RANCANGAN HARIANPENDIDIKAN ISLAMTINGKATAN: 5S4/5S5/5K1 TARIKH: 20/07/09 {Isnin}MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN: Adab Dan Akhlak IslamiyahAKTIVITI:penerangan guru,sumbang saran,soaljawab,tulis nota,TAJUK:Adab Memelihara AlamBBM: laptop,lcd,papan putih,buku teks NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan IlmuPengetahuan/Kehidupan BerkualitiARAS 1: Pelajar dapat menyatakan kepentingan alam kepada manusiaARAS 2: Pelajar dapat menerangkan adab-adab memelihara alamARAS 3: Pelajar dapat menjelaskan kesan jika tidak memelihara alamREFLEKSI KENDIRI:.P & P berjalan dengan baik.Pelajar memberikan tumpuan.TINGKATAN:4K6/4K8/4K9 TARIKH: 20/07/09 {Isnin}MASA: 10.20 – 11.30 BAHAGIAN:Adab Dan Akhlak IslamiyahAKTIVITI:penerangan guru,soaljawab, tulisnota,sumbang saran,TAJUK: Adab Di Tempat RekreasiBBM:laptop.lcd,buku teks,papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan IlmuPengetahuan/Kehidupan BerkualitiARAS 1: Pelajar dapat menyatakan maksud rekreasi dan contohnyaARAS 2: Pelajar dapat menerangkan dua jenis rekreasi iaitu aktif dan pasif serta adab rekreasiARAS 3: Pelajar dapat menjelaskan faedah rekreasi dari aspek fsiologi,saikologi dan sosialogiPelajar dapat menjelaskan kesan jika tidak beradab ketika berekreasiREFLEKSI KENDIRI:-P & P dapat berjalan dengan baik.TINGKATAN: 4S1/4S2/4S3 TARIKH: 20/07/09 {Isnin}MASA: 12.05 – 13.25 BAHAGIAN:TajwidAKTIVITI:-Berbincang dalam kumpulanmencari hukum tajwid,tulis di papan putihTAJUK:Hukum Nun mati/tanwin,mim mati,madasli,qalqalahBBM: buku teks,papan putih, NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu PengetahuanARAS 1: Pelajar dapat mengeluarkan hukum tajwid daripada bukuARAS 2: Pelajar dapat membaca ayat mengikut hukum tajwidARAS 3: Pelajar dapat menerangkan cara bacaan setiap hukumREFLEKSI KENDIRI:-P & P berjalan dengan baik. Objektif tercapai.TINGKATAN: 5K5/5K6/5K7/5K8 TARIKH:2 1/07/09 {Selasa}MASA: 08.15 – 09.25 BAHAGIAN:IbadatAKTIVITI:-penerangan guru,soaljawab,tulisnota,simulasi lafaz li’anTAJUK: Li’anBBM: laptop,lcd,papan putih NILAI ISLAM HADHARI:Penguasaan Ilmu Pengetahuan/Kehidupan BerkualitiARAS 1: Pelajar dapat memahami pengertian li’an serta hukumnyaARAS 2: Pelajar dapat menerangkan sebab berlaku li’anARAS 3: Pelajar dapat menjelaskan kesan sumpah li’an terhadap suami dan isteriPelajar dapat menerangkan hikmah disyariatkan li’an
Leave a Comment