Welcome to Scribd. Sign in or start your free trial to enjoy unlimited e-books, audiobooks & documents.Find out more
Download
Standard view
Full view
of .
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Andi Tenri Abeng's Abstract - SLA

Andi Tenri Abeng's Abstract - SLA

Ratings: (0)|Views: 6|Likes:
Published by Bayu Al-Ghazali
Second Language Acquisition
Second Language Acquisition

More info:

Published by: Bayu Al-Ghazali on Oct 27, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

08/04/2014

pdf

text

original

 
 iv
ABSTRAKANDI TENRI ABENG
.
Realisasi Bunyi Bahasa Inggris Nasals dan StopsTertentu yang Digunakan oleh Siswa Di Kabupaten Barru
(Sebuah StudiInterlingual Fonologi) (dibimbing oleh
Hamzah Mahmoed
dan
M. L. Manda
).Penelitian ini bertujuan mengetahui dan menganalisis realisasi bunyibahasa Inggris nasals dan stops tertentu yang digunakan oleh siswa diKabupaten Barru sebagai sebuah studi interlingual fonologi.Data diperoleh melalui tes Word-list dan wawancara. Tes Word-listterdiri dari; 5 kata untuk tiap fonem pada tiap posisi, dan 10 pasang katapada minimal pair. Tes word-list diucapkan oleh siswa dan direkam. Tesword-list digunakan untuk memperoleh informasi mengenai realisasi yang ditawarkan oleh siswa. Data lalu dianalisis dan diinterpretasi melaluipendekatan kuantitatif dan kualitatif. Variabel yang akan diukur menjadiindikator variabel menggunakan SPSS dengan skala ordinal. Indikator inikemudian digunakan untuk mengatur instrumen data.Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1. Realisasi siswa pada SMP(VIII-5) menunjukkan hasil yang tinggi dan cukup tinggi pada posisi medialdan final tetapi rendah pada posisi inisial dan menunjukkan hasil tinggi dancukup tinggi pada posisi akhir nasal dan minimal pair sementara pada SMA(X IPA 1) menunjukkan hasil sangat tinggi dan tinggi pada posisi medial danfinal dan cukup tinggi pada posisi akhiran nasals dan minimal pairs. Realisasimenunjukkan hasil yang signifikan pada posisi medial dan final dan nasal danminimal pair stops. 2. Realisasi siswa menunjukkan hasil yang signifikanpada semua test yang diberikan baik itu stops, minimal pairs stops dan nasal.3. Sementara realisasi siswa pada level pendidikan yang berbedamenunjukkan hasil yang cukup signifikan pada SMA bila dibandingkandengan SMP tetapi tetap menunjukkan masalah yang sama pada posisimedial dan final muncul pada kedua level pendidikan yang berarti adainterferensi dari bahasa pertama siswa (L1) pada pembelajaran bahasa asing(Inggris).

You're Reading a Free Preview

Download
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->