Ramón Abarca Fernández
Introducción A La Lógica
CONTENIDO0. Prolegómenos0.1. Ciencia0.2. Nociones generales sobre lógica0.2.1. Qué es lógica0.2.2. Reseña histórica0.2.3. Naturaleza de la lógica1. Parte: Lógica proposicional o de enunciados1.1. Oraciones y proposiciones1.1.1. Formas de enunciado y enunciados1.1.2. Conector1.1.3. Terminología y simbología1.1.3.1. Términos1.1.3.2. Valor de los símbolos1.2. Matrices o tablas de valoración1.2.1. Proposiciones atómicas y moleculares1.2.2.1. La conjunción1.2.2.2. La disyunción1.2.2.3. La implicación1.2.2.4. La bicondicional1.2.2.5. La negación conjunta1.2.2.6. Incompatibilidad1.2.3. Formas idiomáticas1.3. Leyes y/o reglas de la lógica1.3.1. Leyes y principios lógicos1.3.2. Construcción de columnas1.3.3. Tautología, indeterminación y contradicción1.3.4. Reglas de inferencia tautológica1.3.5. Reglas de equivalencia1.4. Las Falacias1.4.1. Qué es la falacia1.4.2. Clases1.4.2.1. De atingencia1.4.2.2. De ambigüedad1.4.3. Maneras de evitarlas falacias1.4.4. Reglas para evitar falacias2. Parte: Lógica de términos2.1. Nociones y símbolos2.1.1. Términos categoremáticos y sincategoremáticos2.1.2. Comprensión y extensión2.1.3. Predicativos simples y múltiples2.1.4. Oración elemental y forma oracional
Comentario [LT1]:
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2.1.5. Cuantificación y formalización2.1.6. Lógica de clases2.1.6.1. Conexiones de clases2.1.6.2. Oraciones de clase2.1.7. Nombres, analogías y definiciones2.2. Inferencias inmediatas2.2.1. Inferencias por oposición2.2.2. Equivalencias2.2.3. Inferencia por conversión y obversión2.3. Inferencias mediatas2.3.1. Las proposiciones categóricas2.3.2. Silogismo categórico2.3.3. Principios y reglas del silogismo2.3.4. Figuras silogísticas y sus reglas2.3.5. Modos logísticos2.3.6. Silogismos hipotéticos2.3.7. Diagramas de Venn3. Formas de razonamiento3.1. Razonamiento lógico3.2. Razonamiento silogístico o deductivo3.3. Razonamiento analógico3.4. Otros razonamientos3.4.1. Los entimemas3.4.2. El sorites3.4.3. El dilema3.4.4. Epiquerema
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A MODO DE PRESENTACIÓNSi nos interrogamos: ¿Qué es lo más importante para abordar una discusión? La respuesta sería:Saber de qué se discute. Tal homenaje a Perogrullo no es gratuito. La experiencia cotidiana muestrala facilidad con que nos enfrascamos en disputas mal establecidas. Tan absurdo como encargar untraje sin conocer quién lo vestirá es preparar argumentos antes de averiguar qué debemos defender ycuáles son las exigencias de su defensa. Así pues, el principal mandamiento, para quien pretendaparticipar en un intercambio de ideas, establece que, lejos de malgastar sus primeras energías en unacopio tal vez inútil de razonamientos, deberá
precisar el objeto sobre el qué intenta dialogar
: ¿enqué consiste el desacuerdo? ¿dónde radica el meollo de la discrepancia? ¿qué me niegan? ¿quépretendo concretamente rechazar?¡He ahí! La razón de la lógica, el servicio que presta para utilizar en la mejor forma el lenguajeinformativo, dado que el lenguaje expresivo o el imperativo no requiere de lógica alguna.El presente aporte, sólo pretende ser útil en algo. Ciertamente que no es un trabajo acabado; pero sí busca proporcionar aquellos elementos que hagan posible el mejor uso del lenguaje para utilizar lasalternativas que nos orienten a la solución correcta de los problemas que se nos presentan.Al nos ser un trabajo acabado, rogamos al amable lector alcanzarnos las observaciones queconsidere necesarias para así mejorar este documento que siempre estará en posibilidad de sermejorado.
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