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Resumen Operaciones y Problemas de conjuntos

Resumen Operaciones y Problemas de conjuntos

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03/05/2014

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SEMANA …..: OPERACIONES Y PROBLEMAS DE CONJUNTOS:UNIÓN O REUNIÓN (U):
Dados 2 conjuntos A y B, se llama unión al conjuntoformado por los elementos que pertenecen a A o a B o a ambos.
Notación:
 A U B ={x/x
A v x
B} .
Ejemplo:
Sean los conjuntos: A ={1, 2, 3, 6} B ={2, 4, 6, 7, 8} C ={4, 7, 8}
A U B ={1, 2, 3, 4, 6, 7,. 8}B U C ={2, 4, 6, 7, 8,} A U C ={1, 2, 3, 4, 6, 7, 8}Gráficamente:
Propiedades:
Los más importantes son:1) A U B = B U A (conmutativa) 2) A U A = A (Idempotencia)
 
3) A U Ø = A 4) A U
U
= U;
U
: universo
INTERSECCIÓN (
):
Dados lo conjuntos A y B, se llama intersección al conjuntoformado por los elementos que pertenecen a A y B a la vez; es decir es el conjuntoformado por los elementos comunes a A y B.
Notación:
A
B ={x/x
A
x
B} .
Ejemplo:
Sean los conjuntos: A ={ 1, 2, 3, 6} B ={2, 4, 6, 7, 8} C ={4, 7, 8}
A
B ={2, 6} A
C = {}B
C ={4, 7, 8}Gráficamente
Propiedades:
i) A
 
B = B
A ii) A
A = Aiii) A
Ø = Ø iv) A
U = A; U: universo
DIFERENCIA (-):
Dados 2 conjuntos A y B, se llama diferencia de A y B, alconjunto formado por todos los elementos de A y que no pertenecen a B; es decir,es el conjunto formado por los elementos que pertenecen exclusivamente a A.
Notación:
 A - B ={x/x
A
x
B}Sean los conjuntos: A ={1, 2, 3, 6} B ={2, 4, 6, 7, 8} C ={4, 7, 8}
A - B = {1, 3}B - C ={2, 6} A - C ={1, 2, 3, 6}Gráficamente:
Propiedades:
i) A - A = Ø ii) A - Ø = A iii) Ø - A = Ø
COMPLEMENTO DE UN CONJUNTO (A‘):
Dado unconjunto A que está incluido en el universo U, sedenomina complemento del conjunto A, a todos loselementos que estén fuera de A, pero dentro del universo.
Notación:
A‘ ={x/x
U
x
A} .Sean: U = {1, 2, 3, .............., 7, 8}, A = {1, 3, 4, 7,8}. A‘ = {2, 5, 6} Gráficamente:
Propiedades:
i) (A‘)‘ = A ii) Ø‘ = U iii) U‘ = Ø iv) A U A‘ = U v) A
g
A‘ = Ø
Nota: “Leyes de Morgan” 
 (A U B)‘ = A‘
B‘ .(A
B)‘ = A‘ U B‘
Interpretación de cada zona grafica
 A o B = A U B = a + b + cNi A, ni B = (AUB)’ = dSolo A = A B = aSolo B = B A = c A y B = A
B = bPor lo menos una = A
B = a+c
B A B A
     U
BB C
     U
C
 A A C
     U
C
B A B A
   -
BB C
  -
 
C
 A A C
   -
C
 AB A U B A A CCUBCB U C
 A AU
 
b
 
PROBLEMAS A RESOLVER EN CLASEPROBLEMA A
Indica la(s) letras griegas quecorresponden a cada enunciado:a.
 
x
{x/x
A
x
B
x
C}b.
 
x
{x/x
A
x
B
x
C}c.
 
x
{x/x
A
x
B
x
C}d.
 
x
{x/x
A
x
B}e.
 
x
{x/x
A
x

C}f.
 
x
{x/x
A
x
B}g.
 
x
{x/x
A
x
∉
B
x
C}Rep: a(
), b(
), c(
),d(
,
,
,
,
,
Ω
), e(
,
),
f(
,
,
), g(
)
Problema B.
El diagrama representa un grupo de estudiantes que fueronencuestados y a los cuales se les pidió suopinión respecto de los temas A, B y C. Alrespecto se desea saber:a)
 
¿Número de estudiantes?b)
 
¿Número de estudiantes queopinaron del tema B o C?c)
 
¿Cuántos no opinaron?d)
 
¿Cuántos estudiantes que habíanopinado sobre el tema B opinaronsobre los temas A o C?e)
 
¿Número de estudiantes que opinaron de los temas A y B?f)
 
¿Cuántos dieron su opinión sólo referente al tema A?g)
 
¿Cuántos manifestaron su opinión sobre los tres temas?h)
 
¿Cuántos opinaron sobre el tema C pero no sobre el tema B?Rep. 64, 51, 0, 12, 7, 13, 3, 12.
 
