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- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Metrologa y normalizacin Carrera: Ingeniera Electromecnica, Ingeniera en Energas Renovables, Ingeniera Mecatrnica Clave de la asignatura: AEC-1047 SATCA1 2-2-4 2.- PRESENTACIN Caracterizacin de la asignatura. Esta asignatura aportara los conocimientos necesarios para el uso y seleccin adecuada de los diferentes instrumentos y/o equipos de medicin que permitan controlar los diferentes parmetros mecnicos y/o elctricos que sean necesarios para, disear e implementar sistemas y dispositivos, utilizando estrategias para el uso eficiente de la energa en los sectores productivo y de servicios, adems de proyectar, gestionar, implementar y controlar actividades de instalacin y operacin de los sistemas electromecnicos. Dar el conocimiento de la existencia de normas nacionales e internacionales que deben de aplicarse al disear, instalar y operar sistemas y dispositivos electromecnicos Esta materia se ubica al inicio del plan de estudios, debido a que da los conocimientos para la medicin de longitudes, dimetros y caractersticas especiales (radios, acabado superficial, ngulos de planos inclinados, etc.) que sea necesario medir en alguna pieza o dispositivo utilizado en las prcticas relacionadas con las materias del rea de diseo. La medicin de presin, flujo, temperatura, nivel, etc., que sea necesario medir en las diferentes prcticas relacionadas con las materias del rea de fluidos. La medicin de voltaje, amperaje, resistencia, potencia, etc., que sea necesario medir en las diferentes practicas relacionadas con las materias de las reas elctrica y electrnica. Adems del uso adecuado de las unidades correspondientes a cada parmetro por medir de acuerdo al Sistema Internacional de Unidades y del conocimiento de los factores de conversin de unidades del Sistema Internacional de Unidades al Sistema Ingles o viceversa. Intencin didctica. La materia contempla cuatro unidades En la unidad uno se explica lo necesario e importante que son las mediciones que se realizan de los diferentes parmetros mecnicos y elctricos, las consecuencias que se pueden ocasionar al cometer un error en la realizacin de una medicin, el conocimiento de las unidades consideradas para cada uno de los diferentes parmetros mecnicos y
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Sistema de asignacin y transferencia de crditos acadmicos

elctricos de acuerdo al Sistema Internacional de Unidades y la utilizacin de instrumentos y/o equipos de medicin que estn debidamente calibrados y certificados En la unidad dos tener el conocimiento de los diferentes instrumentos bsicos de medicin mecnica, para lo cual se sugiere involucrar directamente al estudiante con los instrumentos bsicos (calibrador vernier, micrmetros, gonimetros, escuadra universal, manmetros, termmetros, etc.), conocer su funcionamiento, uso correcto, cuidado y aplicacin, apoyndose en la realizacin de prcticas. Tener el conocimiento de diferentes instrumentos especiales (proyector ptico, mesa de senos, maquina de tres coordenadas, rugosimetro, medidores de flujo,etc.), conocer su uso y aplicacin y de ser posible apoyarse en la realizacin de prcticas. En la unidad tres tener el conocimiento de los diferentes instrumentos bsicos de medicin elctrica, para lo cual se sugiere involucrar directamente al estudiante con los instrumentos bsicos (multimetro, ampermetro de gancho, hmetro, watmetro, puente de Westone, etc.), conocer su funcionamiento, uso correcto, cuidado y aplicacin, apoyndose en la realizacin de prcticas. Tener el conocimiento de diferentes instrumentos especiales (osciloscopio, megger, analizador de redes, medidor de rigidez dielctrica, etc.), conocer su uso y aplicacin y de ser posible apoyarse en la realizacin de prcticas. En la unidad cuatro tener el conocimiento del proceso de la normalizacin nacional e internacional, para permitir identificar una norma nacional de una internacional, en el aspecto nacional se sugiere que el estudiante conozca la Ley Federal sobre Metrologa y Normalizacin para que identifique que organismos regulan la normalizacin y metrologa en Mxico, sepa diferenciar entre una norma oficial mexicana (NOM) y una norma mexicana (NMX). En las cuatro unidades se sugiere que el estudiante realice actividades extra clase (trabajos de investigacin) los cuales debe de entregar en tiempo y forma y discutir en clase en forma grupal algunos de estos trabajos para que se pueda tener una autocritica al respecto Es necesario que el profesor ponga atencin y cuidado en el desarrollo de las actividades de aprendizaje de esta materia con una correcta regulacin de las mismas. El enfoque sugerido para la materia, requiere que las actividades prcticas promuevan el desarrollo de habilidades para la experimentacin, tales como: identificacin, manejo y control de variables diversas, trabajo en equipo y toma de decisiones, es conveniente que el profesor busque solo guiar a sus alumnos para que ellos hagan la eleccin de los instrumentos de acuerdo al parmetro por medir y de cierta forma involucrarlos en el proceso de planeacin. Las actividades de aprendizaje que se sugieren son las necesarias para hacer ms significativo y efectivo el proceso de aprendizaje. En el transcurso de las actividades programadas es muy importante que el estudiante aprenda a valorar todas las actividades que lleve a cabo y entienda ms que nada que est construyendo su conocimiento, para que en un futuro pueda actuar de manera profesional y autnoma.

