Read without ads and support Scribd by becoming a Scribd Premium Reader.
See Premium Plans
 
155
9
Bab
Setelah mempelajari bab ini, kamu harus mampu:Hasil yang harus kamu capai:
Gaya dan Penerapannya
 Jika kamu perhatikan dengan saksama, banyak benda-benda yang ada di sekelilingmu tidak pernah diam. Di kota-kota besar terlihat berbagai jenis kendaraan berlalu lalangdi jalan raya. Di udara pesawat terbang melesat dari suatutempat ke tempat lainnya. Bahkan di sungai atau di laut pun perahu-perahu melesat di permukaan air. Kamu tentu tahubahwa kendaraan-kendaraan tersebut dikendalikan olehmesin sehingga menghasilkan gaya, baik berupa doronganatau tarikan, untuk menggerakkan kendaraan itu. Akantetapi, bagaimanakah mesin menghasilkan gaya sehinggakendaraan dapat bergerak?Selain itu, bagaimana dengan gerakan benda-benda dangejala-gejala yang ada di alam? Mengapa angin bertiup danair sungai mengalir? Mengapa bulan mengelilingi bumi danbumi mengelilingi matahari? Apakah semua benda tersebutditarik atau didorong dengan gaya?
Sumber:
www.defenseindustrydaily.com
memahami peranan usaha, gaya, dan energi dalam kehidupan sehari-hari.
•mengidentikasijenis-jenisgaya,penjumlahangaya,danpengaruhnyapadasuatubendayangdikenaigaya;•menerapkanHukumNewtonuntukmenjelaskanberbagaiperistiwadalamkehidupansehari-hari.
A
.
 
PengertianGaya
B
.
 
 Jenis-JenisGaya
C
.
 
MengukurGaya
D
.
 
PenjumlahanGaya
dan Pengaruhnya padaBenda
E
.
 
Hukum-HukumNewton
F
.
 
GayaGesek 
 
156
Belajar IPA Membuka Cakrawala Alam Sekitar untuk Kelas VIII
Untukmempermudahmudalammempelajaribabini,pelajarilahdiagramaluryangdisajikansebagaiberikut.
contoh contohdapatmenimbulkan
dirumuskan dalam
terdiriatasterdiriatas
Perubahanbentuk,panjangarah,kecepatanHukum-hukum
gaya
HukumIIINewtonHukumIINewtonHukumINewtonGayamagnet,gayagravitasiGayaototGayataksentuhGayasentuh
Gaya
 
Diagram Alur
 
157
Gaya dan Penerapannya
Pikirkanjawabanpertanyaanberikutinisebelumkamumembacauraianmateribabini.Kemudian,periksakembalijawabanmusetelahkamuselesaimembacauraianbabini.Apakahadayangharusdiperbaikidengan jawabantersebut?1.Dalamkehidupansehari-harikitaseringmelaku
-
kantarikandandorongan,apakahtarikandandoronganitu?2.Apakahyangakanterjadiapabilatarikandandoronganitudilakukanbersama-samapadaarahyangsamaataupadaarahyangberlawanan?3.Apakahyangterjadipadasuatubendajikaresul
-
tangayanyasamadengannol?
A. Pengertian Gaya
Pernahkah kamu bermain ayunan? Bagaimanakahusahamu agar ayunan dapat berayun tinggi? Tentu kamu harusmenggerakkan kaki dan badan sehingga ayunan dapat melayangsemakin tinggi. Gerakan kaki dan badanmu adalah usaha dalammemberikan dorongan atau tarikan pada ayunan agar tetapberayun, seperti terlihat pada Gambar 9.2 (a). Jika temanmu yang mendorong ayunan tersebut, apakah yang akan terjadi? Apakah ayunan akan bergerak sama seperti pada saat kamumelakukannya sendiri? Perhatikan Gambar 9.2 (b).
a
b
 Apakah yang dimaksud dengan dorongan atau tarikan yang kamu lakukan itu? Untuk mengetahuinya, lakukanlahkegiatan Ayo Coba 9.1 berikut.
Sumber
:
CD Image
 
Tes Materi Awal
 Gambar 9.1
Bagaimanabenda-bendadialamdapatbergerak?Apapenyebabnya?
 Gambar 9.2
Seoranganaksedangmain
ayunan dengan
(a)didorongolehtemannya,(b)dorongansendiri.
 Ayo Coba 9.1
Tujuan
Mendeskripsikan dorongan dan tarikan
 Alat dan bahan
Buku, pensil, penggaris plastik, dan meja
Search
Search History:
Searching...
Result 00 of 00
00 results for result for
  • p.
    • Notes
    Load more