UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA DE MADRID

Facultad de Educacin Postgrado en Informtica Educativa Programa Modular

M14. REDES SOCIALES EN EL CONTEXTO EDUCATIVO MUNDIAL DEL SIGLO XXI TAREA 4 - Linkedin

Profesores: Santiago Atrio Cerezo, Mara Luz Cacheiro Domingo J. Gallego

Alumna: Mara Liz Martnez Insfrn

Ao: 2013

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ACTIVIDADES 1. Analiza el texto de este captulo en el foro de discusin abierto al efecto en moodle. 2. Darse de alta en la red social Linkedin. https://www.linkedin.com 3. Crear un currculo personal, real o ficticio. 4. Buscar recomendaciones de personas que avalen su experiencia profesional. 5. Realiza algn contacto, al menos contactar con el profesor Santiago Atrio para presentar el currculo personal de cada miembro del grupo. 6. Debate en el foro de la unidad sobre las posibilidades que para el docente y el investigador presenta esta red social. Puntos a favor y puntos en contra. Mi perfil en Linkedin:

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Sobre Linkedin: Es un sitio web orientado a negocios, fue fundado en diciembre de 2002 y lanzado en mayo de 2003 (comparable a un servicio de red social), principalmente para red profesional. Fue fundada por Reid Hoffman, Allen Blue, Konstantin Guericke, Eric Ly y Jean-Luc Vaillant.1 Caractersticas: Uno de los propsitos de este sitio es que los usuarios registrados puedan mantener una lista con informacin de contactos de las personas con quienes tienen algn nivel de relacin, llamado Conexin. Los usuarios pueden invitar a cualquier persona (ya sea un usuario del sitio o no) para unirse a dicha conexin. Linkedin est constituida por un grupo de profesionales interconectados en todo el mundo, cuya finalidad es la de compartir experiencias, conocimientos, asesora y dems informacin necesaria para mejorar el logro de los objetivos profesionales y/o laborales. Siendo una herramienta que permite dar a conocer el perfil laboral y/o profesional de cada uno de los usuarios, a fin de que otros puedan acceder a sus servicios o viceversa; es as como a travs de sta pgina se puede:2 Utilidades de Linkedin: Los usuarios pueden subir su currculum vtae o disear su propio perfil con el fin de mostrar experiencias de trabajo y habilidades profesionales. Se puede utilizar para encontrar puestos de trabajo y oportunidades de negocio recomendados por alguien de la red de contactos. Los empleadores pueden enumerar puestos de trabajo y la bsqueda de posibles candidatos. Los solicitantes de empleo pueden revisar el perfil de los directores de recursos humanos y descubrir cules de sus contactos existentes pueden presentarse. Los usuarios pueden subir sus propias fotos y ver las fotos de los dems para ayudar a identificarlo.
1 2 Wikipedia. [en lnea]. Linkedin. 2013. [Consulta: 25 de octubre de 2013]. Disponible en: <http://es.wikipedia.org/wiki/LinkedIn> La web 2.0 en la educacin actual. [en lnea]. Redes sociales, utilidades de Linkedin. [Consulta: 25 de octubre de 2013]. Disponible en: <http://laeb.wordpress.com/2009/11/01/redes-sociales-utilidades-de-linkedin/>

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Los

usuarios

pueden

seguir

diferentes

empresas y pueden recibir una notificacin acerca de la posibles fusiones y ofertas disponibles. Los usuarios pueden guardar trabajos que les gustara solicitar. 3

Linkedin y educacin: La red social profesional Linkedin cuenta con un servicio orientado al entorno educativo, proporcionando herramientas para estudiantes, ex-alumnos, universidades y empresas. As podemos buscar opciones de formacin superior a travs de Linkedin en las distintas pginas de las universidades que ofrecen opciones formativas orientadas al mundo laboral. Los futuros estudiantes pueden recurrir a esta opcin a fin de saber ms de las universidades, y en qu se encuentran desempeando los ex-alumnos de dichas universidades a fin de conocer acerca de el impacto de stas en el mundo laboral. As mismo las instituciones de enseanza pueden vincularse con sus estudiantes y los padres a fin mantener contacto. Las empresas pueden recurrir a esta opcin de Linkedin, a fin de buscar posibles profesionales, seleccionando entre los mejores estudiantes, adems de ofrecer becas a los mismos. Los graduados universitarios y estudiantes que buscan empleos, tienen en Linkedin una buena razn para comenzar su bsqueda e involucrarse con profesionales, empresarios e instituciones interesadas en contratar empleados, adems de poder acceder a becas de estudio. Adems de encontrar a ex-compaeros de estudios a travs de esta posibilidad que ofrece Linkedin mediante universidades.
3 Ibid. p. 3 [1]

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Linkedin para universidades:

Direccin web: http://university.linkedin.com/index.html

Linkedin para estudiantes:

Direccin web: http://www.linkedin.com/edu/?tab=schools

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Linkedin graduados universitarios y estudiantes que buscan empleos: Direccin web: http://www.linkedin.com/studentjobs

Linkedin y grupos de inters: A travs de Linkedin, se pueden establecer conexiones con grupos de inters afines, ya sea relacionados con empresas, negocios, educacin, etc. Vinculndonos con personas con quienes compartir los mismos intereses y afines. Ejemplo: Grupo Educacin y Herramientas 2.0.