PROBLEMA 1: En un salón, 40 alumnos estudian portugués, 70 francés y 30estudian ambos idiomas. Si todos los alumnos estudian por lo menos un idioma, ya lo sumo dos ¿cuántos alumnos estudian sólo 1 idioma?a. 60 b. 80
c. 50
d. 70 e. 90PROBLEMA 2: Sean los conjuntos A =
2, 3, 4, 5, 6
, B =
1, 2, 4, 6, 8, 10
, C =
3, 5, 7, 9, 6,10
. Señalar en el orden que se indica, si las afirmaciones sonverdaderas o falsas y marcar la alternativa correcta:1. A
B =
1, 2, 3, 4, 5 6, 7, 8, 10
 2. A
C =
3, 5, 6
 3. B C =
1, 2, 4, 8, 6, 10
 4. C B = B Ca. FFFFb. FVFV c. FVVF
d. FVFF
e. NA.
PROBLEMA 3.
Sea U =
1, 2, 3, 4,5, 6, 7, 8, 9, 10
, A =
1, 2, 3,4
, B =
3, 4, 5 6
Entonces: (A
B)’ 
(B – A)’ a.
1, 7, 8, 9, 10
b.
1, 2, 5, 7, 8, 9, 10
c.
1, 2, 5, 6, 7, 9, 10
 d.
1, 2, 7, 9, 10
e.
1, 2, 7, 8, 9, 10
 PROBLEMA 4.
En una visita realizada por un grupo de turistas, se mostró que:50% de turistas visitan la ciudad “A”, el 40% visita la ciudad “B” y el30% del totalvisitan la ciudad “C”. Además el 15% visitan las ciudades A y B; el 15% visitan las ciudades B y C y el12% visitan las ciudades A y C; únicamente el 10% visitan las 3 ciudades A, B y C.¿Qué porcentaje del total de turistas entrevistados no visitan ninguna de las 3ciudades, sabiendo además que los porcentajes enunciados se refieren al total delos entrevistados?a. 14 b. 15 c. 20 d. 12 e. 25
PROBLEMA 5.
De 100 personas que leen por lo menos 2 de 3 diarios (Comercio,Expreso y Ojo), se observa que de ellas 40 leen Comercio y Expreso, 50 leenExpreso y Ojo y 60 leen Comercio y Ojo. ¿Cuántas personas leen los 3 diarios?a. 20
b. 25
c. 30 d. 40 e. 35
PROBLEMA 6.
Si se cumple….
Calcular: n (A
B
C)
N (U ) = 100 N (A
B) = 20N (A ) = 40 N (A
C) = 20N (B ) = 60 N (B
C) = 40N (C ) = 70 N (A
B
C)’ = 5a. 4
b. 5
c. 10 d. 6 e. 8
PROBLEMA 7.
Si U = X
 
- 3, 10
B = X
 
0, 4
  A = X
 
- 3, 1> C = X
< 2, 7
. Calcular: (A
B)’ 
(C – A )a) x
 
0,4
b) x
<1,7
c) x
<4,7
d) x
 
2,6
e) N.A.
PROBLEMA 8.
¿Cuál de lassiguientes expresiones, representa lazona sombreada del diagrama que semuestra?
a)
A
B
b)
(A – B)
C
c)
(B – A) – C
d) A
B
C’ 
 
e)
 (B - C )
PROBLEMA 9.
Si A y B sonconjuntos unitarios, además x, y
 N calcular (x + y). A =
x
2
+ 2xy, 9- y
2
B =
2x + y, 4 + y
 a. 3
b. 2 c. 4 d. 5 e. N.A
PROBLEMA 10.
Durante el mes de febrero del 2000, una persona salió a pasearen las mañanas, en las tardes o en ambas horas. Si paseo 12 días en la mañana y25 días en la tarde ¿cuántos días paseo en ambas horas?a. 7 b. 6
c. 8
d. 9 e. 5
 
SEMANA …..: OPERACIONES Y PROBLEMAS ENTRE CONJUNTOS:PROPUESTOS: OPERACIONES DE CONJUNTOS
1.
 
