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SINGER Poder Politica Educacao

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09/28/2013

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Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o
1
Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o
Editorial
Poder, pol\u00edtica e educa\u00e7\u00e3o
Paul Singer
Voc\u00ea disse \u201cpopular\u201d?
Pierre Bourdieu

Pol\u00edticas p\u00fablicas de Estado e
eq\u00fcidade de g\u00eanero:
perspectivas comparativas

Nelly P. Stromquist
Sociedade, Estado e educa\u00e7\u00e3o:
notas sobre Rousseau, Bonald e Saint-Simon
Luiz Ant\u00f4nio Cunha
Ensino e historiografia da educa\u00e7\u00e3o:
problematiza\u00e7\u00e3o de uma hip\u00f3tese
Clarice Nunes

O Movimento dos Atingidos pelas Barragens da
Bacia do Rio Uruguai e a a\u00e7\u00e3o pol\u00edtico-educativa
dos mediadores

Maria Stela Marcondes de Moraes
Espa\u00e7o Aberto
Participa\u00e7\u00e3o popular na melhoria do
ensino p\u00fablico
Celso de Rui Beisiegel
Resenhas

Notas de Leitura
Resumos/Abstracts
Normas para Colabora\u00e7\u00f5es
Assinaturas

35
16
27

50 67 80

93
100

112 114 117 119

Jan/Fev/Mar/Abr 1996 N\u00ba 1
ISSN 1413-2478

Associa\u00e7\u00e3o Nacional
de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Pesquisa
em Educa\u00e7\u00e3o

2
Jan/Fev/Mar/Abr 1996 N \u00ba 1
Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o

\u00e9 uma publica\u00e7\u00e3o quadrimestral da ANPEd - Associa\u00e7\u00e3o
Nacional de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o e Pesquisa em Educa\u00e7\u00e3o.
As opini\u00f5es emitidas s\u00e3o de responsabilidade dos autores.
\u00c9 permitida a reprodu\u00e7\u00e3o total ou parcial dos artigos desta
revista, desde que citada a fonte.

ANPEd
Secretaria Geral: Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo

Setor de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Educa\u00e7\u00e3o
Rua Ministro God\u00f3i, 969 3\u00ba andar - Sala 311-A
CEP 05015-000 S\u00e3o Paulo - SP Tel./Fax (011) 62-0855

Presidente: Maria Malta Campos
Vice-Presidentes: Jacques Velloso;
Nilton Bueno Fischer; Sofia Lerch Vieira
Secret\u00e1ria-Geral: Ester Buffa
Secret\u00e1ria-Adjunta: Marli E.D.A. Andr\u00e9
Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o
Secretaria da Revista:

A\u00e7\u00e3o Educativa - Assessoria, Pesquisa, Informa\u00e7\u00e3o
Av. Higien\u00f3polis, 901 CEP 01238-001 S\u00e3o Paulo - SP
Tel. (011) 825-5544 Fax (011) 825-7861

Editores Respons\u00e1veis:

S\u00e9rgio Haddad
Maria Malta Campos
Marilia Pontes Sposito

Secret\u00e1ria de Reda\u00e7\u00e3o:
Thereza Christina Pegoraro
Conselho Editorial:

Alceu Ravanello Ferraro; Ana Teberosky; Anne-Marie Chartier;
Ana Luiza Smolka; Antonio Novoa; Antonio Flavio Barbosa Moreira;
Carlos Roberto Jamil Cury; Clarice Nunes; Demerval Saviani;
Fernando Becker; Gaud\u00eancio Frigotto; Glaura Vasques de Miranda;
Guacira Lopes Louro; Jacques Velloso; Justa Ezpeleta;
Luc\u00edola Lic\u00ednio de Castro Paix\u00e3o Santos; Luiz Ant\u00f4nio Cunha;
Magda Becker Soares; Maria Alice de Lima Nogueira;
Maria Julieta Costa Calazans; Marta Kohl de Oliveira;
Michael Young; Marta Maria Chagas de Carvalho; Miriam J. Warde;
Osmar F\u00e1vero; Paolo Nosella; Ramon Flecha; Sara Morgenstern;
Sofia Lerch Vieira; Sonia Kramer; Terezinha Fr\u00f3es

