Soalan Struktur

1. (a) Apakah yang dimaksudkan dengan media pengajaran?

...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
1.(b) Peranan penggunaan media dalam pengajaran dan pembelajaran pada hari ini
mampu memenuhi pelbagai tabnggungjawab. Terangkan secara ringkas empat
peranan meda dalam pengajaran dan pembelajaran.
a).......................................................................................
b).......................................................................................
c).......................................................................................
d).......................................................................................
2.(a) Semasa mengambil gambar, didapati gambar tersebut kurang jelas (under
expose). Berikan tiga sebab mengapa keadaan tersebut boleh berlaku?
a).......................................................................................
b).......................................................................................
c).......................................................................................
2.(b) Jelaskan bagaimana anda mengambil gambar di dalam situasi yang kurang
cahaya.
,..........................................................................................
...........................................................................................
............................................................................................
...........................................................................................
3.(a) Jelaskan tiga jenis shot dalam pengambaran video dab berikan contoh shot
tersebut dengan melakar gambar.
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
...........................................................................................
3.(b) Senaraikan empat jenis pergerakan video yang biasa dilakukan oleh juru
kamera.

a).......................................................................................
b).......................................................................................
c).......................................................................................
d).......................................................................................

4.(a) Undang-undang hakcipta menyediakan perlindungan monopoli ekslusif secara sah

kepada pencipta idea atau pengetahuan. Jelaskan empat (4) undang-undang hak
intelek tersebut.
a).......................................................................................
b).......................................................................................
c).......................................................................................
d).......................................................................................
4.(b) Jelaskan sebab-sebab berlakunya penyalahgunaan Teknologi Maklumat dan
Komunikasi (ICT) di kalangan masyarakat pada hari ini.
a).......................................................................................
b).......................................................................................
c).......................................................................................
d).......................................................................................
Soalan Aneka Pilihan
1. Bagi memastikan teknologi pendidikan dapat diaplikasikan dengan berkesan di bilik
darjah, apakah ASAS utama yang perlua ada kepada seseorang guru?
(A) Sumber dan amalan
(B) Amalan dan proses
(C) Teori dan sumber
(D) Teori dan amalan
2. Dalam pengajaran Pendidikan Jasmani Cikgu Rohani ingin menerangkan teknik
menghantar dan menyambut bola hoki dengan berkesan. Untuk mencapai tujuan
tersebut, media pengajaran yang paling sesuai deigunakan ialah
(A) Carta
(B) Video
(C) Gambar foto
(D) Transperansi
4. Manakah di antara berikut bukan merupakan fungsi media dalam pengajaran dan
pembelajaran?

(A) Pendidikan jarak jauh

(B) Pelaksanaan pembelajaran kendiri
(C) Pelaksanaan pengajaran secara langsung
(D) Menyediakan pendidikan bagi pelajar istimewa sahaja
5. Berdasarkan Model Edgar Dale (1946) dalam Kon Pengajaran Dale media pengajran
berikut dapat digolongkan dalam Pengalaman Ikonnik kecuali
(A) Bahan pameran
(B) Gambar bergerak
(C) Gambar kaku
(D) Rakaman audio
6. Dalam Model ASSURE, apakah langkah yang ke-5, yang dicadangkan oleh
pengubalnya?
(A) Memilih kaedah, media dan bahan
(B) Menentukan objektif
(C) Mendorong pengelibatan pelajar
(D) Menilai keseluruhan sistem
7. Prinsip grafik yang menerangkan cara menyusunatur elemen visual ialah
(A) Prinsip mudah
(B) Prinsip harmoni
(C) Prinsip imbangan
(D) Prinsip Domain
9. Cikgu Ahmad telah melakar bentuk piramid di atas sekeping kadbod sebagai bantu
mengajar. Bentuk piramid yang dilakar itu mempunyai dimensi panjang, tinggi dan
lebar. Apakah kategori bahan bantu mengajar yang dihasilkan oleh cikgu Ahmad.
(A) Model
(B) Spesimen
(C) Bahan 2 dimensi
(D) Bahan 3 dimensi
10, Berikut adalah fungsi yang terdapat pada bahagian kamera SLR kecuali
<!--[if gte mso 9]>
Komponen
Fungsi
(A) Apaca
Mengawal kejelasan objek yang fokus
(B) Shutter
Mengawal kelajuaan bukaan pengatup
(C) Kanta
Membentuk imej atas filem supaya jelas
(D) Lampu imbas
Menambah cahaya pada objek
11. Bagaimanakah caranya untuk memegunkan aksi ahli sukan yang sedang melempar
cakera di padang?

