Programa Juntos Somos MS!

- Lista CACo 2014

Visin
Juntos Somos Ms es una agrupacin poltica en la cual convergen distintas posturas e ideales polticos que comparten un diagnstico comn de College; acerca de un programa acadmico que tiene poca participacin, escasos espacios de encuentro reales para formar comunidad y con muy poca tradicin e identidad propia de la misma. Sin embargo, no nos hemos quedado slo en el diagnstico, sino que nos han nacido sueos, y, a partir de stos, elaboramos un programa concreto para poder construir todos juntos una mejor carrera.

Valores
En la Comunidad: Uno de nuestros objetivos principales es poder lograr que College se consolide como una verdadera comunidad de la que todos y todas seamos parte. Sin embargo, para lograr esto, en Juntos somos Ms comprendemos que somos todos distintos y que es esta misma diversidad la que nos potencia tanto en el desarrollo de nuestra carrera como tambin en la formacin de cada uno de nosotros en forma particular, ya que tambin tenemos la posibilidad de formarnos de manera ms integral. Por lo tanto, para dar pie a la gestacin de una verdadera comunidad, tenemos que lograr encontrarnos y aceptarnos los unos a los otros, pero, y he aqu el punto que urge comprender, para que podamos lograr una aceptacin real, no podemos ocultar ni pretender tapar las diferencias, sino que debemos enfrentarlas con orgullo y transparencia, mirndolas de frente, ya que en esto consiste aceptar y encontrarse verdaderamente con el otro. Es as como nos comprometemos a trabajar arduamente, en conjunto con todos ustedes, para construir un College en el que existan verdaderos puntos de encuentro, por generar instancias y espacios propicios para el intercambio de ideas de manera respetuosa, y por tambin poder tener momentos de distencin y entretencin, pero que stos a su vez fomenten la gestacin de tradicin e identidad en nuestra carrera. Adems, reconocemos que es importantsimo, dado la naturaleza de nuestro programa de estudios, volver ms fcil la participacin de nuestros estudiantes que se encuentran cursando sus Majors en otros territorios e incluso en otros Campus. Para esto, llevaremos a cabo, para los que estn en San Joaqun, instancias de discusin acadmica acerca de sus Majors y reas de estudio en el territorio de College, y para los que se encuentran en otros Campus, lucharemos por llevar tambin a esos campos las instancias de decisin que as lo requieran. En lo Poltico: Deseamos que la participacin poltica de nuestra carrera (entendindola como la toma de decisiones en mbitos que determinan el porvenir de College) sea tarea de todos los que quieren participar de ella, por lo tanto queremos organizar foros, debates y distintas instancias en donde el estudiante de College pueda informarse acerca de la contingencia nacional como tambin de lo que est ocurriendo a nivel

poltico en la Universidad; para poder as, desde nuestra propia identidad como estudiantes de College (entindase sta como que pertenecemos a un ambicioso programa de formacin interdisciplinaria), aportar a las problemticas nacionales y universitarias. Creemos que esto ltimo es fundamental, ya que nosotros concebimos a la Universidad no slo como un lugar en el que venimos a buscar un ttulo, sino tambin como un espacio de encuentro entre distintos, de generacin de pensamiento crtico, y de la formacin integral de ciudadanos que se comprometan con lo que est sucediendo hoy da en nuestro pas. Entendemos que el rol del Centro de Alumnos es informar , discutir y representar a los alumnos de College en las distintas instancias de representacin de nuestra Universidad. Nosotros vemos que esto hoy en College se encuentra muy lejos de ser as, ya que el actual estatuto no es claro en exigirle al consejo de delegados que realice plebiscitos para aquellas mociones que en la mayora de los centros de alumnos de la Universidad son votadas por democracia directa (un estudiante, un voto), y ms an, ni siquiera le exige a los delegados, que si es que el CACo no organiza plebiscitos, stos consulten tales mociones a sus compaeros de generacin, vale decir, a que lleven el voto ponderado de sus compaeros (a quienes se comprometieron a representar en un inicio de ao) y no la postura de ellos mismos, a las instancias de decisin. Nosotros creemos que esto est coartando la misin esencial que tiene la Universidad como espacio de generacin de pensamiento crtico y de que los alumnos puedan pensar y generar sus propias opiniones, adems de corresponder a una poltica irresponsable e injusta debido a que no se representa realmente a nuestros compaeros. Por lo tanto nosotros nos comprometemos a ser un CACo transparente y democrtico, el cual promueva la participacin y la toma de decisiones por parte de todos los estudiantes de College. En lo acadmico: Como centro de alumnos promoveremos que el alumno de College se interese en la conformacin de sus mallas acadmicas y que tambin est realmente al tanto de las distintas posibilidades que ahora existen y que la carrera se propone implementar, tales como las opciones de traspaso, opciones de Majors y Minors e incluso alternativas de investigacin. Para esto, llevaremos a cabo eventos de conversacin entre los alumnos y la direccin del programa. Adems, sabemos que la riqueza de College reside justamente en la diversidad interdisciplinaria de nuestra carrera; por lo tanto, organizaremos instancias como charlas, debates y foros de conversacin sobre temas acadmicos, mirados siempre desde la riqueza que se puede generar al observar estos mismos temas desde la interdisciplina, haciendo participar a las tres licenciaturas de College. Con este espritu nos presentamos como proyecto para Centro de Alumnos con el objetivo de tener Ms comunidad, Ms participacin, Ms diversidad, Ms inclusin, porque esto slo se puede llevar a cabo con la participacin de todos ya que entendemos que JUNTOS SOMOS MS!