Edi\u00e7\u00e3o:

Prepara\u00e7\u00e3o de originais e revis\u00e3o: Opera Editorial
Vers\u00e3o para o ingl\u00eas: Robert E. Verhine, Anne Marie Speyer
Projeto e produ\u00e7\u00e3o gr\u00e1fica: Bracher & Malta
Tiragem: 1.500 exemplares

Apoio:
Funda\u00e7\u00e3o Ford
Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o
3
Editorial
Para enfrentar estes
desafios, a Diretoria da

ANPEd constituiu um corpo de
editores respons\u00e1veis que
mediante um apoio de um
conselho editorial e de
consultores \u201cad hoc\u201d, vem se
empenhando em concretizar as
expectativas e realizar as
esperan\u00e7as desta nova revista.
Este conjunto de pessoas se
mant\u00e9m paralelo aos trabalhos
que envolvem a Diretoria da
ANPEd, com rotinas e
mandatos pr\u00f3prios, visado a
dar maior autonomia e
continuidade \u00e0s tarefas afeitas
\u00e0 l\u00f3gica da produ\u00e7\u00e3o de uma
revista. Vale ressaltar, ainda, o
apoio da Funda\u00e7\u00e3o Ford que
desde o princ\u00edpio acreditou na
viabilidade da revista.

\u00c9 nossa esperan\u00e7a que este
primeiro n\u00famero possa ser o
primeiro passo na constitui\u00e7\u00e3o
de um novo ve\u00edculo que
contribua para a socializa\u00e7\u00e3o
do conhecimento na \u00e1rea da
educa\u00e7\u00e3o, tendo em vista
nossas expectativas de
realiza\u00e7\u00e3o de uma sociedade
mais justa e democr\u00e1tica.

refletir este movimento ao se
comprometer com a divulga\u00e7\u00e3o
dos seus resultados.

Mas a revista \u00e9, tamb\u00e9m,
produto da oportunidade que
se apresenta na conjuntura
brasileira de discuss\u00e3o da
tem\u00e1tica educacional junto aos
mais diversos setores de nossa
sociedade que hoje se mostram
sensibilizados para os seus
problemas. Nosso desafio \u00e9 o
de colocar em pauta os temas
da conjuntura, fazendo da
revista um suporte para a
an\u00e1lise dos problemas e das
propostas deles decorrentes.

Outro desafio \u00e9 o de
ampliar o debate cient\u00edfico

para al\u00e9m das fronteiras
nacionais. Se \u00e9 verdade que a
revista \u00e9 prioritariamente um
ve\u00edculo de divulga\u00e7\u00e3o e
discuss\u00e3o da pesquisa e dos
problemas nacionais, temos a
certeza que as discuss\u00f5es n\u00e3o
prescindem da produ\u00e7\u00e3o
cient\u00edfica internacional,
ademais em um mundo onde os
problemas e as solu\u00e7\u00f5es se
mostram cada vez mais
globalizados.

O lan\u00e7amento de uma
nova revista \u00e9 sempre
acompanhado por expectativas
e esperan\u00e7as. No caso da
Revista Brasileira de Educa\u00e7\u00e3o
n\u00e3o \u00e9 diferente. Ap\u00f3s a
circula\u00e7\u00e3o do n\u00famero zero no
segundo semestre do ano
passado, e da sua calorosa
acolhida, \u00e9 nossa expectativa,
com a s\u00e9rie que agora se inicia,
poder produzir uma revista de
qualidade com a esperan\u00e7a de
que ela possa ser lida por um
n\u00famero cada vez maior de
interessados na \u00e1rea da
educa\u00e7\u00e3o.

A sua concep\u00e7\u00e3o e
amadurecimento s\u00e3o
decorrentes de um processo de
crescimento e consolida\u00e7\u00e3o da
ANPEd como associa\u00e7\u00e3o
cient\u00edfica que congrega
educadores, pesquisadores e
Programas de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o
em Educa\u00e7\u00e3o. Isto pode ser
verificado a cada reuni\u00e3o
anual, onde o n\u00famero de
pesquisadores presentes est\u00e1
crescendo e a qualidade da sua
produ\u00e7\u00e3o cient\u00edfica evolui
positivamente. A revista deve

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