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Mis grupos en Linkedin:

Bien sabemos que uno de los objetivos de la educacin es preparar a los estudiantes para la vida, implicando tambin la capacitacin para el trabajo. En este aspecto, utilizar Linkedin en las aulas puede servirnos para proyectar en nuestros estudiantes aspiraciones laborales, estimulndoles de esta manera a seguir capacitndose y dar lo mejor de s en el estudio para de esta manera llegar a ser un buen profesional, lo cual redundar en una mejor calidad de vida para s mismo y por ende para la comunidad donde se desempea y el pas. Otra utilidad de Linkedin es la posibilidad de elaborar el currculum vitae a travs de esta red, con la elaboracin de la misma, sabemos que tambin estamos desarrollando capacidades curriculares relacionadas con el rea de Comunicacin (Lengua), Trabajo y Tecnologa e Informtica, entre otras. As tambin podemos aprovechar esta red para proyectar en nuestros estudiantes una buena identidad digital, que los ayudar en un futuro no muy lejano, a formar parte de una lite de profesionales calificados. Adems de inculcar valores relacionados con la honestidad, la tica y otros valores necesarios a mantener en el mundo digital, ya que repercutirn en nuestro entorno laboral y social. Mara Liz Martnez Insfrn

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Compartiendo en el foro sobre el tema: Direccin web: http://eduredes.ning.com/forum/topics/linkedin-posibilidades-para-el-docente

Linkedin, posibilidades para el docente.

Publicado por Mara Liz Martnez Insfrn el octubre 28, 2013 a las 4:17pm en Discusin educativa Ver discusiones Estimados colegas: Al reflexionar acerca de las posibilidades de Linkedin en el contexto educativo, sencillamente me viene a la mente como una buena opcin real para estimular en nuestros estudiantes aptitudes hacia el entorno laboral, considerando que uno de los objetivos de la educacin es capacitar para el trabajo, preparando a nuestros estudiantes para la vida. As por ejemplo, podemos vincular las actividades con la materia de Lengua, Comunicacin, Trabajo y Tecnologa, Informtica, etc., citndose los siguientes: Redaccin de la hoja de vida, teniendo en cuenta la forma, etc. Publicacin en lnea del currculum vitae. Proyeccin del perfil profesional de nuestros estudiantes, estimulndolos a seguir estudiando, capacitndose, preparndose para el entorno laboral. Posibilidad de contactar con profesionales del mbito de inters de nuestros estudiante. Participacin en grupos de inters de nuestros estudiantes, relacionados con sus aspiraciones profesionales. Nuestros estudiantes tienen la posibilidad de acceder a becas de estudios mediante esta red. Adems de acceder a empleos en carcter de estudiantes. Tambin tienen la posibilidad de conocer ms acerca de las universidades y las ofertas de estudio de acuerdo al mbito de inters de los alumnos, as como conocer en qu se desempean los ex-alumnos de las universidades, establecindose una imagen acerca de las instituciones y su impacto laboral. Nuestros estudiantes pueden solicitar recomendaciones de su desempeo escolar a los docentes, lo cual tambin servir para proyectarse en el entorno laboral e inclusive acceder a un empleo, ms an si se trata de acceder por primera vez a un empleo laboral. Los alumnos pueden seguir a personas influyentes de acuerdo a sus intereses, aspiraciones profesionales. Adems pueden seguir a empresas de inters a fin de estrechar vnculos pensando en un futuro laboral. As tambin si nuestros estudiantes estn realizando algn trabajo investigativo, pueden contactar con personas entendidas en el tema a fin de entablar contacto y ampliar sus experiencias en el tema. 8

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Formarse de una identidad digital en la red y comprender la importancia de mantener esta identidad dentro de un marco de valores. Mantener vnculos de amistad con ex-compaeros de grado, escuela. Adems, pensando en nuestras propias interacciones como docentes, podemos ampliar nuestras experiencias contactando con personas influyentes en el mbito educativo, compartir algn proyecto con otros colegas, contactarnos con otros docentes y ex-compaeros de centro de estudios, tambin con nuestros estudiantes, con sus padres, ampliar nuestras posibilidades laborales, profesionales, etc. Bueno, es mi sencillo aporte, luego de explorar ms acerca de Linkedin y lo que se me ocurre trabajar en el aula con mis alumnos y alumnas. Seguro que tienes ms ideas y sugerencias para utilizar Linkedin en las aulas.?. Interesante sera que ampliemos nuestras ideas con lo que sabes y juntos compartir el conocimiento. Puntos en contra?. No podra hablar de puntos en contra, pero s mencionar algunos aspectos a tener en cuenta al momento de trabajarlo en el aula. Los estudiantes deben contar con cierto nivel de preparacin, es decir, que podemos trabajarlo con alumnos del segundo y tercer ciclo para adelante, adems claro de estudiantes universitarios. Al involucrarnos en este entorno, darle el merecido trato que se merece, teniendo siempre en cuenta las normas de "Netiqueta". Te parece que debemos tener en cuenta algn otro aspecto o pensar en algn punto en contra?, tal vez me haya pasado desapercibido. Gracias por aportar. Saludos cordiales.

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Fuente de consulta:

1. La web 2.0 en la educacin actual. [en lnea]. Redes sociales, utilidades de Linkedin. [Consulta: 25 de octubre de 2013]. Disponible en: <http://laeb.wordpress.com/2009/11/01/redes-sociales-utilidades-de-linkedin/> 2. Wikipedia. [en lnea]. Linkedin. 2013. [Consulta: 25 de octubre de 2013]. Disponible en: <http://es.wikipedia.org/wiki/LinkedIn> 3. Redes sociales educativas. Disponible en: http://eduredes.ning.com/forum/topics/linkedinposibilidades-para-el-docente

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