificaciones de autor conocido que han sido reasumidos por el pueblo
La materia visible se sustenta en las siete octavas partes que se hallan sumergidas proporcionndole a aquella su belleza y su fuerza. Heminguay
un texto infinito que lo dice y lo explica todo, en cada tiempo y en cada circunstancia Antonio Rodrguez Almodvar
- Explicacin de conceptos difciles de entender como las fuerzas de la naturaleza, la bondad, la maldad, tradiciones, formas de pensamiento, interpretaciones del mundo, ritos de paso
TRASMISIN DE VALORES
- Necesidad que demanda la sociedad - Cuento ejemplarizante o formativo Identificacin: Oyente-Hroe - Contra el incesto, valor de la inteligencia sobre la fuerza bruta, el castigo del abuso del fuerte o del rico, superacin de las rivalidades entre hermanos, la virtud de la honradez, la solidaridad, la lealtad, la aceptacin de las diferencias, la fuerza liberadora del amor, la recompensa de un trabajo bien hecho, la igualdad de sexos, la conciencia ecolgica
TRASMISIN DE VALORES
Captulo 1. rase una vez:
PROTAGONISTA: Cree que le ayudar el libro? PROFESORA: Para eso son las historias. Los cuentos , los clsicos, los conocemos por un motivo, nos ayudan a enfrentarnos al mundo que a veces carece de sentido. Le regale el libro a Henry porque quera que tuviera lo ms importante que podemos tener:
Esta actividad es esencial en la vida de un nio () por muchas razones; la intimidad que esta ocupacin proporciona y la afectividad y ternura que impregna la palabra. La voz calmada del adulto da seguridad al nio y acta de blsamo para conciliar un dulce sueo Beatriz Lpez Romero
Teora Indianista o indoeuropeista (Monognesis) Teora antropolgica o etnogrfica (Polignesis) Teora ritualista o historicista Teora psicologista
http://www.youtube.com/watch?v=oX1LM9HIk_s
http://www.educacontic.es/blog/la-vuelta-al-mundo-en-80-cuentos
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Los cuentos folklricos y/o tradicionales
http://www.rtve.es/alacarta/videos/telediario/td 2-cierre-miercoles/1521380/
Y SE HA
BETTELHEIM, B., Psicoanlisis de los cuentos de hadas, Crtica, Barcelona, 1979 CUFR, H.V., Lengua y literatura preescolar. Tomo 2, Editorial Cincel, Argentina, 1993 HEISIG, J.W., El cuento detrs del cuento. Un ensayo sobre psique y mito, Editorial Guadalupe, Buenos Aires, 1976. MARTN TAFFAREL, T., El tejido del cuento, Ediciones Octaedro, Barcelona, 2001 PROPP, V., Las races histricas del cuento, Ed. Fundamentos, Madrid, 1984 PROPP, V., Morfologa del cuento, Ed. Fundamentos, Madrid, 1981 RODRGUEZ ALMODVAR, A., El texto infinito. Ensayos sobre el cuento popular, Fundacin Germn Snchez Ruiperez, Madrid, 2004 VV.AA., El cuento como instrumento para el desarrollo de la creatividad artstica, Secretaria General Tcnica. Subdireccin General de Informacin y Publicaciones, Madrid, 2006 VV.AA., Cuntame: El cuento y la narracin en Educacin Infantil y Primaria, UNED, Madrid, 2001 VV.AA., II Encuentros con la literatura infantil. El cuento, Imprenta Ruiz, Valladolid, 1989
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Leyendas
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Leyendas
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Leyendas. Definicin
LEYENDAS. Definicin R.A.E: Relacin de sucesos que tienen ms de tradicionales o maravillosos que de histricos o verdaderos. Gran Enciclopedia del Mundo, Durvan (1975): Son tradiciones populares que circulan entre las gentes iletradas de los pases civilizados, o que constituyen la historia no escrita y la mitologa de las razas primitivas, heredadas de un pasado remoto. Es la base de la historia de todas las naciones y en muchos casos es difcil trazar la lnea divisoria entre la leyenda y la historia autntica. DIEZ ALONSO, M., Mitos y leyendas de la tierra leonesa (1994): La leyenda es ya un poema pico menor, un subgnero literario, un relato de carcter fantstico con un fondo histrico que se rodea de ropajes poticos acomodndolos al sentir de cada generacin humana. () El mundo mtico y legendario ni se cree ni se deja de creer.