Ejes del Programa

Nuestra propuesta de programa se divide en 4 ejes principales: 1- Participacin y Democracia: Iniciaremos un proceso de reforma de estatutos democrtico, con la participacin de todos los estudiantes de College, en el que se contemplen los siguientes temas: problema de la doble representatividad de la directiva del CACo, potestades y responsabilidades de los diferentes representantes e instituciones de representacin estudiantil en College, vacos en donde el estatuto no especifica qu hacer en ciertas situaciones, correcta eleccin y legislacin del correcto desempeo de la labor representativa de los delegados, entre otros. Devolverle al consejo de delegados el lugar original que le corresponde, a saber, la sala de estudios. Para que todos los alumnos de College sean partcipes de las discusiones que a ellos les atingen. Traer una vez al ao al Rector al patio: La idea es tener una conversacin entre los estudiantes y l, en donde se hable acerca del posicionamiento de College en el resto de la Universidad y de las expectativas de la carrera Realizar charlas y situaciones de encuentro acerca de temas acadmicos en otros campus, y tambin llevar las instancias de toma de decisiones (plebiscitos) a otros campus, para que sea ms fcil la participacin de los alumnos que cursan sus Majors all. Transmitirle a direccin que se supediten al reglamento universal de la Universidad para la peticin de uso de espacios por parte de los alumnos, ya que en este momento, College no se rige por un reglamento propio, por lo que es muy arbitrario y no presenta criterios o requisitos concretos con los que haya que cumplir para conseguir un espacio. Creacin de la Semana Poltica: Realizaremos charlas sobre el sentido de la poltica, debates y foros donde se informe acerca de los distintos movimientos de la universidad, y tambin invitaremos figuras relevantes de la escena nacional, entre otras cosas. Creacin del Semana de la Sustentabilidad: Organizaremos debates y charlas sobre el desarrollo sustentable tanto en lo que nos concierne a nosotros como estudiantes, en nuestra Universidad (proyecto de Bo-Huerto), como a nivel nacional. Tambin organizaremos una feria en donde se expongan distintas organizaciones que trabajen en el tema. Creacin de la Semana del Rol Social: Organizaremos debates y charlas en donde se exponga y se discuta acerca de las distintas visiones de Rol social que existen, y de la importancia que tiene ste en la sociedad. Realizaremos evaluaciones peridicas sobre los representantes estudiantiles (FEUC, CACo, delegados, consejeros acadmicos, etc). Realizaremos encuentros por licenciatura organizados por cada secretario ejecutivo, para que los alumnos de cada licenciatura puedan conocerse entre ellos y conversar acerca de sus propios temas.

Realizaremos el Encuentro interno de la carrera: uno al ao para que todos los integrantes de nuestra comunidad se junten a conversar acerca de la construccin de nuestra carrera. Solicitaremos que se mejoren las condiciones de seguridad de College dado los robos que han habido.

2- Rol Social: A NIVEL UNIVERSIDAD Y LOCAL: 1. Integracin de estudiantes de regiones: el objetivo principal de las actividades que estarn en pos de este tema, es que todos aquellos que vengan de regiones puedan adaptarse ms rpidamente a la vida universitaria, abrindoles las puertas para que puedan relacionarse y as generar lazos ms fcilmente; y lo ms importante, es ir creando desde el primer da una identidad y sentimiento de comunidad. Uno de los proyectos, que apunta principalmente a los novatos, pero que tambin busca ser intergeneracional, es hacer una Semana Novata Interna los primeros das de clases que incluya bsicamente una tocata y un asado en comunidad para poder compartir. 2. Idea de comunidad College: creemos que es necesario consolidar un proyecto que logre reunir a toda la comunidad de College, entendindose esta como Direccin, funcionarios, trabajadores y estudiantes. Se har una gran actividad semestral donde se comparta entre todos y otra actividad semanal o mensual que sea ms cotidiana e ntima. Se intentar institucionalizar una ayuda sistemtica a los funcionarios de College por parte del alumnado para crear verdadero sentido de comunidad a travs de la creacin de vocalas. 3. Trabajos voluntarios: creemos fuertemente que la lgica de asistencialismo y de trabajos voluntarios repentinos deben erradicarse, por lo mismo se impulsar un nueva lnea de trabajos sistemticos con la intencin de darle sentido y contenido. No se ir a " apadrinar " a una familia, sino por el contrario, el aprendizaje ser recproco, en conjunto con la comunidad. Siguiendo esta lnea, proponemos, en una primera instancia, una Semana de la Responsabilidad Social donde se har un ciclo de foros que tenga diferentes enfoques, distintas visiones y posturas con el objetivo de replantearse la finalidad de los voluntariados, y que luego finalice con una gran feria que cuente con diferentes entidades no gubernamentales que traten y trabajen en este tema. En segunda instancia, proponemos que las Operaciones de College apunten a un trabajo de real largo plazo, donde se defina un lugar en el que se trabajar por un tiempo prolongado, tanto para construir como para hacer tutoras u otras actividades. Creemos adems que es importante trabajar en conjunto con una ONG para que el trabajo sea ms expedito y serio.