3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR Competencias especficas: Conocer, seleccionar y utilizar adecuadamente los diferentes instrumentos y/o equipos de medicin para la lectura de los diferentes parmetros mecnicos y elctricos que permitan tener un mejor control en el diseo, instalacin y operacin de sistemas y dispositivos electromecnicos, de acuerdo a la normativa nacional e internacional. Competencias genricas Competencias instrumentales Capacidad de anlisis y sntesis Capacidad de organizar y planificar Conocimientos bsicos de la carrera Comunicacin oral y escrita en su propia lengua Habilidades bsicas de manejo de la computadora Habilidades de gestin de informacin(habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas Solucin de problemas Toma de decisiones. Competencias interpersonales Capacidad crtica y autocrtica Trabajo en equipo Habilidades interpersonales Compromiso tico Competencias sistmicas Capacidad de aplicar los conocimientos en la prctica Habilidades de investigacin Capacidad de aprender Capacidad de generar nuevas ideas (creatividad) Liderazgo Habilidad para trabajar en forma autnoma Preocupacin por la calidad Bsqueda del logro

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de elaboracin o revisin Instituto Tecnolgico Superior de Irapuato, del 24 al 28 de Agosto del 2009. Participantes Representantes de los Institutos Tecnolgicos de: Parral, Tuxtepec, Minatitlan, Tijuana, Linares, Cd. Jurez, Apizaco, Delicias, Zacatecas, Tlanepantla, Lazaro Cardenas, Ocotlan, Toluca, Los Mochis y Cd. Guzmn Institutos Tecnolgicos Superiores de: Irapuato, Sierra Norte de Puebla, Huichapan, Jocotitlan, Oriente del Estado de Hidalgo, Occidente del estado de Hidalgo, Puerto Vallarta, Centla, Lagos de Moreno, Xalapa, Tamazula, Lerdo, Liebres, y Tlaxco Observaciones (cambios y justificacin) Reunin nacional de Diseo e innovacin curricular de la carrera de Ingeniera Electromecnica

Institutos Tecnolgicos Representantes de Superiores de Lagos de Academia Moreno y del Occidente Electromecnica. del Estado de Hidalgo, de Septiembre a Noviembre de 2009.

de la Anlisis, enriquecimiento y Ingeniera elaboracin del programa de estudio propuesto en la Reunin Nacional de Diseo Curricular de la carrera de Ingeniera Electromecnica. Reunin nacional de consolidacin de la carrera de Ingeniera Electromecnica

Instituto Tecnolgico de Representantes de los Mexicali, del 25 al 29 de Institutos Tecnolgicos de: Enero de 2010 Lzaro Crdenas, Ocotln y Toluca Institutos Tecnolgicos Superiores de: Irapuato, Sierra Norte de Puebla, Huichapan, Occidente del Estado de Hidalgo, Lagos de Moreno

5.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Seleccionar y utilizar adecuadamente los diferentes instrumentos y/o equipos de medicin para la lectura de los diferentes parmetros mecnicos y elctricos, que permitan tener un mejor control en el diseo, instalacin y operacin de sistemas y dispositivos, de acuerdo a la normativa nacional e internacional. 6.- COMPETENCIAS PREVIAS Leer e interpretar dibujos tcnicos Analizar e interpretar datos estadsticos para inferir en las toma de decisiones. Conocer conceptos bsicos de electricidad Interpretar ajustes y tolerancias geomtricas

7.- TEMARIO Unidad Temas 1 Conceptos bsicos de medicin Subtemas 1.1 Necesidad e importancia de las mediciones 1.2 Laboratorios primarios y secundarios 1.3 Errores en las mediciones 1.4 Sistema de unidades y patrones 1.5 Calibracin y certificacin. 2.1 Instrumentos bsicos 2.2 Instrumentos especiales 2.3 Maquinas para medicin lineal 2.4 Maquinas para medicin angular. 3.1 Instrumentos bsicos 3.2 Instrumentos especiales 3.3 Maquinas de medicin 4.1 Objetivo de la normalizacin 4.2 Normalizacin, norma y especificacin 4.3 Principios bsicos de la normalizacin 4.4 Ley Federal sobre Metrologa y Normalizacin 4.5 Normas oficiales mexicanas (NOM) y normas mexicanas (NMX) 4.6 Normas internacionales ISO, IEC

Instrumentos para mediciones mecnicas.