LEYENDAS. Temtica
Leyendas infantiles (de miedo) Leyendas de naturaleza Leyendas de fundacin Leyendas histricas Leyendas religiosas Leyendas de amor y desamor
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Leyendas. Temtica. Leyendas infantiles (de miedo)
Personajes:
Rasgos humanos: El Hombre del Saco, el To de la sangre (Bjar), el Sacamantecas, el To Camuas, la Bruja Piruja o Coruja (Len), vampiro o chupasangre, diablo, nimas, fantasmas, El Lute, Genarn (Len), los gitanos, Guardia Civil... Animales: Reales: lobo, zorro, liebre del lamo (Salamanca) Imaginarios: hombre-lobo, dragones Indeterminados: El coco, la gomia o tarasca, la girona, la manona Otros: desapariciones, raptos, asesinatos, cementerio, muerte, noche, oscuridad, niebla
Finalidad:
Enseanzas morales, conductas, valores Prevenir situaciones de riesgo y proteger de peligros Asustar
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Leyendas. Temtica Leyendas infantiles (de miedo)
Imaginacin para dar respuesta a cuestiones para las que no se halla una explicacin simple El miedo, como un sentimiento colectivo e individual:
Vara con las pocas y los contextos histricos
Senegal: coco = toubab (hombre blanco)
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Leyendas. Temtica. Leyendas infantiles (de miedo)
Hasta hace no tanto tiempo los nios Actualmente, los nios no juegan en la pasaban su infancia en la calle y calle. Si acaso, van al parque encontraban distracciones en los lugares acompaados de los padres ms peligrosos
CAMBIOS SOCIALES
La realidad actual es mucho ms terrible que la imaginacin. Ahora los miedos tienen rostro, rasgos determinados, nombres, apellidos y familia
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Leyendas. Temtica. Leyendas infantiles (de miedo)
Los padres son ms permisivos, se les tiene menos respeto Se piensa que el miedo es contraproducente
Hasta hace unos aos el objetivo principal era evitar el peligro Ahora se da ms importancia a no crear traumas, complejos ....
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Leyendas. Temtica. Leyendas infantiles (de miedo)
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Leyendas. Temtica. Leyendas infantiles (de miedo)
CONCLUSIONES Personajes ms conocidos: coco y el hombre del saco La mayor parte de los encuestados ms mayores conocen a la totalidad de los personajes. En todas las generaciones, los padres son los principales transmisores y destaca la importancia de las NNTT y los MMCC en los ms jvenes El castigo fsico ante los malos comportamientos de los nios, prevalece frente a la utilizacin de las leyendas. A los nios de pueblo de todas las generaciones se les asustaba con los personajes de leyenda, mientras que el porcentaje es mnimo e incluso nulo en la zona urbana.