Representar cada zona Sombreada2.
 
¿Qué operación representa cada zona sombreada?3.
 
D
ados los conjuntos: A ={1, 2, 3, 4, 5, ..., 10}, B ={5, 6, 8, 10}, C ={2, 3, 4, 5, 6}, D ={1, 2, 5, 8}Hallar: (A
B‘) U (B U C)‘4.
 
Sí: A ={x/x
N, 5 < x < 10}, B ={x/x
n, 2 < x < 9}Hallar A
B5.
 
Sí: M ={x/x
Z, -6 < x < -1}, N ={-x/x
Z, 2 < x < 8},Q ={x/x
Z, x < 10}, Hallar (M
Q) – (N
Q)6.
 
Sea P = {x/x
N; 0 < x
2
< 35} y sea M = {x/x
N, 5 < x + 4 < 14}. Hallarla suma de los elementos de P
M.7.
 
Dados los conjuntos: A = {x
N / 0 < 0 x
4
x es Nº par}, B = { x
Z / 0 < 3
x > 7}, C = {x
N / x
2
0 < x
8}.Determina M = [(A
C)
B]
PPROPUESTOS DE PROBLEMAS DE CONJUNTOS
1.
 
Ricardo comió huevos o frutas en el desayuno todas las mañanas en el mes dediciembre. Si 17 mañanas comió huevos y 27 mañanas comió fruta.¿Cuántas mañanas comió ambas cosas?2.
 
De 100 personas que leen por lo menos 2 ó 3 diarios, notamos que 55 leenel comercio y expreso, 35 leen expreso y extra y 60 leen el comercio y extra.¿Cuántas personas leen los 3 diarios?3.
 
De 120 amigos que tengo 92 juegan ajedrez y 32 juegan nintendo. ¿Cuántos juegan ambas cosas a la vez?. Si cada uno de éstos juega por lo menos alguno deéstos.4.
 
En EL aula 201 hay 23 alumnos, de los cuales 10 gustan del curso de MATES y16 gustan del curso de COMUNICACION, si todos gustan de al menos uno.¿Cuántos gustan a la vez de los 2?5.
 
En una industria de 80 personas: 47 tienen refrigeradora, 56 tienencomputadora y 5 no tienen ninguno de los 2 artefactos. ¿Cuántas personas tienensolo computadora?6.
 
En un salón de 40 alumnos se tomaron 2 exámenes: X, F, se sabe que 14alumnos aprobaron solo X y 8 aprobaron solo F y 6 no aprobaron ningún curso.¿Cuántos aprobaron ambos cursos?7.
 
De 50 alumnos que llenan los cursos de aritmética y álgebra, se sabe que30 llevan aritmética y 13 llevan aritmética y álgebra. ¿Cuántos llevan solo álgebra?8.
 
En una encuesta realizada a 120 personas, sobre los diarios que leen seencontró que: 47 personas leen Expreso, 72 leen El Comercio y 27 leen otrosdiarios. ¿Cuántas personas leen El Comercio y el Expreso?. Si todos leen al menos2 periódicos.9.
 
En un mercado fueron encuestados 80 señores sobre el consumo de pollo,pescado y carne de res; con el siguiente resultado; 40 consumen pollo; 26consumen pescado y 45 consumen carne de res; además 8 señores afirman queconsumen los 3 tipos de carne. ¿Cuántos señores consumen solo 2 tipos decarne?.10.
 
En un colegio, 100 alumnos han rendido 3 exámenes. De ellos 40aprobaron el primer examen, 39 aprobaron el segundo examen y 48 el tercerexamen. Aprobaron los 3 exámenes 10 alumnos; 21 no aprobaron examen alguno;9 no aprobaron los dos últimos pero si el primero; 19 no aprobaron los 2 primeros;pero sí el tercero. Entonces, el # de alumnos que aprobaron solo uno de losexámenes es:11.
 
En una academia deportiva obtuvo la siguiente información sobre los 108alumnos matriculados en el ciclo de verano:45 se matricularon en fútbol36 se matricularon en basket38 se matricularon en natación19 se matricularon en basket y fútbol15 se matricularon en fútbol y natación14 se matricularon en basket y natación9 se matricularon en los 3 cursos¿Cuántos alumnos se les vio matriculados en otros cursos?
Rep.: 1. (13) 2. (25) 3. (4) 4.(3) 5.(28)6. (12) 7. ( 20) 8. (13) 9.(15) 10.(55)11.(28)
BCB A
 AB
B ACBUC A

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