(A) Melaraskan apertur kepada f5.6

(B) Melaraskan kelajuan shutter kepada 1/500
(C) Menggunakanlampu imbas kelajuan tinggi
(D) Menggunakan tripod bagi menstabilkan kamer

Contoh Soalan Latihan 3

Soalan Struktur
1. (a) (i) Apakah media pengajaran?
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................
....................................................................................

1. (a) (ii) Huraikan secara ringkas dua kelebihan media pengajaran.

a)...............................................................................
b)...............................................................................
1. (b) Apakah media pengajaran yang paling sesuai untuk tujuan pengajaran
kemahiran-kemahiran berikut;
i. Kemahiran motor-................................................................
......................................................................................
ii. Kemahiran mental ..............................................................
.......................................................................................
iii. Kemahiran lisan .................................................................
.......................................................................................
2.(a) Jelaskan perbezaan di antara berikut
(i) Kamera SLR (single lens reflex) dan kamera TLR (Twin lens reflex)
a)......................................................................................
b)......................................................................................
(ii) dilem ISO 100 dan filem ISO 400
a)......................................................................................
b)......................................................................................

(iii) apertur 2.8 dam apertur 32

a)......................................................................................
b)......................................................................................

2.(b) Berdasarkan gambar di atas, kenalpasti dua aspek komposisi gambar yang anda
nampak. Namakan komposisi tersebut dan jelaskan.
a)......................................................................................
b)......................................................................................
c).......................................................................................
3.(a) Pelajar A diminta untuk merakamkan sesi temuramah di antara seorang tokoh
guru dengan ketua pengawas sekolah. Temuramah itu akan dijalanbkan di bilik
mesyuarat sekolah.
Nyatakan satu jenis syot (shot) pengambilan video dan aspek pencahayaan yang patut
digunakan oleh Pelajar A untuk menghasilkan satu klip video yang berkualiti.
a)........................................................................................
b)........................................................................................
c).........................................................................................
d)........................................................................................
3.(b) Rancangkan langkah-langkah persediaan yang sesuai untuk menerbitkan klip
video tersebut.
a)........................................................................................
b)........................................................................................
c).........................................................................................
d)........................................................................................
e).........................................................................................
f).........................................................................................
4.(a) Penggunaan hakcipta terpelihara adalah dibenarkan untuk tujuan pendidiikan.
Jelaskan dua situasi bagaimana ia boleh diamalkan.
a).......................................................................................
b).......................................................................................
4.(b) Nyatakan tiga cara untuk melindungi kerahsiaan anda semasa menggunakan
internet.

a).......................................................................................
b).......................................................................................
c).......................................................................................

Soalan Aneka Pilihan

1. Matlamat utama Teknologi Pendidikan adalah untuk
(A) Memperbaiki kemahiran guru berkomunikasi di bilik darjah
(B) Meningkatkan keberkesanan pengajaran dan pembelajaran
(C) Mengesan kelemahan pelajar dalam pembelajaran
(D) Memperkenal peralatan teknologi dalam pengajaran dan pembelajaran
2. Teknologi Pendidikan melibatkan 5 M's yang saling berkaitan dan bekerjasama untuk
mencapai objektif pengajanran. Berdasarkan senarai berikut 5M's itu mewakili
(A) Guru-Pelajar-Sekolah-Alat-Masa
(B) Bahan-Guru-Mesin-Kaedah-Pelajar
(C) Mesin-Bahan-Media-masa-Kaedah
(D) Mesin-Bahan-Media-Orang-Kaedah

