Bahagian A (i)Isi-isi Ringkasan

Langkah-langkah meningkatkan pengeluaran pertanian :1.Pembangunan tanah baru2.Tanam semula penyatuan dan pemulihan tanah3.Penggunaan lebih meluas klon dan baka berhasil tinggi4.Penjenteraan ladang dan amalan agronomi5.Penambahbaikan kecekapan dan produktiviti serta penambahan keluasan6.Pendekatan berkelompok kepada sembilan jenis buah-buahan yang berpotensiuntuk dieksport.7.Program Buku Hijau untuk menggalakkan pengeluaran makanan8.Penggunaan sistem pengeluaran moden9.Peluasan akuakultur dan aktiviti penangkapan ikan laut dalam10.Penggunaan bioteknologi serta teknologi maklumat dan komunikasi ( ICT )Bahagian A (ii)1. kaedah / teknik berkumpulan2. – Sektor pertanian bakal menjadi enjin pembangunan ketiga negara.- Pertanian baru pacuan ICT turut berkait rapat dengan teknologi, bioteknologi, perkilangan dan perkhidmatan.3. Kesan-kesan jika sektor pertanian tidak diberi perhatian :- sumber makanan negara bergantung kepada negara luar - pengaliran wang ke luar negara- peluang pekerjaan untuk golongan belia berkurangan- penghijrahan belia ke bandar akan meningkat[Nota : Isi-isi lain yang sesuai, diterima]

Isi Cadangan:

Pendahuluan:

-Merupakan aktiviti riadah-Sesuai dilakukan oleh lapisan masyarakatIsi:-Menyihatkan badan dan mencerdaskan minda-Menjamin kesihatan-Mengeratkan perpaduan dalam kalangan masyarakat-Mewujudkan semangat bekerjasama dalam pasukan-Meningkatkan ekonomi dan mengharumkan nama negaraPenutup:-Menjamin keharmonian masyarakat

Cadangan Isi Jawapan

Soalan ( 1 )Pendahuluan:- Gejala buli merupakan gejala yang semakin menular dalam kalangan pelajarIsi – isi:1.Memberi didikan agama2.Memberi kasih sayang dan perhatian yang secukupnya.3.Mengawasi pergerakan dan kegiatan anak-anak di luar.4.Mengetahui latar belakang rakan-rakan anaknya5.Meluangkan masa dan berbincang6.Menunjukkan teladan yang baikPenutup:- Ibu bapa perlu memainkan peranan yang positif untuk mengelakkan anak-anak daripada terjebak dengan gejala buli.( Isi-isi lain yang relevan boleh diterima )Kemungkinan Jawapan Pelajar :* Pelajar menulis masalah ahli keluarganya dibuli* Pelajar menulis cerita pengalaman rakan-rakan yang pernah dibuliSoalan ( 2 )Pendahuluan :-Tajuk laporan – tarikh – jumlah guru dan pelajar yang terlibatCadangan isi :1.Tujuan diadakan2.Aktiviti-aktiviti yang diadakan sepanjang bulan bahasa3.Keputusan dan pencapaianPenutup:-Harapan – semoga bulan bahasa pada tahun hadapan lebihmenggalakkan dan lebih meriah( Isi-isi lain yang relevan boleh diterima )Kemungkinan Jawapan Pelajar:

1. Pelajar menulis pengalamannya menyertai pertandingan2. Pelajar mungkin menulis dalam bentuk lain selain laporanSoalan ( 3 )Pendahuluan :- Di Malaysia terdapat banyak tempat bersejarah – menjadi khazanah warisannegara – A Famosa di Melaka – Makam Mahsuri di Pulau Langkawi-Cadangan Isi :1.Supaya generasi muda tidak lupa akan peristiwa-peristiwa bersejarahtanah air.2.Menarik minat para pelajar untuk mempelajari mata pelajaran sejarah.3.Memupuk semangat cinta akan tanah air.4.Sebagai destinasi pelancongan – memberikan pulangan ekonomipendapatan kepada negara.5.Kajian tentang seni bina masa lampau.Penutup :- Tempat-tempat bersejarah wajar dikekalkan – banyak kebaikan di sampingdapat menjana ekonomi negara.( Isi-isi lain yang relevan boleh diterima )Kemungkinan Jawapan Pelajar :1. Pelajar hanya menceritakan bangunan bersejarah yang diketahui2. Pelajar menulis sejarah bangunan-bangunan bersejarah3. Pelajar menceritakan pengalaman melawat bangunan bersejarah4. Pelajar menceritakan suasana kempen memelihara dan memuliharabangunan bersejarah yang disertainya.5. Pelajar menulis cerita / tokoh / lagu yang berkaitan dengan sejarahSoalan (4)Pendahuluan :1. - Ucapan alu-aluan kepada tetamu.- Menyatakan tujuan majlis diadakan.2. – Ucapan terima kasih kerana diberi peluang menyampaikan ucapan padamajlis tersebut.Cadangan isi :1. Menyatakan tujuan majlis diadakan.2. Berasa sedih kerana akan kehilangan seorang guru yang amat dedikasiterhadap tugas dan mengambil berat kepada paa pelajar.3. Mengimbas pelbagai usaha dan jasa yang telah ditaburkan oleh guruberkenaan bagi meningkatkan prestasi pelajar dalam pelbagai bidang,khususnya akademik.4. Sentiasa memberi motivasi kepada pelajar agar terus meningkatkan usahamenjadi pelajar cemerlang di samping memiliki sahsiah yang terpuji.5. Berharap agar guru tersebut gembira dengan tugas yang akan disandang –berjaya dalam apa-apa jua yang diusahakannya.Penutup :