clínica, un hospital, etc, pero un filósofo que va a poner;entonces ¿Cuál es su profesión?, pues la académica yeso significa que es la investigación y la enseñanza.Entonces que me quedaba pues, ser profesor.¿Qué puede contarnos acerca de su experiencia comodocente?Curiosamente, yo empecé por casualidad como profesor.Yo estaba estudiando todavía en la Universidad de SanMarcos y no sé quién me propuso. Por entonces elDoctor Walter Peñaloza, quien había sido mi profesor enel colegio, acababa de ser nombrado director delInstituto Pedagógico Nacional. Tal Instituto ya se iba acerrar y prontos e iba a transformar en la EscuelaSuperior "La Cantuta" . El Pedagógico funcionaba en elColegio Fanning, que anteriormente había sido elColegio Japonés. El poeta Manuel Moreno Jimeno iba aencabezar un curso de Castellano, y me propusieroncomo profesor auxiliar. Dicté unas horas allí y fue elprimer sueldo que tuve - yo era alumno sanmarquinotodavía- y entré porque me iban a pagar y uno siemprenecesita dinero para libros, para ir al cine, para muchascosas. Haciendo de tripas corazón, dicté el curso porqueyo siempre he odiado el curso de Lengua, yo sabíamucho de Gramática, fui un buen alumno de ese curso,pero no para enseñarla.Literatura sí, pero no gramática, después en San Marcosgané el segundo lugar en un concurso, también paradictar Lengua al primer año. Ahora bien, en San Marcoscomencé a dictar clases como Asistente, que era unacategoría inferior a la de Jefe de Prácticas, pero dehecho me dieron un número de alumnos para dictar clases. A San Marcos ingresé gracias a Juan GonzaloRose, porque varios nos presentamos a ese concurso yJuan Gonzalo Rose lo gano y yo quedé en segundolugar, como accesitario, entonces le comunicaron aGonzalo Rose y lo hicieron llamar, pero no se presentó,empezaron las clases, volvieron a llamarlo y no sepresentó, entonces me llamaron a mí, eso fue en el año’53. Después viajé becado a España y cuando regresénecesitaba trabajo y lo busqué, ¿pero donde?, en SanMarcos era difícil, entonces Puccinelli me consiguió unashoritas en la Católica y en el Pedagógico con Peñaloza,a la Universidad la Cantuta también ingresé a trabajar ydespués me he arrepentido, porque esas clases medejaban muerto. Tenía que levantarme a las seis de lamañana y tomar el ómnibus de los profesores en elParque Universitario a las ocho de la mañana, llegaba ala Cantuta a las nueve y almorzaba allí con el calor espantoso que hacía y luego regresar a las cuatro de latarde, para llegar a Lima a las cinco, y como tenía lasclases en la Católica tres veces por semana, tomaba unlonchecito ligero, dictaba mis clases y regresaba a micasa hecho polvo. Como no tenía tiempo, no iba al cine,ni al teatro, no leía libros, era una rutina espantosa.Felizmente vino una huelga y nos botaron a todos.¿Cómo lector de poesía que poetas admira usted más?A muchos poetas, para reducirnos al ámbito castellanoadmiro a San Juan de la Cruz, a Garcilazo de la Vega,por citar a dos del siglo de oro español; admiro aBécquer que es un poeta pobre, y digo pobre porque espobre en Rimas, en vocabulario, pero que transmite unaemoción. Luego también a Borges que es otro tipo depoesía muy mental, es un poeta excelente y creo queahora me está gustando casi más que Neruda.¿Qué significa para usted ser poeta?Bueno, también hacer lo que uno quiere . La poesíatambién es un reino de la libertad y claro, tal como estála poesía también es un reino del libertinaje.Los primeros libros que escribí han sido fáciles, otros mehan costado más. Los últimos han sido más difíciles yotro de mis trabajos ha sido últimamente la corrección.Siempre he corregido, pero no tanto y el último poemade Historia de Artidoro, por ejemplo, lo he reescrito cercade veinte veces. Ha habido un poema que corregí veinteveces, también, y al final resultó que no servía y lo tiré altacho. Los otros los he corregido mucho, para que todostuvieran un tono uniforme, porque los he escrito enépocas distintas y sin embargo podría decirse que ellibro es uniforme Ann Mary Lynch Solís( La Casa de Cartón de OxiRevista de Cultura, II Epoca Nro 9 )--------------------------------------------------------------------------------SIMPLE MEMORIA Tú eres así: ausencia,alta espuma de sombras,costumbre dominada del árbol y la estrella. Tu eres así: Todo lo tuyo olvido.Olvido tu materiade mar y enredaderas,tu voz compacta y leve,tu mirada invadida por sombras,por ternuras, y tu cálido abrazo. Todo lo tuyo olvido para que permanezcasvacía en mi recuerdo.Formas de tu ausencia, Lima 1956-------------------------------------------------------------------------------- SI TU AUSENCIA ESTA RODEADASi tu ausencia está rodeadade papelesfrecuentadapor sonidos usualescomo verte, como verteCómo verte ya nuncaen un lugar o en otro,erguida en tu figuraa pesar de las sombras,
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