Strategii de manipulare prin mediile de informare n mas Cunoscutul politolog, filozof i lingvist nord-american Noam Chomsky, profesor emerit

la MIT (Massachusetts Institute of Technology) a stabilit lista celor Zece strategii de Manipulare prin mediile de informare n masa. Pentru Chomsky libertatea de exprimare este mai importanta dect orice versiune a faptelor susinut de ordinea stabilit, oricare ar fi raportul pe care aceasta l ntreine cu adevrul faptelor n sine.Chomsky evoca diferitele tehnici de manipulare si n primul rnd, strategia diversiunii. 1. Strategia diversiunii Strategia diversiunii consista n deturnarea ateniei publicului de la problemele importante i de la schimbrile hotrte de elitele politice i economice, printr-un potop continuu de distracii i de informaii nensemnate. Chomsky analizeaz diferitele tehnici de splare a creierului, pe care o ndura poporul nostru. A distrage n permanenta atenia publicului, departe de adevratele probleme sociale, captivat de subiecte fr importan adevrata. A ine mereu publicul ocupat, ocupat, ocupat, fr nici un timp pentru gndire scrie Chomsky. 2. A cauza probleme i, apoi, a oferi soluii Aceast metod se mai numete i problem reacie soluie si deriv din principiul hegelian tez, antitez si sintez. La nceput se creeaz problema sau situaia, prevzut pentru a suscita o anume reacie a publicului, pentru ca tocmai acesta s cear masurile mai dinainte stabilite pentru a fi acceptate. De exemplu: dezvoltarea intenionat a violenei urbane sau organizarea de atentate sngeroase pentru ca publicul s ceara legi represive, n detrimentul libertii. 3. Strategia n degradeu Pentru ca publicul s accepte o msur inacceptabil este de ajuns s fie aplicat n mod progresiv, n degradeu, pe o durat de zece ani. n acest fel, au fost impuse condiii sociale i economice absolut noi din 1980 pn n 1990. omaj masiv, imigraie invazie, precaritate, flexibilitate, delocalizri, salarii care nu mai asigur un venit decent, iat schimbrile care ar fi provocat o revoluie dac ar fi fost aplicate n mod brutal. 4. Strategia aciunii cu date diferite O alt manier de a obliga publicul s accepte o hotrre nepopular este de a o prezenta ca dureroas, dar necesar, obinnd acordul publicului n prezent pentru aplicarea ei n viitor. Este mult mai uoar acceptarea unui sacrificiu viitor dect al unuia apropiat. n primul rnd, pentru c efortul nu trebuie fcut imediat, apoi, pentru c publicul are mereu tendina de a ndjdui, totul va merge mai bine mine, i c sacrificiul cerut va putea fi evitat. n fine, aceasta manier las publicului timp pentru a se obinui cu ideea schimbrii, pe care o va accepta cu resemnare la momentul venit. Exemplu recent: trecerea la Euro i pierderea suveranitii monetare i economice, acceptate de rile europene ntre 1992 1995 i aplicate n 2002.

5. A se adresa publicului ca unor copii mici Cea mai mare parte a adresrilor destinate marelui public folosesc discursuri, argumente, personaje i un ton absolut copilreti, aproape debile, ca i cum spectatorul ar fi un copil mic, de 12 ani, sau un handicapat mental. De ce oare? Daca ne adresam unei persoane ca i cum ar avea 12 ani, atunci aceasta, prin sugestibilitate i cu o oarecare probabilitate, va avea un rspuns sau o reacie tot att de lipsit de sim critic ca al unui copil de 12 ani, analizeaz Chomsky. 6. A face apel mai mult la partea emoional dect la gndire Este o tehnica clasica pentru a opri analiza raional i, deci, simul critic al oamenilor. n plus, folosirea emoionalului deschide accesul la subcontient, pentru implantarea unor anumite idei, dorine, spaime, pulsaii sau comportamente. 7. Meninerea poporului n netiin i prostie A face n aa fel ca poporul s nu neleag tehnologiile i metodele folosite pentru controlarea i robirea lui. Calitatea educaiei dat claselor inferioare trebuie s fie ct mai slab, nct prpastia de netiin care separa clasele de jos de cele de sus s fie i s rmn de neneles de ctre cele dinti. 8. A ncuraja publicul s se complac n mediocritate A ncuraja publicul s cread ca e bine s fi prost, vulgar i incult. A-l ndopa cu seriale americane i emisiuni de tele-realitate, nite dobitocenii monstruoase. 9. A nlocui revolta cu nvinovirea A face omul s cread c numai el singur este vinovat de propria-i nenorocire, din cauza unei inteligene insuficiente sau a capacitilor i eforturilor necorespunztoare. Astfel, n loc s se ridice mpotriva sistemului, individul se sub-estimeaz i se nvinovete, ceea ce creeaz o stare depresiv, avnd ca efect abinerea de la aciune. i, fr aciune, nu exista revoluie! 10. A cunoate oamenii mai bine dect se cunosc ei nii n ultimii 50 de ani, progresele fulgertoare ale tiinei au spat o prpastie crescnd ntre cunotinele publicului i acelea deinute i folosite de elitele conductoare. Mulumita biologiei, neurobiologiei i psihologiei aplicate, sistemul a ajuns la cunoaterea avansat a fpturii omeneti, fizic i psihic. Sistemul cunoate individul mediu mai bine dect el nsui. Aceasta nseamn ca, n majoritatea cazurilor, sistemul deine un control mai mare i o putere mai important asupra oamenilor dect ei nii.