You are on page 1of 5

ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT) BIDANG : KAJIAN TEMPATAN

Kekuatan (S)
S1. Guru-guru Kajian Tempatan memberi kerjasama dalam program / aktiviti yang dijalankan bagi meningkatkan prestasi pelajar. S2. Pentadbir memberi kerjasama sama ada dari segi pengurusan/kewangan bagi mengendalikan program peningkatan prestasi akademik. S . !a"an rujukan muda" didapati di perpustakaan sekola" dan negeri. S#. Sokongan ibubapa dalam penyediaan $olio.

Kelemahan (W)
%1. !a"an bantu mengajar tidak men&ukupi. %2. Terdapat segelintir murid ta"ap 2 yang tidak bole" memba&a. % . 'urid kurang pengeta"uan am. %(. )nggapan murid ba"awa mata pelajaran ini bukan mata pelajaran *PS+.

Peluang (O)
,1. Sokongan padu daripada pi"ak pentadbir dan P-!G. ,2. (. / murid dapat men&ari maklumat dari kedai-kedai 0aber Ka$e. , . Peluang bertemurama" dengan toko"-toko" kemerdekaan sempena bulan &eria merdeka. ,(. +1sala"/pamplet bole" didapati dari 2abatan Penerangan

a!a"an (T)
T1. -bubapa tidak memberi per"atian kepada anak-anak mereka yang lema" memba&a. T2. !ukan mata pelajaran peperiksaan *PS+. T . Tiada kerjasama daripada ibubapa memantau kerja ruma" murid. T(. 3. / ibubapa tidak mempunyai komputer peribadi 4 sukar murid dapatkan maklumat 5

Peneta#an St"ateg$ Meng$kut I%u& Matlamat& O!'ekt$(& KPI )an Sa%a"an


BIDANG : Kajian Tempatan IS* STRATEGIK
1. 'urid kurang berminat kerana menganggap KT bukan mata pelajaran *PS+

MATLAMAT STRATEGIK
'eningkatkan prestasi Kajian Tempatan dan semangat Patriotisme serta &intakan tana"air dalam kalangan pelajar.

OBJEKTI+
1. 'eningkatkan prestasi yang lebi" baik dalam PKS+ 1 dan PKS+ 2 .

KPI
Peningkatan 2./ pelajar mendapat )6 #./ pelajar yang mendapat ! dan 22 / pelajar mendapat 0

TO, -./77 /

SASARAN -./0
82 /

STRATEGI
'empelbagaikan p 9 p .:Program 0eria 'erdeka:

PELAN TAKTIKAL
IS* STRATEGIK / : 1Mu"$) ku"ang !e"m$nat ke"ana mengangga# KT !ukan mata #ela'a"an *PSR 2
11111111111111111111111111111111111111111111111112111111111112

St"ateg$ /; 'eningkatkan prestasi Kajian Tempatan dan semangat Patriotisme serta &intakan tana"air dalam kalangan pelajar.
BIL
1.

PROGRAM3PROJEK
Program 0eria 'erdeka.

PIPP
Teras 3

T3 JAWAB
GPK <='6 Ketua Panitia )2K Panitia dan 2/kuasa Program 0eria 'erdeka

TEMPO43 4ARI
. "ari

O*T P*T
7./ pelajar dapat meng"argai jasa dan mengenali pejuangpejuang kemerdekaan

KPI
7./ pelajar dapat menyatakan nama pejuangpejuang kemerdekaan

PELAN KONTIGENSI

PELAN OPERASI
PELAN OPERASI /
Nama P"5g"am Matlamat Tem#5h : : 6 e"$a Me")eka7 Men$ngkatkan #"e%ta%$ Ka'$an Tem#atan )an %emangat Pat"$5t$%me %e"ta 8$ntakan tanaha$" )alam kalangan #ela'a"2

: Og5% 9 Se#tem!e"

Kum#ulan Sa%a"an: Semua mu"$)

LANGKA4

PROSES KERJA
Me%:ua"at Ke"'a Peneta#an Ta"$kh Bentang Ke"ta% Ke"'a Lant$k AJK )an ag$han tuga% 4al9hal la$n Su"at9men:u"at -2/ T5k5h Keme")ekaan

TANGG*NGJAWAB
GPK 4EM Ahl$ Pan$t$a

TEMPO4
/ ha"$

STAT*S3PELAN KONTIGENSI

Set$au%aha Pan$t$a

- ha"$

Ja)ual P"5g"am

GPK 4EM

; ha"$

<

Pen:e)$aan Tem#at

Ahl$ Pan$t$a

- ha"$

Pe"lak%anaan

Semua Gu"u

0. ha"$

Pen$la$an )an #ela#5"an

Set$au%aha

- ha"$

You might also like