Instrumentos para mediciones elctricas Normalizacin nacional e internacional

8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS El profesor debe tener el dominio terico-prctico sobre los temas que componen esta materia, la capacidad para coordinar el trabajo en equipo, mostrar flexibilidad en el proceso formativo de los estudiantes y el requerimiento de una participacin activa del profesor como del estudiante Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas fuentes (libros, revistas especializadas, internet). Propiciar el uso de las nuevas tecnologas en el desarrollo de los contenidos de la asignatura. Propiciar la planeacin y organizacin del proceso de normalizacin. Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el intercambio argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los estudiantes. Propiciar, en el estudiante, el desarrollo de actividades intelectuales de induccindeduccin y anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan hacia la investigacin, la aplicacin de conocimientos y la solucin de problemas. Llevar a cabo actividades prcticas que promuevan el desarrollo de habilidades para la experimentacin, tales como: observacin, identificacin manejo y control de variables y datos relevantes, planteamiento de hiptesis, de trabajo en equipo. Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los conceptos, modelos y metodologas que se van aprendiendo en el desarrollo de la asignatura. Propiciar el uso adecuado de conceptos, y de terminologa cientfico-tecnolgica. Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y solucin. Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente; as como con las prcticas de una ingeniera con enfoque sustentable. Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo ocupacional. Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dems del plan de estudios para desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante.

9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN La evaluacin debe ser continua y formativa por lo que se debe considerar el desempeo en cada una de las actividades de aprendizaje, considerando principalmente lo siguiente: Exposicin en clase, auxilindose de mapas conceptuales y/o mentales Reportes de prcticas realizadas, entregndolos en tiempo y forma Cuestionarios resueltos para identificar el dominio del conocimiento sobre los temas Reporte de trabajos extra clase (investigacin) Examen escrito para comprobar el entendimiento de los aspectos tericos Examen prctico para comprobar el entendimiento del manejo de los instrumentos y/o equipos de medicin

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1: Conceptos bsicos de medicin Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje desarrollar Conocer la importancia de Investigar y discutir sobre la necesidad e importancia de las mediciones, la metrologa dimensional y su aplicacin en la ingeniera. considerando los posibles Conocer la clasificacin de los instrumentos y equipos de errores que se pueden medicin (medicin directa e indirecta) para su aplicacin cometer al medir, utilizar prctica en la toma de decisiones. instrumentos de medicin. Conocer los diferentes errores sistemticos y aleatorios que se pueden cometer al realizar una medicin, las causas que los ocasionan y las recomendaciones para evitarlos. Conocer las diferentes unidades consideradas en el Sistema Internacional de Unidades para la medicin de los diferentes parmetros mecnicos y elctricos, as como su equivalencia en el Sistema Ingles. Conocer la diferencia entre verificar la calibracin y realizar la calibracin de un instrumento de medicin y la importancia del certificado de calibracin de un instrumento y/o equipo de medicin. Conocer los diferentes Organismos Nacionales de Calibracin para la calibracin y certificacin de un instrumento de medicin. Unidad 2: Instrumentos para mediciones mecnicas Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje desarrollar Conocer, seleccionar y Investigar los diferentes instrumentos bsicos de medicin utilizar adecuadamente los (reglas, calibradores de espesores, de radios, de ngulos, diferentes instrumentos y/o telescpicos, de roscas, etc.). equipos bsicos y especiales Conocer y realizar mediciones con el calibrador vernier y para medicin de los sus diferentes tamaos y tipos. diferentes parmetros Conocer y realizar mediciones con el micrmetro y sus mecnicos diferentes tamaos y tipos. Conocer y realizar mediciones con diferentes instrumentos para medicin de ngulos (escuadra universal, gonimetro, mesa de senos). Conocer y realizar mediciones con diferentes instrumentos para la medicin de presin (manmetros, vacuometros, manmetros diferenciales, sensores de presin). Conocer y realizar mediciones con diferentes instrumentos para la medicin de temperaturas (termmetros, termopares, sensores de temperatura). Conocer y realizar mediciones con diferentes instrumentos para la medicin de flujo (rotmetros, caudalimetros). Conocer y realizar mediciones con el comparador ptico.