A NIVEL PAS: Nos parece sumamente importante que haya suficiente informacin a la mano y a vista de todos para que haya discusin y debate en College, elementos esenciales a la hora de mantener una postura y as ser partcipes. Es por esto que proponemos: 1. Facilitar Informacin: entendindose como una tarea bsica del CACo para fomentar la discusin. Analizaremos tambin la posibilidad de trabajar paralelamente con los Consejeros Territoriales. Deben hacerse Ciclos de Foros pero deben ser ms diversos ya que, como ya sabemos, en College hay una variedad inmensa de gente con distintos gustos. Tambin deben atender a la contingencia nacional, por lo que creemos que personas que manejen el tema y que atraigan a este pblico variado deben ser parte del proyecto. Y por ltimo, cambiar la modalidad que hasta hoy ha funcionado: foro a los patios y que se relacione con el pblico, donde todos sean pasiva o activamente partcipes. Adems, potenciar el panel informativo del patio y las redes sociales, hacer volantes de difusin y que haya un equipo especialmente para el tema comunicacional dentro del CACo. Por ltimo, proponemos la creacin de un taller o curso extra programtico que trate sobre temas de liderazgo, responsabilidad social u otro relacionado con el rol social universitario. 3.- Acadmico: 1. Academia y participacin: Encuesta semestral o cuando sea necesario para preguntar la opinin de los estudiantes para luego entregar los resultados en el comit curricular. Reuniones abiertas y peridicas para hablar y discutir sobre la academia, en especial sobre las mallas y su nueva modificacin. Reflexin sobre la eleccin de las autoridades de College y la participacin del estudiante en esta. 2. Informacin y transparencia: Informar sobre las condiciones y posibilidades de traspaso a las carreras. Informar peridicamente sobre los temas que se hablan en el comit curricular

3. Bienestar Prevenir a los estudiantes que estn por caer en causal de eliminacin y prestarles ayuda. Los que ya cayeron tambin prestarles ayuda y soluciones a su situacin.

 Relevancia de la bajada de informacin respecto a temas acadmicos (toma de ramos, cuando se pueden botar ramos, carga acadmica) Ver la situacin de los estudiantes de talento e inclusin y prestar ayuda si es necesario. Incentivar la coordinacin de tutores y visitas a tutoras para escuchar y evaluar los problemas que aquejan a lo estudiantes.

4. Academia y conocimiento: Academia discute Incentivar las instancias de investigacin de pre-grado en la universidad y que los estudiantes estn informados de stas. -Cuestionar las metodologas de enseanza en la universidad entendiendo el contexto de la interdisciplina. Caf con acadmicos Evaluar las ayudantas. Feria Laboral de College.

4.- Distensin El rito: esta actividad realizada el ao 2012 fue una forma de iniciar a los novatos y de darles una insercin didctica y participativa a nuestro programa. En este sentido valoramos esta actividad como una instancia de inclusin y encuentro para la comunidad College Fomentar la organizacin del paso: luego de que los novatos hayan vivido la experiencia del Rito, se les instar y se les otorgarn las herramientas para que organicen esta actividad de despedida para quienes egresen. Carretes semestrales. Semana de San Andrs: alianzas, potenciarla. Gala, a precio accesible para que nadie se quede fuera o le sea dificultoso ir. Deportes: 1- Campeonato de futbolito de College. 2- Mundial al Patio: A la hora de almuerzo, concurso sobre contingencia mundialera (preguntas acerca de jugadores, selecciones, historia de los mundiales, apuestas sobre posibles resultados en los partidos, etc.) Cultura: 1- Cafs literarios 2- Semana de la cultura: Donde traigan distintos invitados relacionados con el mundo de la cultura, se haga una competencia de fotografa, exposiciones artsticas etc. 3.-Ciclos de cine cada dos semanas 4- Obra de teatro del College