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Reproduction végétale

· Objectifs
Remettre en cause certaines idées anthroposophiques.
Connaître le rôle reproducteur de la fleur chez les plantes.
S’ouvrir au cycle de reproduction des plantes à fleurs.
Prendre conscience de l’importance des relations entre les êtres vivants et entrer dans le concept
d’équilibre écologique.

· Niveaux : cycle 3 de l’école primaire, collège.

· Situation-problème
Et si, un jour, plus aucune fleur ne poussait sur les plantes ?

· Ruptures
Les fleurs ne servent pas « à faire joli », à « donner de la couleur dans les champs », à « donner du
pollen aux abeilles pour pouvoir faire du miel » ou à « fabriquer des parfums »… Les fleurs sont
des organes reproducteurs.
Et s’il n’y avait plus de fleurs, la plupart des espèces végétales disparaîtraient de la surface de la
terre et, de ce fait, il en serait de même des animaux et peut-être des hommes.

D’après Gérard De Vecchi, Nicole Carmona-Magnaldi, Faire vivre de véritables situations-


problèmes, Hachette Education, 2002.

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