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Leyendas. Temtica. Leyendas infantiles (de miedo)
ALARCN GARCA, M., Mil aos de cuentos de miedo : [de historias y leyendas para contar a los nios antes de acostarse], Edelvives, Zaragoza, 1999 BONILLA, L., Tradiciones y Leyendas de Castilla, Editorial Excelicer, Madrid, 1956. CALLEJO, J., Los dueos de los sueos. Ogros, orcos y otros seres oscuros, Ediciones Martnez Roca, Barcelona, 1998 DAZ GARRIDO, M., Leyendas segovianas contadas a los nios y a los mayores, Caja Segovia, Obra Social y Cultural, Segovia, 1997 DAZ, J., Leyendas tradicionales , mbito, Valladolid, 1996 DIEZ ALONSO, M., Mitos y leyendas de la tierra leonesa, Diario de Len, Len, 1994 GUBERN, R. Patologas de la imagen, Anagrama, Barcelona, 2004 STIRO, A., Jugar a pensar con leyendas y cuentos, Octaedro, Barcelona, 2006
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Mitologa y otros
Mitologa
Grecorromana Pennsula Ibrica (Mercedes Cano. Tema C. Creencias y empirismo)
Otros
Cantos Oraciones Conjuros Fbulas Chistes Refranes Adivinanzas Pegas Juegos
"Si se me pidiera que definiera en pocas palabras el trmino ARTE, lo llamara la reproduccin de lo que los sentidos perciben en la naturaleza a travs del velo del alma." - Edgar Allan Poe -
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Reflejo en el arte
IMAGEN E IMAGINACIN
Romn Gubern (2004) Patologas de la imagen (pp. 15-20 y 25-28) Editorial Anagrama. Barcelona
LOS DOS POLOS DE LA FIGURACIN: LO MOTIVADO Y LO ARBITRARIO
RENTABILIDAD SEMNTICA DE LA IMAGEN http://www.bdp.org.ar/facultad/catedras/comsoc/ redaccion1/liberatore/2006/05/para_reflexionar.p hp
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Reflejo en el arte
Convencionalismos
PLURICODICIDAD
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Reflejo en el arte
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Reflejo en el arte
Rumpelstiltskin*
Caperucita Roja. La otra historia Caperucita Roja. Versin del Lobo El cuento popular francs de Caperucita El chaperoncito rojo de Charles Perrault Caperucita Roja. Versin del Lobo enamorado Caperucita roja segn los Hermanos Grimm CHISTE Caperucita Roja polticamente correcta El Cuento de la Abuela y otras hermanas orales de Caperucita. Caperucita Roja de Gabriela Mistral Caperucita Roja de Tex Avery. Una maciza de los bosques rase veintiuna veces Caperucita Roja CHISTE: http://open.spotify.com/track/6Xbl1Y8RJmoO1pBDiwAhNU INFOGRAFA 2.0: http://www.youtube.com/watch?v=Y54ABqSOScQ&feature=player_embedded PREZI: http://prezi.com/4lhsnbfsrsha/cuentos-prezipitados-para-ninos-impacientes/
http://vimeo.com/38704159
Romn Gubern (2004). Imagen y sexualidad" en Patologas de la imagen (pp. 239-245). Editorial Anagrama. Barcelona.
I. IDENTIDAD INDIVIDUAL E IDENTIDAD COLECTIVA Y SU PLASMACIN EN LA CULTURA MATERIAL E INMATERIAL B. Tradicin oral. Reflejo en el arte
Reflejo en el arte?
Ilustracin Humor grfico Fotografa Msica Cine Televisin (series) Publicidad Moda Radio Ballet Literatura Redes Sociales Google
http://mydeliriumm.blogspot.com.es/2012/01/no-tan-felices.html
http://www.fanpop.com/spots/disney/images/1361377/title/anniedream-portrait-photo
http://www.hoycinema.com/actualidad/noticias/cuentos-hermanos-grimm-llegaroncine-299671.html
RASE UNA VEZ UN BOSQUE ENCANTADO, REPLETO DE TODOS LOS PERSONAJES CLSICOS QUE CONOCEMOS O QUE
CREEMOS CONOCER
UN BUEN DA SE VIERON ATRAPADOS EN UN LUGAR DONDE LES HABAN ARREBATADO SUS FINALES FELICES
NUESTRO MUNDO
http://elparaguasdecaperucita.blogspot.com.es/2010/05/caperucita-y-la-publicidad.htm
http://www.youtube.com/watch?v=qf62EsA49yM
http://www.youtube.com/watch?v=xhACdEKJhVA&feature=fvwrel
MELBOURNE
http://www.luzinterruptus.com/?p=1357
http://luzinterruptus1.blogspot.com.es /2010/01/la-literatura-toma-lascalles.html
http://www.yorokobu.es/quien-dice-que-una-cabinatelefonica-no-puede-transformarse-en-unabiblioteca/
http://www.tododesign.com/
http://www.youtube.com/watch?v=K5wN7ater-Y http://actualidad.rt.com/cultura/view/52318-video-bella-durmiente-real-museoucraniano
http://www.guiadealemania.com/ruta-de-los-cuentos-de-hadas/