• Embed Doc
  • Copy Link
  • Readcast
  • Collections
  • 1
    CommentGo Back
Download
 
Tajuk :KAJIAN TINJAUAN TERHADAP TREND PENGGUNAAN BUKU TEKS (SPBT)DALAM KALANGAN PELAJAR DAN GURU DI SEKOLAH MENENGAH DIDAERAH KOTA SETAR.1.0 : Pengenalan
Buku teks ialah buku yang digunakan sebagai bahan asas yang utama dan sumber maklumat mengenai mata pelajaran atau bidang yang tertentu. Buku Teks jugamencerminkan nilai masyarakat, harapan dan cita-cita sesebuah negara. Di negarakita buku teks memuatkan perkara seperti Perpaduan Masyarakat, Rukun Negara,Masyarakat Penyayang dan Wawasan 2020. Buku teks ditulis berdasarkankehendak kurikulum, Sukatan Pelajaran (SP) dan Huraian Sukatan Pelajaran (HSP).Sukatan Pelajaran menjelaskan objektif, organisasi kandungan serta strategipengajaran dan pembelajaran. Huraian Sukatan Pelajaran pula menjelaskan objektif dan organisasi kandungan mengikut tahun persekolahan. Penulisan buku teks jugadikehendaki menepati keperluan Falsafah Pendidikan Kebangsaan yangmenekankan matlamat pendidikan demi memastikan perkembangan potensi pelajar secara menyeluruh, seimbang dan sepadu.
Beberapa Pengertian Tentang Buku TeksUnesco
“A textbook is a book which is an exposition of generally accepted principles in onesubject, intended primarily as a basis for instruction in classroom or pupil – book –teacher situation.”
1
 
Cambridge International Dictionary of English.
”A book that contains detailed information about a subject for people who arestudying that subject.”
Dent (1955)
”Buku teks ialah alat pembelajaran yang penting dan sukar diganti dengan bahanlain.”
Gopinathan (1983)
”Buku teks ialah alat yang digunakan secara meluas di bilik darjah walaupunterdapat pelbagai alat bantu mengajar yang canggih dalam era teknologi maklumatpada masa kini.”Menjadi komitmen Kerajaan Malaysia untuk membekalkan buku teks secarapercuma kepada semua pelajar sekolah di seluruh negara mulai 2008. Semuapelajar tanpa mengira tahap pendapatan ibu bapa pasti mendapat kemudahan ini.Kementerian Pelajaran sentiasa memastikan buku-buku teks yang dibekalkansentiasa diperbaharui dan dikemaskinikan supaya pelajar menerima data danmaklumat yang tepat. Kementerian Pelajaran melalui Bahagian Buku Teks (BBT)sedang menyemak semula syarat kelayakan Skim Pinjaman Buku Teks (SPBT) bagipelajar di sekolah rendah dan menengah seluruh negara. Semakan itu akanmengambil kira pelbagai aspek perkembangan berkaitan, termasuk keadaanekonomi dan kos sara hidup rakyat, di samping kemampuan kerajaan. Semakanyang bermula tahun ini membabitkan bantuan pinjaman buku teks untuk pelajar disekolah kebangsaan (SK) dan sekolah jenis kebangsaan Cina (SJKC) serta Tamil(SJKT). Inisiatif sama turut dilakukan terhadap SPBT peringkat sekolah menengah
2
 
yang mencakupi sekolah menengah kebangsaan (SMK), SMK agama (SMKA), SMteknik (SMT) dan SM agama rakyat (SMAR).
2.0 : Latar Belakang Kajian
Melalui pemerhatian secara terus dan melalui pengalaman penyelidik sebagaiseorang guru, di dapati fenomena beg ringan yang melanda pelajar sekolahmenengah semakin bertambah dari masa ke semasa. Tinjauan ringkas melalui temubual dengan beberapa pelajar mendapati kebanyakan pelajar menyatakan merekamalu untuk membawa beg yang besar dan berat ke sekolah. Seboleh-bolehnyamereka hanya ingin membawa beg jenis sandang yang ringan dan berfesyen keranaterpengaruh dengan gaya rakan sebaya, ditambah pula guru-guru jarang memaksapelajar untuk membawa buku teks ke sekolah. Fenomena ini semakin berleluasa.Masalah ini mula timbul apabila mereka mula meningkat remaja dan bersekolah disekolah menengah. Perubahan sikap yang ketara telah di dapati berlaku kepadapelajar di peringkat sekolah menengah bermula dari :
•
pemilihan jenis beg sekolah, (warna beg, bentuk beg, jenama beg)
•
sikap terhadap buku teks (kurang berminat, kurang membaca, kurangmerujuk, meninggalkan buku dimerata-rata tempat dan kurangpenghargaan)
•
lebih menghargai isi kandungan buku rujkan daripada buku teks.Dari pemerhatian ini telah memberi satu desakan untuk saya meneruskan kajiansaya bagi mengetahui kebenaran fakta tersebut. Mungkin foto-foto berikut dapatmembuktikan hipotesis bahawa pelajar sekolah menengah kurang menggunakan
3
of 00

Leave a Comment

You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...
You must be to leave a comment.
Submit
Characters: ...