Methoda nd Methodologiyn Literary Criticism The program for instruction in any field of intellectual endeavor depends upon methods,

and any discourse upon methods to be employed in the solution of an intellectual problem is rightfully termed "methodology." In the following, philosophical aesthetics will be interpreted as the methodology of criticism, which in turn is to be considered a method of art analysis. Instruction in literary criticism, therefore, must contain two elements: the laying down of a workable method of analysis (aesthetics), and travaux pratiques in the use of the method laid down (criticism). The distinction roughly parallels the usual educational distinction between theory and practice, which remains sound if the differenda do not lose contact in their separation. Accordingly, my thesis demands two sections: the first dedicated to what I take to be a methodologically sound aesthetic theory; and the second to an illustration of the theory in practice. MethodA nd Methodologiyn Kritik sastra Program untuk instruksi dalam bidang usaha intelektual tergantung pada metode, dan setiap wacana pada metode untuk yang digunakan dalam pemecahan masalah intelektual yang menjadi hak disebut "metodologi." Pada berikut ini, estetika filosofis akan ditafsirkan sebagai metodologi kritik, yang pada gilirannya adalah dianggap sebagai metode analisis seni. Instruksi dalam sastra kritik, oleh karena itu harus mengandung dua unsur: peletakan dari metode yang bisa diterapkan analisis (estetika), dan travaux pratiques dalam penggunaan metode yang ditetapkan (kritik). Perbedaannya kira-kira sejajar dengan perbedaan antara teori pendidikan biasa dan praktek, yang tetap terdengar jika differenda tidak kehilangan hubungi dalam pemisahannya. Oleh karena itu, tesis saya menuntut dua bagian: pertama yang didedikasikan untuk apa yang saya lakukan untuk menjadi metodologis suara estetika teori , dan yang kedua untuk ilustrasi teori dalam praktek.