Conocer y realizar mediciones de acabado superficial con rugosimetros. Conocer y realizar mediciones con la mquina de tres coordenadas

Unidad 3: Instrumentos para mediciones elctricas Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje desarrollar Conocer, seleccionar y Aplicar criterios de seleccin apropiados en la medicin utilizar adecuadamente los de parmetros elctricos tales como voltaje, corriente, diferentes instrumentos y/o ngulo de fase, inductancia, capacitancia, potencia equipos bsicos y especiales elctrica, factor de potencia y energa elctrica. para medicin de los Conocer y realizar mediciones de voltaje, corriente, diferentes parmetros resistencia, continuidad con el multimetro (analgico y elctricos digital). Conocer y realizar mediciones de corriente con el ampermetro de gancho. Conocer y realizar mediciones de potencia con el watmetro. Conocer y realizar mediciones con diferentes instrumentos para la medicin de resistencias. Conocer y realizar mediciones con diferentes instrumentos para la medicin de capacitancia e inductancia. Conocer y realizar mediciones con el osciloscopio Conocer y realizar mediciones con el medidor de aislamiento (megger). Conocer y realizar mediciones de potencia y energa (analizador de la calidad de la energa). Unidad 4: Normalizacin nacional e internacional Competencia especfica a Actividades de Aprendizaje desarrollar Conocer, seleccionar y Conocer e interpretar la Ley Federal sobre Metrologa y aplicar las normas Normalizacin, para conocer los organismos que regulan nacionales e internacionales la normalizacin y metrologa en nuestro pas. Conocer el concepto de normalizacin, norma y especificacin y la diferencia entre ellas. Diferenciar entre una norma oficial mexicana (NOM) y una norma mexicana (NMX). Conocer e interpretar diferentes normas nacionales (NOM, NMX) e internacionales (ISO, IEC) para su aplicacin en las diferentes reas de la electromecnica.

11.- FUENTES DE INFORMACIN 1.- Carlos Gonzlez Gonzlez y Ramn Zeleny Vzquez, Metrologa, 2 edicin, ed. Mc Graw Hill, Mxico, 2004. 2.- Carlos Gonzlez Gonzlez y Ramn Zeleny Vzquez, Metrologa Dimensional, 1 edicin, ed. Mc Graw Hill, Mxico. 3.- Compain, L., Metrologa del taller, ed.Urmo, Espaa. 4.- Ford, H., Teora del taller, ed. G. Gili, Espaa. 5.- Estevez S. y P. Saenz, La medicin en el taller mecnico, ed. CEAC, Espaa. 6.- Stanley Wolf y Amit Richar, Gua para mediciones electrnicas y prcticas de laboratorio, ed. Prentice Hall. 7.- Cooper William, David Helfrick, Instrumentacin electrnica moderna y tcnicas de medicin, ed. Prentice Hall. 8.- W. Bolton, Mediciones y pruebas elctricas y electrnicas, ed. Alfaomega. 9.- Secretaria de Economa, Catalogo de normas oficiales mexicanas (NOM) y normas mexicanas (NMX), [web en lnea], disponible desde internet en: http://www.economia.gob.mx/?P=144, [con acceso el 12 de Noviembre de 2009] 10.- Secretaria de Economa, Laboratorios de calibracin, [web en lnea], disponible desde internet en: http://www.economia.gob.mx/?P=145, [con acceso el 12 de Noviembre de 2009] 11.- Cmara de Diputados de H. Congreso de la Unin, Ley Federal sobre Metrologa y Normalizacin, ultima reforma publicada DOF 30-04-2009, [web en lnea], disponible desde internet en: http://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/130.pdf [con acceso el 12 de Noviembre de 2009] 12.- Organizacin Internacional de Normalizacin, Normas internacionales ISO, [web en lnea], disponible desde internet en: http://www.iso.org/iso/en/Cataloguelistpage.Cataloguelist, [con acceso el 17 de Noviembre de 2009] 13.- Comisin Electrotcnica Internacional, Normas internacionales IEC, [web en lnea], disponible desde internet en: http://webstore.iec.ch/webstore/webstore.nsf/$$search?openform, [con acceso el 17 de Noviembre de 2009] 12.- PRCTICAS PROPUESTAS Identificacin y funcin de los instrumentos bsicos de medicin Medicin de diferentes piezas con calibrador vernier y micrmetro Medicin de ngulos con gonimetro y mesa de senos Medicin de presiones con diferentes manmetros Medicin de temperaturas con termmetros y termopares Medicin de objetos pequeos con el comparador ptico Medicin de acabado superficial con el rugosimetro Medicin de voltaje, corriente, resistencia con el multimetro Medicin de corriente con el ampermetro de gancho Medicin de potencia con el Watmetro Medicin de resistencias con el ohmetro Medicin de voltajes, frecuencia, periodo con el osciloscopio Medicin de aislamiento con el megger Medicin de potencias, factor de potencia y energa con el analizador de la calidad de energa.