3. Menurut Duck dan Reiser (1989), "Reka Bentuk Pengajaran" adalah suatu proses
sistematik agar pengajaran dapat dirancang dan dilaksanakan dengan cemerlang.
Berikut yang manakah bukan termasuk proses sistematik yang dimaksudkan?
(A) Melakar
(B) Membangun
(C) Melaksana
(C) Menilai
4. Antara berikut yang manakah merupakan kelebihan media yang dapat mengatasi
batasan ruang?
(A) Pembelajaran kendiri mengikut kemampuan dan keselesaan pelajar.
(B) Interaksi dan kefahaman tentang realiti ditingkatkan dengan variasi penggunaan
media.
(C) Kejadian yang berlaku pada masa lalu ditampilkan dalam bentuk filem, foto
mahupun secara lisan.
(D) Menggunakan perisian pembelajaran berulang kali untuk memberikan ransangan
pengalaman dan persepsi yang sama.
5. Sekiranya objektif pembelajaran ialah mengenai belajar peraturan jenis media yang
paling sesuai digunakan ialah

(A) penerangan
(B) Gambar pegun
(C) Objek 3 dimensi
(D) rakaman video

6. Multimedia merupakan media yang kaya dengan pelbagai elemen dan menyokong
banyak jenis strategi pengajaran dan pembelajaran. Antara berikut yang manakah
menyokong penyataan di atas?

I. Pelajar boleh mengawal pembelajaran dan menggalakkan pembelajaran kendiri.

II. Multimedia mengalakkan interaktiviti dan latihan.
III. Multimedia menggalakkan minat pelajar terhadap pelajaran.
IV. Sumber multimedia mudah diperolehi dan senang dihasilkan.
(A) I, II dan III sahaja
(B) I, II dan IV
(C) I,III dan IV
(D) I,II,III dan IV
7. Elemen grafik yang merujuk kepada peralihan ton daripada yang gelap kepada yang
terang ialah
(A) Tekstur
(B) Warna
(C) Nilai
(D) Bentuk
8.

Gambar 1

Gambar 2

Apakah prinsip yang membezakan susun letak subjek utama dalam kduadua buah
potrait di atas?
(A) Prinsip dominan (Dominan)
(B) Prinsip mudah ( Simplicity)
(C) Prinsip satu pertiga (Rule of thirds)
(D) Prinsip penyatuan (Uniformity)
9. Bahan 2D atau Tiga Dunebsi adalah bahan yang mempunyai bentuk serta
menyerupai bahan sebenar. Antara berikut adalah kelebihan bahan 3D sekiranya
digunakan di dalam kelas kecuali
(A) Memberi lebih banyak peluang kepada murid berinteraksi di antara satu sama lain
(B) Pelajar dapat memahami tentang sifat, binaan serta pergerakan sesuatu benda itu
dengan lebih baik
(C) Menggalakkan guru membuat kajian lanjut mengenai sesuatu kejadian atau hasilan
(D) Pembelajaran akan berlaku dengan lebih sempurna kerana pelajar dapat belajar
daripada penggunaan bahan-bahan yang sebenar.
11. Jenis shot yang manakah kurang sesuai digunakan dalam situasi temuramah bagi
menunjukkan tetamu yang ditemuramah?
(A) Over the shoulder
(B) High angle shot
(C) Two shot
(D) Long shot

12.

Cara mengurangkan kesan herotan (key stone effect) di atas dalam tayangan Overhead
Projector ialah
(A) Menempatkan projektor ke sebelan kiri skrin
(B) Menempatkan projektor ke sebalah kanan skrin
(C) Menempatkan projektor lebih dekat dengan skrin
(D) Menempatkan projektor berdepan dengan tengah skrin
13. Yang manakah teknik penydiaan transperansi yang paling sesuai untuk
pengajaran carta aliran?
(A) Tulis terus
(B) Bertingkap
(C) Berjalur
(D) Bertindih
14. Penggunaann bahan audio serta gabungan media lain dapat menunjukkan kepada
pelajar keadaan sebenar dalam situasi tertentu. Ini adalah kerana kebanyakan bahan
audio adalah lebih efektif dan boleh menarik minat pelajar.Berikut adalah antara
kebaikan penyampaian bahan pengajaran melalui pita audio.
I. Sesuai digunakan bagi pelajar yang kurang cekap membaca
II. Bahan-bahan berbantuk audio dapat disusun dan disunting melalui proses
penyuntingan
III. Boleh dijalankan secara berulang-ulang bagi meningkatkan kefahaman pelajar
IV. Sekiranya pita audio telah dimainkan, ianya telah ditentukan kadar masa. Kadar
masa yang telah digunakan tidak boleh diubah.
(A) I dan II sahaja
(B) I dan IV sahaja
(C) I, II dan III sahaja
(D) I, II dan IV sahaja

15. Di dalam pengambaran video terdapat tiga jenis arah pengambaran yang biasa
digunakan kecuali

(A) Gambar sudut rendah

(B) Gambar sudut tinggi
(C) Gambar sudut kanta
(D) Gambar sudut paras mata
16. Papan cerita (story board) adalah himpunan lakaran rupa bentuk skrin paparan
dalam aplikasi persembahan elektronik. Antara beriku merupakan kelebihan papan
cerita kecuali
(A) Menzahirkan idea sebelum dipindahkan ke paparan komputer
(B) Menjimatkan masa dan kos pembinaan persembahan
(C) Mengubahsuai dan menambahbaik semasa pembangunan
(D) Mengurangkan risiko tertinggal maklumat persembahan yang penting

17. Antara berikut yang manakah merupakan perisian alat pengaranganmultimedia

(A) Adobe Photoshop
(B) Comel Zamrud
(C) Microsoft Publisher
(D) Dreamweaver
18. Berikut merupakan antara fungsi utama perisian hamparan elektronik.
(A) Menyusun dan menyiisih data serta menghimpunkan di pengkalan data
(B) Membuat pengiraan matematik berdasarkan formula dan fungsi
*C) Membuat cantuman mel dan mengedarkan kepada populasi yang ramai
(D) Perisian utama dalam membuat persembahan elekttronik
19. Apakah tujuan utama penggubalan undang-undang hakcipta di negara kita?
(A) Memastikan promosi produk dapat dibuat dengan baik
(B) Memastikan kreativiti individu dalam penghasilan bahan atau produk terjamin
(C) Mengelakkan orang lain menumpang nam,a bagi produk yang dihasilkan
(D) Mengelakkan produk diperbanyakkan
20. Di antara berikut perisian TMK manakah merupakan dari kategori sumber terbuka
(open source)?
(A) Linux
(B) MS Office
(C) Windows Movie Maker
(D) Adobe Photoshop

Soalan Esei
1. Tujuan utama reka bentuk pengajaran adalah untuk menghasilkan pengajaran yang
berkesan.
(a) Pilih satu topik daripada subjek major anda dan dengan menggunakan model
ASSURE, jkelaskan bagaimana anda akan dapat merancang dan menyampaikan topik
yersebut kepada murid anda.

1.(b) Huraikam lima perbezaan antara model ASSURE dan model ADDIE.

2. Pengaplikasian teknologi dalam pengajaran da pembelajaran merangkumi beberapa

perisian seperti pemprosesan perkataan dan hamparan elektronik telah membolehkan
pembelajaran menjadi lebih menarik dan menyeronokan.
(a) Bandingkan lima perbezaan perisian pemprosesan perkataan dengan hamparan
elektronik dari aspek penggunaannya.

(b) Berdasarkan satu topik bagi mata pelajaran opsyen anda, bincangkan langkahlangkah untuk membina satu persembahan multimedia interaktif untuk pengajaran
anda.

3.(a) Huraikajn lima prinsip yang perlu diambil kira dalam menghasilkan suatu grafik
yang berkualiti dan menarik.

3.(b)Sebagai juru audio, anda telah dibekalkan dengan skrip untuk rakaman audio.
Terangkan langkah-langkah yang anda akan ambil untuk tugas tersebut.